消除文化自卑 培育文化自信

培育中国特色社会主义文化自信对提升我国的文化软实力、推进中华文明发展进步以及在复杂思潮中保持文化定力具有重要意义。要大力弘扬社会主义核心价值观,正确认识和评价中华文明,不断创新对外文化交流机制,推进新时代的文化创新,继而培育中国特色社会主义文化自信。     

引导时代新人树立道路自信

不良社会思潮故意歪曲事实并否定中国特色社会主义道路的科学性和正确性,对时代新人坚定道路自信产生了负面影响。对此,我们要加强对时代新人的马克思主义教育,提升其认知能力;发掘中华优秀传统文化的时代价值,巩固道路自信的文化基础;加强历史观教育,坚定时代新人的道路自信。     

文化自信视野下当代大学生理想信念教育研究

文化自信有助于理想信念的树立和坚定,是培育理想信念的基石和支撑,与理想信念教育具有内在的关联性.这种内在的关联性对当代大学生正确认识中国文化,从而塑造崇高的理想信念具有重要意义.在当代大学生的理想信念教育上,高校要坚定文化自信,以中国特色社会主义文化为引领,使大学生激发出强烈的民族精神和时代精神,立志成为有理想、有追求、有担当的时代新人.     

英雄文化的内涵、特质与价值

英雄文化是中华民族精神的重要组成部分,是民族价值观的集中体现。英雄文化在历史传承中赓续优秀文化基因,在民族复兴中汇聚爱国主义情感,在时代发展中彰显坚守人类正义的崇高境界。新时代的英雄文化具有人民性与个体性相统一、民族性与人类性相统一、伟大性与平凡性相统一的特质。培育和弘扬英雄文化,能够提振奋斗精神,为实现中华民族伟大复兴积蓄精神动能,为筑牢文化自信提供坚实依托,为培育时代新人厚植丰沃土壤,为维系民族情感与爱国情感、巩固政治认同提供精神基石。     

大学生文化自信与核心价值观培育

文化自信的增强可以推动社会主义核心价值观的践行,而社会主义核心价值观的培育又能更好地增强文化自信。对于当代大学生群体而言,增强文化自信首先在于增强对社会主义核心价值观的自信。促进大学生文化自信培育与核心价值观培育协同并进,进而实现文化自信与核心价值观自信的相互促进,历史意义深远,现实价值重大。     

“三个有利于”是弘扬优秀传统文化的指南

正在近日召开的全国宣传部长会议上,中宣部部长刘奇葆指出,"继承弘扬优秀传统文化要注重与时代发展相适应,取向应该是有利于解决现实问题的文化,有利于助推社会发展的文化,有利于培育时代精神和时代新人的文化,并体现到方方面面"。弘扬优秀传统文化要"有利于解决现实问题"。当今,我国无论物质还是精神方面都取得巨大进步,但同时也面临着许多现实问题,如贫富差距的扩大、物欲追     

毛泽东与习近平文化自信思想比较研究

从文化自信的理论基础、文化立场、主要内容、理论布局等方面,对毛泽东与习近平同志的文化自信思想进行比较研究,分析总结不同时代的中国文化建设经验与途径,对于推进当代先进文化建设、增强民族自信心与凝聚力、提升文化软实力与综合国力、培育和践行社会主义核心价值观具有现实意义。     

文化自信培育和文化产业发展的双向互动

文化自信和文化产业之间是相互联系、相互影响的,文化自信培育能推动文化产业发展,文化产业发展能促进文化自信培育。我们应当辩证看待文化产业发展和文化自信培育的关系,以文化自信培育促进文化产业发展,在文化产业发展中培育文化自信。     

从三个维度认识文化自信的特殊重要性

正文化犹如一个生命体,孕育着一个民族的根和魂,是民族的精神和血脉,是其生存和发展的根本。文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行,是对自身文化生命力的坚定信心。中华文明延续至今而富有生机,归根结底就是传承了一脉相承的精神追求和历久弥坚的文化自信。习近平总书记"七一"重要讲话,在阐述坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信等治国理政新理念新思想新战略时,特别强调     

增强中华文明传播力影响力的路径选择

中华文明高度凝结和集中展现了中华民族独特的精神标识和文化精髓，是增强历史自觉、坚定文化自信的思想宝库和精神动力。坚守中华文化立场、构建中国话语和叙事体系、加强国际传播能力建设以及深化不同文明交流互鉴等，既是铸就中华文化新辉煌的内在要求，也是推动中华文化更好走向世界的创新路径。立足新时代新征程，我们要坚定历史自信、文化自信，提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，增强中华文明传播力影响力。     

