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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
中共党史是中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的历史,蕴含着丰富的育人素材。对干部进行党史教育,是新时期提高领导干部政治素质的一条重要途径,也是我党干部教育的优良传统。当前,对干部进行党史教育,应立足实际,面向现实,紧贴中心,把党史教育与国情教育、马克思主义理论教育、理想信念教育、能力教育结合起来,创新教学理念,提高教学的针对性。  相似文献   

2.
历史是最好的教科书。中国共产党一贯重视学习历史,善于借鉴和运用历史经验治国理政。当前,领导干部学习历史,最重要的是学习党史、新中国史。一部党史、新中国史就是一部中国共产党人守初心、担使命的奋斗史,是中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的探索史、创业史。认真学习党史、新中国史,不断从党发展壮大的历史、新中国砥砺奋进的历史中吸取精神营养、汲取执政智慧、激发奋进力量,是广大党员干部必须修好的基础课,也是党的思想政治建设的一项长期任务。  相似文献   

3.
作为培训党的各级领导干部的主渠道和党的思想理论建设的重要阵地,党校在党史学习教育中理应肩负双重使命和担当。一方面,要抓好自身的党史学习教育求提升:在党史学习教育中聚焦理论武装、聚焦政治方向、聚焦历史规律、聚焦初心使命、聚焦精神谱系,深切感悟思想伟力、不断加强政治建设、准确把握发展大势、持续增进为民情怀、自觉赓续红色基因。另一方面,应发挥好党校优势,在推进党史学习教育中做贡献:把党史学习教育融入干部培训中、融入思想引领中、融入理论建设中、融入决策咨询中。  相似文献   

4.
把党史教育纳入干部教育培训的必修课,是党中央站在全局和战略的高度,在干部队伍建设方面作出的又一重大决策。党一贯重视用党的历史经验对干部进行教育。改革开放以来,在干部教育培训中加强党史教育取得了很大进展,但也存在着明显的不足。要创新教育内容,开发特色课程,创新教学方法,加强学科建设,增强党史教育的针对性和实效性,充分发挥"资政育人"的功能和作用。  相似文献   

5.
<正>党的二十大报告指出,要坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合,引导党员、干部不断学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,传承红色基因,赓续红色血脉。党的二十大明确把党史学习教育、学习党的历史写入了修改后的《中国共产党章程》。学习党的历史是新时代新征程每个党员必须履行的义务,对于全体党员干部从党史中汲取智慧和力量,确保党的伟大事业在新征程上行稳致远具有重要意义,可以从以下三重逻辑来分析理解。  相似文献   

6.
党史是认识过去的教科书、是认清现在的清醒剂、是走向未来的营养剂,党史教育在干部培训中有很重要的意义。新时期干部培训中党史教育的内容、对象和媒介都发生了比较大的变化,需要用学术讲政治、用故事讲道理、用问题讲共识,不断提高新时期干部培训中的党史教育水平。  相似文献   

7.
现场教学,就是围绕增强党史教育和革命传统教育针对性实效性的教学目标,在充分挖掘和利用丰富的革命历史资源基础上,使革命旧址旧居转化为干部教育的新课堂,丰富的实物史料转化为干部教育的鲜活教材,通过系统讲解、重点点评、案例分析和互动交流等方式进行的教学活动。  相似文献   

8.
用好党史资源是破解干部激励资源有限难题的重要抓手,注重党史教育是中国共产党作为百年大党的鲜明政治优势及组织优势。党的百年历程中不断涌现的英雄模范人物、不断书写的动人故事、不断累积的遗址遗物、不断铸就的红色精神,不仅大大拓展干部激励的资源,更能激励干部明理、增信、崇德、力行。尽管党史资源不能替代职位、薪酬等激励资源,但用好党史资源无疑能大大增强干部激励的合力、提升干部激励效能。  相似文献   

9.
我们党经过90年的英勇奋斗,创造了弥足珍贵的政治财富和精神财富。学好党史,对夯实年轻干部的理论基础,坚定年轻干部的理想信念,增强干部的党性修养,都具有十分重要的意义。当前某些网络、报刊中有歪曲、调侃甚至戏说党史的不严肃倾向,给年轻干部学习党史带来消极影响。年轻干部学习党史,要全面系统,消除猎奇心态;党史教育部门要紧扣时代性,积极探索党史教育新形式;把握规律性,丰富党史教育内容,巩固和扩大年轻干部党史教育的阵地。  相似文献   

10.
档案是党史工作的重要信息来源。随着一些党史事件和人物档案的不断解密公开,党的历史的本来面貌越加清晰地呈现在世人面前。加强对解密档案的研究,对于开展党史工作、维护党的历史的真实和完整,并利用党史进行爱国主义教育、配合重大纪念活动开展宣传教育等均具有重大意义。本文聚焦推进第一次国共合作的关键环节,从已解密档案中阐述共产国际在其中所扮演的重要角色。  相似文献   

