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相似文献
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1.
江总书记在十五大报告中指出:“邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。”关于邓小平理论为什么能够成为马克思主义在中国发展的新阶段,报告也作了精辟阐述。(-)“邓小平理论坚持解放思想,实事求是,在新的基础上继承前人又突破常规,开拓了马克思主义的新境界。”实事求是是马克思列宁主义的精髓,也是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。在中国这样一个半殖民地半封建的东方大国进行革命,必然遇到许多特殊的问题。靠背诵马克思列宁主义一般原理和照搬外国经验,不仅未能解决这些问题,反而曾使…  相似文献   

2.
“解放思想,实事求是”,是贯穿在马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论中的一根红线,是它们的血脉和精髓。我党确立以“解放思想,实事求是”为新时期的思想路线,从根本上坚持了马克思主义辩证唯物主义的认识论和方法论,是邓小平理论的重要组成部...  相似文献   

3.
《新长征》1997,(10)
1、为什么一定要高举邓小平理论的伟大旗帜?邓小平理论是马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是对毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。邓小平理论坚持解放思想,实事求是,在新的实践基础上继承了前人又突破了陈规,开拓了马克思主义的新境界。解放思想,实事求是,是我们党的思想路线。搞革命需要解放思想,实事求是,建设社会主义也要解放思想,实事求是。解放思想、实事求是,是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的精瞩。邓小平同志指出:“我们讲…  相似文献   

4.
徐崇先 《唯实》2000,(1):54-55
邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克以主义在中国发展的新阶段。解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。党的十一届三中全会以来,在邓小平理论的指引下,我国改革开放和现代化建设取得了举世瞩目的辉煌成就,社会主义中国显示出前所未有的生机和活力.大量实践使我们更加深刻地认识到,在新的历史条件下,要推进老城区的改造和发展,加快城市现代化进程,最根本的一条.就是要着力把握邓小平理论的精髓,要解放思想,把握机遇,不断开拓创新。 一、着力把握邓小平理论精髓, 必须立足区情,努力实践 认识论是解放思想、实事求是的…  相似文献   

5.
解放思想、实事求是,是我们党的思想路线,是邓小平理论的精髓,也是党的十五大精神的精髓.我们学习邓小平理论,贯彻十五大精神,要紧紧抓住这个精髓,不断提高解放思想、实事求是的自觉性和坚定性,把我们的理论和事业不断地推向前进.一、党的十五大对解放思想、实事求是在邓小平理论中的重要地位作了新的阐述,把它置于这一理论的首要地位并贯穿于这一理论的方方面面和我们改革、发展的全部过程,要求我们在新的形势下要继续增强和提高解放思想、实事求是的自觉性和坚定性.江泽民同志所作的十五大报告,在阐述邓小平理论之所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段时,讲了四条根据.首先讲的一条就是“邓小平理论坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界.”  相似文献   

6.
解放思想、实事求是,是建设有中国特色社会主义理论的精髓,是贯穿邓小平理论的一条思想红线。这一思想精髓体现了邓小平理论与马列主义、毛泽东思想的一脉相承的关系。正确地认识这种一脉相承的关系,有助于正确把握邓小平理论的历史地位和伟大指导意义,正确理解十五大报告中的“当代中国,只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论,而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题”的深刻含义,真正高举邓小平理论的伟大旗帜,不断提高学习和运用邓小平理论的自觉性。一、在坚持解放思想上的一脉相承马克思主义…  相似文献   

7.
邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。这个理论之所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段,是因为:第一,邓小平理论坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界。第二,邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践  相似文献   

8.
中国的社会主义革命和建设是在马克思主义指导下进行的。正确认识马克思主义与邓小平理论的辩证关系,是我们高举邓小平理论伟大旗帜的立足点。邓小平理论充分体现了马克思主义的立场、观点和方法邓小平理论,是在坚持马克思主义的前提下形成的,并充分体现马克思主义的基本原理。首先,这一理论体现了辩证法和唯物主义的统一。这种统一性表现在:解放思想、实事求是既是邓小平理论的精髓,也是马克思主义一元论世界观的根本要求。邓小平理论的一个显著特征就是从中国国情出发,认为我们今天的社会主义还处在初级阶段,党的中心任务是坚持以…  相似文献   

9.
江泽民同志在中共十五大的报告中指出:“邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。”、“在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,是一脉相承的统一的科学体系。”本文就学习这一科学论断谈几点认识。一、邓小平理论与马列主义、毛泽东思想的一脉相承性首先体现在理论核心的一致性上。什么是马克思主义的核心?1885年恩格斯在《反杜林论》序言中指出:科学社会主义是马克思主义的核心。马克思毕生致力于科学社会主义学说的研究。运用辩证唯物主义和历史唯物主义考察人类社会,特别是资本主义社会…  相似文献   

10.
邓小平理论是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义基础上的科学理论。对待科学的理论,必须有科学的态度。所谓科学的态度,即是实事求是的态度。邓小平生前最强调实事求是,邓小平理论的精髓和活的灵魂就是实事求是。如果不以实事求是的态度对待邓小平理论,无异于从根本上离开了邓小平理论,高举邓小平理论伟大旗帜便失去了基本前提。 一、实事求是地评价邓小平理论的历史地位 以科学的态度对待邓小平理论,首先要求实事求是地认识邓小平理论的历史地位,弄清楚它在马克思主义发展史上所处的位置,对它的内涵作出最能反映本质的界定。  相似文献   

