尹蔚民两会期间就人力资源社会保障热点问题答记者问

正两会期间,列席全国人大会议的人力资源社会保障部部长尹蔚民就公务员工资、延迟退休和新农保与城居保合并实施等问题回答了记者提问。关于公务员工资问题,尹蔚民表示,公务员的工资制度本身是公务员管理的一个内容,目前公务员工资是2006年公务员法出台后实施的,而公     

中美公务员工资制度比较与思考

国家公务员是政府公共管理职能的组织者，也是政府公共管理权力的行使者，其行为能力、管理水平直接影响了政府公共管理效果。因此建立和健全国家公务员的激励机制，充分调动公务员的积极性、创造性，已成为加强对公务员管理，建立高效、廉洁政府的一项重要内容。工资制度是公务员激励机制的基础内容，也是公务员制度体系中最为敏感的一个环节。公务员工资制度设计是否合理，     

试析我国公务员薪酬制度之改革

我国《公务员法》的颁布实施,标志着我国公务员管理进入了全面依法管理的新时期。目前,我国仍存在对公务员薪酬理论研究薄弱、公务员薪酬制度尚未形成和相关具体法律法规缺位三方面的问题。改革我国现行公务员薪酬制度,应遵循一定的原则。同时,要坚持正确的薪酬制度改革方向:一要建立合理的公务员薪酬结构;二要建立公务员薪酬平衡比较机制;三要建立公务员薪酬的阳光工资制度;四要加大基层公务员适用的级别工资级数。     

实行"预期年薪制"建立公务员队伍高效廉洁机制

借鉴“经营现代企业”的理念“经营现代化国家”,改革现行的公务员工资制度,实行“预期年薪制”,建立公务员队伍的高效廉洁机制,对全面建设小康社会、2020年国民经济翻两番目标的实现具有重要的战略意义。公务员队伍是保证国家运转、社会管理、经济发展、人民安定的基本力量,是     

我国建立高校毕业生就业见习制度

中国国务院最近印发了《国务院2006年工作要点》，要求有关部门贯彻落实。《国务院2006年工作要点》指出，今年要改革公务员工资制度和规范公务员收入分配秩序。     

机关事业单位工人技术考核工作势在必行

机关事业单位工人技术考核工作,无论从当前来说还是从长远来说,既是政府人事部门的一项重要工作,也是事业单位人事劳动部门的一项重要工作。一、工人技术等级考核是机关事业单位工资制度改革的重要内容,也是机构改革、推行公务员制度、使技术工人管理正规化、制度化的一项重要工作。做好这项工作,对全面完成工资制度的改革有着深远的意义。工人技术等级考核工作,是在1994年机关事业单位工资制度改革中提出来的。这次工资制度改革的最大特点就是建立分类管理的工资制度。国家在这次机关事业单位工资改革方案中提出:机关的技术工人实行岗位     

加强公务员职业道德建设是完善公务员制度的一个重要环节

<正>目前,全国各地正在根据本地的实际情况,结合机构改革和工资制度改革,积极稳妥地、有计划有步骤地推行国家公务员制度。可以说,一种具有中国特色的国家行政机关新的人事管理制度已初露端倪。但是,我们也应当看到,建立和推行国家公务员制度是一项艰巨复杂的社会系统工程,不可能一蹴而就,而有一个逐步完善的过程。尤其是要真正达到公务员制度的目标要求——实现对国家公务员的科学管理,保障国家公务员的优化、廉洁,提高行政效能,以适应我国建立有中国特色的社会主义和社会主义市场经济体制的需要。除了要加强领导,做好宣传,统筹规划,分步实施,搞好现有政府机关工作人员向国家公务员的过渡之外,笔者认为:在建立国家公务员制度的过程中,在注重有关法制建设的同时,注意加强公务员职业道德建设,则是完善公务员制度的一个重要环节,具有重要的意义。     

2011年公务员培训工作座谈会在我院召开

<正>2011年10月26日,我院与省公务员局举行2011年公务员培训工作座谈会。学院党委书记、常务副院长欧阳克刚,省公务员局副局长刘景民出席并讲话。会议由副院长张贵孝主持,省公务员局培训教育     

关于建立地方公务员制度的探讨

能否在我国公务员制度体系中建立与“国家公务员制度”对称的“地方公务员制度”,是我国公务员制度改革与发展过程中不可回避的问题。从理论上回答这一问题必须从以下四个方面展开探讨:国外的做法及借鉴意义;国家结构形式及中央与地方关系调整与改革的趋势;建立地方公务员制度的可能性;建立地方公务员制度的现实性。     

关于"公务员加薪"的问答

如何深入了解我国公务员工资制度改革的意义,澄清一些在此问题上的片面认识,围绕上述有关问题,作者以问答的形式进行了较全面的阐述。     

努力建立特区公务员培训体系

<正> 深圳特区作为改革的试验场提出了率先推行国家公务员制度的构想,并把建立公务员培训体系作为推行公务员制度的重要内容,促使干部培训工作逐步走上科学化、正规化、制度化管理的轨道.一、建立正规化的公务员培训体系是特区改革与发展的客观要求1990年,国家人事部正式批准《深圳     