时代新人培养：深刻意涵、理论溯源和培育路径

培养担当民族复兴大任的时代新人,是党和人民赋予新时代中国特色社会主义教育的战略任务。时代新人应具备有理想、有本领、有担当的核心特征,以践行社会主义核心价值观为基本遵循,做到德智体美劳全面发展,不负中华民族伟大复兴的历史使命。培养时代新人这一命题的提出,可以从马克思主义科学理论、中华优秀传统文化、中国共产党百年奋斗历程和新时代十年的伟大变革中找到其理论根源和文化自信。而从理论命题转化为生动实践,则需要完善课堂、文化、实践和网络一体化培养机制,打造好课堂场域、实践场域、文化场域和网络场域的育人“生态圈”。     

培育时代新人的三重维度

培养时代新人是当前教育的重要目的,时代新人关乎国家的未来发展和前途命运。培育时代新人应充分发挥新人主体、教师和院校的作用,通过强化社会服务与实践养成、强化教学指导与潜能激发以及注重思想引领与理论探索等方式,确保时代新人能够以最新的思想武装自己,意识到自身的责任感和使命感,将个人理想和国家理想结合起来。     

新时代价值观教育的境遇与实现路径选择

价值观教育涉及理想信念、爱国主义情怀、品德修养、奋斗精神等方面的内容与要求。培育时代新人是新时代价值观教育的根本任务,关乎国家和社会发展,也利于个体谋幸福。新时代价值观教育因多元文化、全球化和信息化的冲击而面临着多重挑战,需要不断加强理论学习、增强理想信念教育与厚植爱国主义情怀、培育奋斗精神、教育实践,从这四个方面的改革创新上寻找具体对策。     

做大荆楚文化 唱响长江品牌——湖北省政协“推进中华优秀传统文化传承发展,助推文化强省建设”月度专题协商会建言

正今年4月,习近平总书记在视察湖北时指出,荆楚文化是悠久的中华文明的重要组成部分,在中华文明发展史上地位举足轻重。7月12日,国务委员兼外交部长王毅表示,历史上的湖北,曾是中华文明的重要发源地。近代以来的湖北,成为中国革命与建设的重要先行者。新时代的湖北,正在打造成中部地区发展的新高地。湖北优秀传统文化底蕴丰厚。从炎帝神农"勤廉仁简"到孝廉文化,从三国文化故乡到红安、大悟两个著名的将军县,无数优秀传统文化和先进事迹,唱响文化自信,感染着一代代中国人。如何打造新时代湖北贯彻落实习近平新时     

推动中式服装发展

中式服装是中华文明富有创新精神和创造力的显性表达,是中华文化的重要组成部分。实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,通过传统服饰的载体激活流淌在中国人血液中的民族记忆和创新活力,对于构建新时期中华文明认同感、增强中华民族文化自信心意义重大。因此,无论从文化自信的战略高度,还是从满足人民群众日益增长的物质文化生活需要的角度,推进中式服装的发展,尤其是倡导在重大礼仪场合穿着中式服装是当前重要的时代命题。     

文化自信的三个基本维度

正习近平总书记指出,"要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更广泛、更持久的力量。"[1]文化自信何以能成为更基础、更广泛、更深厚的自信?因为它是源于对本国文化的"根"与"魂"的高度认同,源自对中华民族历史的传承,植根于中国特色社会主义的实践。一、文化自信深植于中国文化的"根"与"魂"文化是维系一个民族存在和发展的精神基础,文化进步与人类社会发展如影相随。回望几千年文明史,世界四大文明之一的中华文明积极应对各种异质文化     

中国书法的文化性、人本性、社会性和国际性

书法是中国文化艺术的基石,也是中华文明的载体。该文论述了书法在当今社会中体现的文化性、人本性、社会性和国际性,并提出,每位书者更应当具有高度的文化自觉和文化自信,积极投身到讴歌时代和人民的文艺创造活动之中,创作生产出思想性艺术性观赏性相统一、人民喜闻乐见的优秀作品。     

承续优秀传统文化 提升文化强省软实力

<正>明德尚义、尊礼崇信是中华优秀传统文化的伦理基础,是我们弘扬社会主义核心价值观和坚定文化自信的力量源泉。习近平总书记指出：“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉”。自信源于优势,自信方能激发创新。山西作为中华文明的重要发祥地之一,     

在文化发展与交流中培育文化自信

培育文化自信不仅有助于推动中华优秀传统文化走向世界,也有助于提高我国的国际话语权,还有助于提升我国文化软实力。为此,我国还需大力发展文化产业,加强对外文化交流,在文化发展与交流中培育文化自信。     

以理想信念教育为核心 构筑思想道德工程

社会主义精神文明建设的根本任务是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。在“四有”新人培育目标中,有理想是居于首位的,它体现着社会主义文化建