11.
实事求是是马克思列宁主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。在开辟社会主义建设新道路的伟大实践中,邓小平以其“我是实事求是派”①的独特风格,一以贯之地坚持实事求是,并对实事求是作出了新的历史性贡献。一、第一次从新的高度提出并阐述了实事求是是毛泽东思想的精髓,开拓了认知实事求是的新视角邓小平对实事求是的一个重大贡献,就是他从哲学思维的高度、当代实践的深度和当今世界发展的广度这样一个全新的思维向度上,提出并科学阐述了实事求是是马克思主义、毛泽东思想的根本点和精髓,从而大大拓宽了人们认知…  相似文献   

12.
十五大报告对党的实事求是的思想路线给予了高度评价,指出实事求是是马克思列宁主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。 邓小平同志指出:“实事求是,是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础。”“违反毛泽东同志实事求是的思想,违反辩证唯物主义、历史唯物主义的原理,实际上是唯心主义和形而上学的反映。”“马克思、恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线,毛泽东同志用中国语言概  相似文献   

13.
实事求是是党的思想路线的核心,是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的精髓。研究毛泽东、邓小平、江泽民在不同历史时代和背景下,坚持实事求是思想的目的和意义,有利于深入理解党的实事求是的思想路线,把握马克思主义中国化的理论成果。  相似文献   

14.
邓小平理论是当代中国的马克思主义,邓小平理论的精髓是解放思想与实事求是的统一,这已成为整个社会的共识。我们需要思考的是,作为当代中国的马克思主义,邓小平理论是如何体现马克思主义的当代性的,解放思想与实事求是的哲学意义又当如何把握?借助于后现代知识语境尤其是反本质主义思维方式,我们对这个问题或许会有新的认识。 一 关于解放思想、实事求是的理论意义,通常的理解即是反对本本主义和教条主义。本本主义和教条主义的特点是:从概念出发,从条条出发,从某种固定的模式出发,而漠视社会实践的发展与世界的变化。立足于反…  相似文献   

15.
要高举邓小平理论的伟大旗帜,首先要把握邓小平理论的精髓,解放思想、实事求是是马克思列宁主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。在马克思主义发展史上,科学社会主义理论的每一次历史性飞跃,都体现着解放思想、实事求是的科学精神。一个半世纪之前,当欧洲工人运动的发展需要科学理论揩导时,马克思、恩格斯以解放思想、实事求是的科学精神,总结工人运动的经验,批判地继承人类文明的优秀成果,创造了科学社会主义理论,第一次使社会主义由空想变为科学。十九世纪末二十世纪初,当世界资本主义发展到帝国主义时代,…  相似文献   

16.
一、坚持实事求是是毛泽东、邓小平两个伟人最大的共同点。实事求是是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。毛泽东是坚持实事求是的典范,邓小平在坚持党的思想路线中开拓了马克思主义的新境界 在中国这样一个半殖民地半封建的东方大国领导革命,是前所未有的伟大事业。当时我们党遇到了两个非常重大的现实问题:一是如何把马克思主义的普遍真理与中国的  相似文献   

17.
论邓小平同志创新思维的基本特征   总被引:2,自引:0,他引:2  
江泽民同志在党的十五大报告中指出:“邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。”纵观邓小平理论,处处闪烁着新的思想光辉。“创新”就象一条红线贯穿于邓小平理论的始终。可以说,没有创新就没有邓小平理论,没有创新就没有当代中国的马克思主义。如果说解放思想、实事求是是邓小平理论的基础,那么,创新就是邓小平理论的灵魂。今天,我们研究、学习邓小平同志的创新思维,对于掌握邓小平理论的精髓,指导改革开放的深入发展,无疑具有重要意义。一、既不唯书,也不唯上,在求是、求实中创新不唯书,不唯上…  相似文献   

18.
邓小平理论的研究核心是“怎样建设社会主义”。邓小平理论不仅是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段,而且也是当代世界的马克思主义,是马克思主义在世界发展的新阶段。邓小平理论科学体系的三个层次是:第一,解放思想、实事求是;策二,什么是社会主义;第三,怎样建设社会主义。  相似文献   

19.
十五大报告指出:“邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。”十五大报告第一次明确提出作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论,是马克思主义在中国发展的新阶段,充分肯定和高度评价邓小平理论的历史地位,并对这个理论作了充分论述,作出了“四新”概括: 第一,邓小平理论坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规。开拓了马克思主义的新境界。第二,邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成  相似文献   

20.
一、邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想是"承前启后,继往开来"的关系十五大报告指出:"在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,是一脉相承的统一的科学体系"。这说明作为马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物,作为毛泽东思想在新的历史条件下继承和发展的邓小平理论,与马克思列宁主义、毛泽东思想是"承前启后,继往开来"的关系。"承前"、"继往",说明邓小平理论没有丢马克思列宁主义、毛泽东思想,而是坚持了马克思列宁主义、毛泽东思想的精髓,坚持了马克思主义的立场观点,"没有丢老祖宗"。"启后"、"…  相似文献   

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