亮点解析

<正>什么是职务和职级?职务是指公务员所具有的头衔称谓,主要体现工作能力和职责大小,如县长。而职级是指一定职务层次所对应的级别,主要体现资历,如县长所对应的职级一般是县处级正职。根据现行公务员法,公务员实行国家统一的职务与级别相结合的工资制度。这意味着,在中国,职务、职级、工资三者相对应、相挂钩。职务能够决定职级,职级随职务变化,并获得相应的工资待遇。现行制度下,公务员的级别根据所任职务及其德才表现、工作实绩和资历确定。公务员在同一职务上,可以按照国家规定晋升级别。但现实情况却表现为以职定级、以职定薪。     

我国公务员公开遴选的总体成效与基本经验

<正>树立重视基层的选人用人导向,建立来自基层的干部选拔培养链,是中央立足当前党政干部队伍实际做出的重要部署。2010年初,中组部副部长、人力资源社会保障部部长、国家公务员局局长尹蔚民在全国行政机关公务员管理工作会议上提出,要"积极推动上级机关面向下级机关和基层一线遴选优秀公务员,切实把那些政治素质好、工作实绩突出、具有丰富     

论我国公共部门管理中激励机制的完善

公共部门人员的激励问题是一项时代发展提出的新课题。在传统管理中,由于观念的滞后与制度的缺失,造成了在公共部门管理中管理有余而激励不足的现象。在新的背景下如何构建既与市场经济规律相适应又与社会主义价值体系相一致的公务员激励机制呢?这就需要完善公务员工资制度,以能力、业绩为基础完善考核、奖励、晋升制度,实行工作丰富化与多样化,以人为本,推进组织民主,并坚决反对腐败。     

2013年全区行政机关公务员管理工作会议在南宁市举行

本刊讯(记者蒋志敏)2月20日,2013年全区行政机关公务员管理工作会议在南宁市举行。会议主要内容为:深入学习贯彻落实党的十八大精神,总结2012年公务员管理工作,安排部署新一年的工作任务,并动员全区公务员管理部门努力推动行政机关公务员管理工作新发展。广西壮族自治区党委组织部副部长,自治区人力资源和社会保障厅党组书记、厅长,自治区公务员局局长蒋明红出席会议并讲话。自治区人力资源和社会保障厅副厅长、自治     

全区行政机关公务员培训管理者培训班在桂林开班

正本刊讯(通讯员韦力)8月29日到30日,为推动2017年全区行政机关公务员全员培训任务落实,自治区公务员局在桂林市举办全区行政机关公务员培训管理者培训班。培训班开班仪式上,自治区公务员局局长刘楠传达了国家公务员管理年中务虚会议精神,总结全区上半年公务员管理工作情况,对下半年公务员管理工作重点提出要求:要确保公务员队伍稳定,为党的十九大召开营造和谐氛围;要统     

全区公务员管理会议在南宁召开

<正>本刊讯2014年2月25日至26日,全区公务员管理工作会议在南宁召开。广西壮族自治区党委常委、组织部部长周新建及自治区党委组织部副部长、自治区人力资源和社会保障厅党组书记、厅长、自治区公务员局局长蒋明红,自治区人力资源和社会保障厅副厅长、自治区公务员局常务副局长蒋劫等出席会议,会议由自治区党委组织部副部长曾艳主持。     

召开2014年新录用公务员集体谈话会

<正>本刊讯(通讯员甘毅)10月9日,玉林市博白县召开2014年新录用公务员集体谈话会,新录用的80位公务员参加谈话会。会议强调,新录用公务员要发扬艰苦奋斗的精神,立足基层,加强磨炼;要善于思考,开拓创新,锐意进取;要善于从小事做起,勤于工作,爱岗敬业;要密切联系群众,谦虚谨慎,团结同志;要增强社会责任感,加强廉洁自律,树立良好形象。据了解,2014年博白县录取的新公务员大多分配到基层乡镇工作,在基层工作中不断加强锻炼。     

梅州市推行公务员制度的实践

<正>建立和推行国家公务员制度,是在邓小平建设有中国特色社会主义理论指导下我国干部人事制度改革的一项伟大实践.随着经济体制改革不断深入,1987年召开的党的十三大决定:在我国政府机关建立和推行国家公务员制度.目前,全国大部分省、市国家公务员制度已基本建立,我市从1997年3月份开始,在完成“三定”任务的基础上,已在全市范围内建立和推行国家公务员制度.这项工作涉及面广,内容复杂,如何才能保证推行工作既积极又稳妥,达到在年内全市基本建立起公务员制度的目标,我们是从以下三个方面开展工作的.     

简介西方国家公务员的培训制度

<正> 西方国家(如英、法、美、日、前西德等)公务员(或称文官)的培训制度创建于第二次世界大战前后。它的建立与公务员职业特殊要求分不开。行政工作是一门专业,公务员需要长时间地学习和积累经验,才能在政府庞大的信息、或者存网络中发挥作用。同时,公务员还需应付工作、职务和变换,准备晋升或转任,防止因专业过份狭窄造成人员流动和政府僵化。这就是西方国家公务员培训制度建立的内驱力;而建立西方国家公务员培训制度的外压力则是社会的迅猛发展。自本世纪40年代起,科技成就日新月异,知识量以几何级数增长,形成“知识爆炸”;20世纪前50年的科研成果远远超过19世纪;60年代的科技新发现比过去二千年的总和还多;80年代的科学知识年增长率达到12.5％显然,那种公务员只需“一次教育”的想法完全落伍。只有对公务员进行“回归的”、“终身的”教育,有计划、有组织地更新知识提供多种训练,才能适应时代发展,促进公共行政机器的高速度运转。西方国家公务员培训制度正是在这种内外夹攻下脱颖而出的。