11.
延安时期是中国共产党建设历史上黄金时期之一。这一时期,党提出了马克思主义中国化的时代命题,创立了完整科学的党的建设理论体系,培育了伟大的延安精神,确立毛泽东思想作为全党的根本指导思想,形成了以毛泽东为核心的稳定的第一代领导集体,从而使中国共产党走向全面成熟。  相似文献   

12.
张闻天是党的干部教育事业的开创者之一,是中共历史上在干部教育工作中成绩卓著的领导人。张闻天在干部教育领域有着十分丰富的实践,其干部教育思想的主要内容是要有丰富的教学内容和灵活的教学形式。张闻天在民主革命时期干部教育的实践与思想,对于新的历史条件下推动党的干部教育事业的发展、加强党的执政能力建设、建设学习型政党具有重要的借鉴意义。  相似文献   

13.
从1928年井冈山的"九月洗党"到1942年初的延安整风,毛泽东在开辟"工农武装割据"的斗争中不断总结经验教训,针对党内成分复杂、思想复杂的问题,将党内民主建设从简单的组织清洗转向着重从思想上建党,以焕发出全党推进马克思主义中国化的积极性和创造性,实现了伟大的历史转折。  相似文献   

14.
刘少奇撰写的《论党》在党的理论创新方面的贡献是多方面的,但最重要的,一是第一次对马克思主义中国化的理论成果——毛泽东思想作了更加系统、深刻的总结和阐发;二是全面、系统地对中国化的马克思主义建党理论进行了论述。《论党》对党的建设的若干重大问题的论述,并没有因时代的变迁而过时,其中的许多论述对于新世纪党的建设仍有指导意义。  相似文献   

15.
苏共从1919年开始到1939年的20年间,在全党范围内一共进行了五次大规模"清党"。清党是苏共在一定历史条件下对加强党的队伍建设的一种特殊探索,其中既有成功的经验,也因为缺乏科学标准等原因产生了不少问题,留下了一些惨痛教训。认真总结苏共"清党"的经验教训,对于我们今天加强党的纯洁性建设具有重要的理论价值和指导意义。  相似文献   

16.
董必武和陈潭秋皆为中国早期无产阶级革命家,在党的筹备、建立和发展时期,自始至终对党和人民事业忠诚,体现出难能可贵的党性品质,同时,他们也以党性教育为工作重点,进行革命的组织和宣传任务,成为中国共产党开展党性教育的典范。从董必武和陈潭秋革命合作机制视域,厘清两人党建过程党性教育的理论与实践,对于新时期密切党群和谐关系,深入开展党的群众路线教育实践活动具有深刻借鉴意义。  相似文献   

17.
延安时期是中国共产党成立以来比较系统地开展党史研究的第一个高峰期。毛泽东从总结历史经验,加强党的建设的战略高度出发,十分重视中共党史的研究工作,不仅积极倡导全党大兴学习党史之风,而且在理论上和实践上,对如何进行中共党史研究进行了许多深入思考和积极探索,在中共党史研究方面作出了开拓性的贡献。  相似文献   

18.
再谈遵义会议——刍议遵义会议精神   总被引:1,自引:0,他引:1  
遵义会议是中国共产党90年历史上第一次伟大的转折。其伟大转折意义在于正确地改变了党中央领导核心、改变了党的思想路线、改变了党的军事路线。遵义会议精神内涵可以初步表述为:坚定信念,忠诚革命;坚持真理,实事求是;顾全大局,民主团结;独立自主,实现转折。遵义会议精神的当代价值在于,它集中展现了中国共产党人的优秀品格,是建设中国特色社会主义事业的强大精神动力;是推进社会主义核心价值体系建设和在新的历史条件下提高党的建设科学化水平的重要历史参照;它作为民族精神的一个组成部分,对于实现中华民族的伟大复兴也提供了历史之镜。  相似文献   

19.
大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质,是扎实推进党的建设新的伟大工程、加强党的执政能力建设、推进党的事业发展的重要基础。在全面建设小康社会的关键时期,如何根据我们党教育培训干部的历史经验教训和工作基础,科学把握干部教育培训工作的发展趋势,坚持改革创新,进一步提高干部教育培训的质量和效益,是着力造就高素质干部队伍和人才队伍的一个十分紧要的理论和现实问题。  相似文献   

20.
理论与实际相结合是党的思想建设最重要的作风,坚持马克思主义中国化成为党优良思想作风的核心问题。思想作风不正,路线方针政策就会发生错误,革命必然遭受损失,党的纯洁性也就受到影响。密切联系人民群众是党的工作实践表现出的优良作风,领导中国革命的实践中,坚持群众路线成为党维护纯洁性的重要内容。加强和改进党的作风建设,核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。发扬艰苦奋斗精神是干部和党员保持优良作风的要求,生活作风虽然是个人问题,但它对党的影响则不可小窥,生活作风对党的纯洁性维护具有重要意义。民主革命时期党开展作风建设留下的思想财富值得认真汲取,在新的历史条件下推进党的建设,必须高度重视党的作风纯洁问题。  相似文献   

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