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王艳 《中共成都市委党校学报》1999,(5)
<正> 知识分子问题,是建设有中国特色的社会主义过程中必须认真下大力气解决好的一个最基本的问题。邓小平同志曾指出:“中国的知识分子问题是一个特殊的问题,我们至今还没有解决好。解决这个问题非常迫切和重要”。在改革开放的新形势下,研究探讨邓小平同志关于知识分子问题的论述具有十分重要的理论意义和现实意义。 相似文献
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知识分子是我国社会主义社会的基本依靠力量，政治上、工作上信任、依靠知识分子，生活上关心知识分子，充分调动知识分子的积极性、创造性，发挥他们在社会主义现代化建设中的特殊作用，构成了新时期党的知识分子政策的主要内容。这些政策的确立及其在实践中的贯彻，根本的理论依据就是邓小平同志关于“知识分子是工人阶级的一部分”的思想。 第一，既然知识分子是工人阶级这个领导阶级的一部分，在政治上就要信任和大胆使用知识分子。十一届三中全会以来，我们党一方面纠正了反右斗争扩大化的错误，对全国 50多万右派进行了平反。另一… 相似文献
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江泽民同志指出：能不能充分发挥厂大知识分子的才能，在很大程度上决定着我们民族的盛衰和现代化建设的进程。在新的历史条件下，我们应该深刻认识知识分子的先进性，充分发挥广大知识分子的作用，加速社会主义现代化建设的进程。中国知识分子是建设社会主义现代化的重要力量社会主义现代化建设是一项宏伟的、艰巨的事业。邓小平同志作为总设计师，他在思考现代化建设的战略目标和具体步骤时，是以对中国知识分子作用的科学认识为重要前提的。党的十一届三中全会后，邓小平同志多次重申了社会主义现代化的目标和任务，并在实践中形成了现代… 相似文献
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知识分子是中国民主革命和社会主义建设队伍中不可缺少的重要力量,没有知识分子参加,革命和建设的胜利是不可能的。毛泽东与邓小平都极为重视正确对待知识分子问题,形成了一整套关于知识分子问题的理论,成为毛泽东思想、邓小平理论的重要组成部分。本文通过对毛泽东、邓小平关于知识分子问题若干理论观点的比较研究,探索邓小平继承和发展毛泽东关于知识分子问题的理论。 相似文献
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在社会主义现代化建设中,知识分子问题具有特殊的重要性,它是我国改革和现代化建设成败的关键。邓小平同志最近指出:关于经济体制改革的决定有十条,但最重要的是第九 相似文献
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关系着中国革命和建设事业成败的知识分子问题，是毛泽东、邓小平一贯重视和关注的问题。毛泽东作为第一代党中央领导集体的核心，在解决知识分子问题的理论和实践方面，既有杰出贡献，也有过失误。邓小平作为第二代党中央领导集体的核心，继承发展了毛泽东关于知识分子的... 相似文献
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赵德昌 《中共山西省委党校学报》1994,(4)
邓小平同志指出:“全党和全社会都要真正尊重知识,真正发挥知识分子的作用。”①认真学习《邓小平文选》第三卷,全面落实知识分子政策,全方位做好知识分子工作,充分发挥知识分子在社会主义现代化建设中的作用,具有极其重大的意义。 一、破除轻视知识,鄙薄科技的观念,进一步提高对知识分子重要地位和作用的认识。邓小平同志明确指出:“马克思说过科学技术是生产力,这是非常正确的,现在看来这样说可能不够,恐怕是第一生产力。将来农业问题的出路,最终要由生物工程来解 相似文献
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江泽民总书记关于“三个代表”的科学论断,是全面加强党的建设的伟大纲领,也是做好新时期党的知识分子工作的强大思想武器。以“三个代表”的重要思想为指导,认真做好新时期党的知识分子工作,对于坚持党的性质和宗旨,推进经济社会的全面进步具有十分重要的意义。邓小平同志指出,科学技术是第一生产力。在科学 相似文献
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邓小平人才理论，是邓小平理论宝库的重要组成部分，“尊重知识，尊重人才”是小平同志制定的党的知识分子基本政策。他一再强调：“全党和全社会都要真正尊重知识，真正发挥知识分子的作用。这样，我们就一定会逐步实现现代化。”这一基本政策的确立，纠正了党在知识分子... 相似文献
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当代马克思主义者邓小平同志全面继承、捍卫和发展了毛泽东思想,其中,也全面继承、捍卫和发展了毛泽东关于知识分于的思想。学习和研究这一问题,对于我们继承和发展马克思主义毛泽东思想,用建设有中国特色的社会主义理论武装头脑,贯彻和落实党和国家关于知识分子的方针政策,做好知识分子工作,具有重大的理论和实践意义。 相似文献
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走出误区全面贯彻党对科技人员的政策王莘耕邓小平同志指出：知识分子是工人阶级的一部分。江泽民同志在党的十四大报告中又对此作了科学的、全面的阐述：“知识分子是工人阶级中掌握科学文化知识较多的一部分，是先进生产力的开拓者，在改革开放和现代化建设中有着特殊重... 相似文献
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党的十五大确立了邓小平理论为我党的指导思想。作为邓小平理论重要内容之一的教育思想,是邓小平同志创造性地运用和发展马克思主义的教育学说并将其原理同当代中国具体实际相结合的产物。同时也是继续深化教育体制改革,发展新时期中国教育事业的重要指南。邓小平教育理论的核心是“尊重知识,尊重人才”。“尊重知识,尊重人才”也是有关知识分子的一项重要政策。它是邓小平同志对马克思主义人才观的继承和发展。在此,邓小平同志既具体地阐明了知识与人才对我国社会主义现代化事业的作用,又对当代中国的知识分子提出了新要求,而且明确了当代知识分子肩负的历史使命。学习 相似文献
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第二讲学习邓小平同志的党的建设理论傅伯言《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》指出：“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，包含着内容丰富的党的建设理论。”邓小平同志关于党的建设理论，是在我们党处于执政地位，特别是在领导改革开放和社会主义现代... 相似文献
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李开华 《中共四川省委省级机关党校学报》1997,(1)
邓小平同志关于时代的理论,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。我们在认真学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的同时,不可忽视对邓小平同志关于时代理论的学习。 相似文献
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深刻认识社会主义本质认真贯彻党的基本路线─—学习邓小平同志关于社会主义本质的论述李广和邓小平同志关于社会主义本质的论述，在《邓小平文选》第三卷中占有十分重要的地位，只有全面准确地理解邓小平同志关于社会主义本质的论述，才能更好地贯彻执行党在社会主义初级... 相似文献
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牢牢把握农民多这个特点──学习邓小平同志关于国情的论述罗贤让邓小平同志关于国情问题有一系列重要论述，其中“农民多”是他一个很突出的思想。邓小平同志认为，中国要实现四个现代化，至少有两个重要特点是必须看到的：一个是底子薄；一个是人口多，耕地少。他强调指... 相似文献
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邓小平同志是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师。对外开放思想是邓小平理论的重要组成部分，关于对外开放问题邓小平同志做了许多深刻的论述。三十年的对外开放， 相似文献
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全面准确地理解邓小平同志关于发展是硬道理的论述中国社会科学院陈立旭邓小平同志关于“发展才是硬道理”的观点中包含着辩证法。对此需要全面准确地理解。小平同志认为，社会主义经济必须发展，而且必须有一个较快的发展速度。这是他从整个社会主义事业着眼看侍我国经济... 相似文献