“三个代表”重要思想是一面崭新的马克思主义旗帜

“三个代表”重要思想具有鲜明的时代特征、很强的现实针对性和卓越的理论创造性,它是中国共产党在新世纪举起的一面崭新的马克思主义旗帜。“三个代表”重要思想是与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的完整严密的科学体系,是当代中国马克思主义的新发展,是马克思主义理论创新的又一光辉典范。因此,在当代中国,高举“三个代表”重要思想旗帜,就是高举马列主义旗帜,就是高举毛泽东思想旗帜,就是高举邓小平理论旗帜。     

江泽民在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的讲话(节录)

在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜，用这个理论来指导我们的整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。旗帜问题至关紧要。旗帜就是方向，旗帜就是形象。我们说坚持十一届三中全会以来的路线不动摇，就是高举邓小平建设有中国特色社会主义理论旗帜不动摇。邓小平建设有中国特色社会主义理论作为马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是马克思主…     

高举邓小平理论的旗帜,就是高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜

高举邓小平理论的旗帜，就是高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜杜美卿江泽民在十五大报告中指出：“在当代中国，马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，是一脉相承的统一的科学体系。坚持邓小平理论，就是真正坚持马克思列宁主义，毛泽东思想；高举邓小平理论的旗帜，...     

高举邓小平理论旗帜 努力完成政治交接任务

江泽民同志今年5月29日在中共中央党校的重要讲话中指出：“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，作为马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。”他强调，在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平建设有中国特色社会主义理论伟大旗帜，用这个理论指导我们的整个事业和各项工作。江泽民同志的讲话高屋建领，统揽全局，充分肯定了邓小平建设有中国特色社会主义理论这一科学体系在…     

高举邓小平理论旗帜 牢牢把握正确的政治方向

高举邓小平理论旗帜牢牢把握正确的政治方向吴官正江泽民总书记在中央党校重要讲话中指出：“我们说坚持十一届三中全会以来的路线不动摇，就是高举邓小平建设有中国特色社会主义理论旗帜不动摇。”“在当代中国，只有这个理论而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运...     

共青团要高高举起邓小平理论的伟大旗帜

江泽民同志在党的十五大报告中指出:“旗帜问题至关紧要。旗帜就是方向,旗帜就是形象。坚持十一届三中全会以来的路线不动摇,就是高举邓小平理论的旗帜不动摇。”一个领导人民从事伟大事业的政党,不能没有自己的旗帜。中国共产党是非常重视理论指导的政党。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。实践证明,作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在当     

搞好当前我省理论工作的六点要求

第一，高举旗帜。把握导向、坚守阵地，在用一元化的指导思想引领和整合多元化的社会思想上实现新突破。旗帜问题至关重要：旗帜就是方向，旗帜就是形象。中国特色社会主义旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党。全国各族人民团结奋斗的旗帜。能否高举中国特色社会主义的伟大旗帜，坚持正确的理论导向，关系着改革开放和现代化建设的顺利进行，关系着党和国家的生死存亡，关系着中华民族的前途命运。在当代中国，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。只有这样，才是真正坚持社会主义，才是真正坚持马克思主义。当前，国际国内形势正在发生深刻变化，     

有中国特色社会主义理论是胜利的旗帜

有中国特色社会主义理论是胜利的旗帜郭泽洲邓小平关于建设有中国特色的社会主义理论总结了国际国内的历史经验，用新的思想、观点、继承和发展了毛泽东思想，是马克思主义同中国实际相结合的最新成果，是当代中国的马克思主义。这一理论是我们党付出了巨大代价获得的极为...     

只有邓小平理论能够解决中国社会主义的前途和命运问题——谈邓小平理论的指导作用

对于邓小平理论的指导作用 ,十五大报告有一句很明确的话 :“在当代中国 ,只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论 ,而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运。”这是一个十分重要的论断 ,又是一个包含了丰富内涵的论断。对这个重要论断理解得越深刻 ,就越能自觉地高举邓小平理论伟大旗帜。正确的理论为什么只有邓小平理论才能解决当代中国社会主义的前途和命运问题 ?对此 ,十五大报告也作了回答。十五大报告说 :“实践证明 ,作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论 ,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主…     

科学地认识邓小平理论的历史地位

党的十五大最鲜明的主题是高举邓小平理论的伟大旗帜，大会最重大的贡献，是确立了邓小平理论的历史地位。江泽民指出：在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。学习、掌握和运用邓小平理论，就必须深刻认识邓小平理论的历史地位．一、正确认识邓小平理论与毛泽东思想的关系毛泽东思想和邓小平理论，是在中国两次伟大革命过程中，经过两次历史性飞跃，由两位领袖人物创立的。这两…     

马列主义毛泽东思想邓小平理论是一脉相承的统一科学体系

江泽民在党的十五大报告中指出：“在当代中国，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，是一脉相承的统一科学体系。坚持邓小平理论就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想；高举邓小平理论的旗帜，就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜。”为什么说邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想是“一脉相承的统一科学体系”呢？我们从以下四个“一”就可以获得清晰的认识。一、同一个“精髓”相互贯通马克思主义经典作家创立的辩证唯物论和历史唯物论，为无产阶级和一切进步人士提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。毛泽…     

关于高举旗帜的几个理论问题

当前，党中央把高举邓小平理论的伟大旗帜，提到了一个空前的高度来认识。江泽民同志在中央党校5．29讲话中就已提出，在改革开放和现代化建设的新时期，一定要高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜，这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论，旗帜问题至关紧要，旗帜就是方向，旗帜就是形象。在党的十五大上，江泽民报告的题目就是：高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。他在报告中指出，在当代中国，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，是一脉相承的科学体系，高举邓小平理论的…     

关于高举伟大旗帜的思想方法论

江泽民同志在党的十五大报告中提出：要“高举邓小平理论的伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。”同时，又进一步阐述，‘冯克思主义是科学，它始终严格地以客观事实为根据。”“马克思列宁主义、毛泽东思想一定不能丢，丢了就丧失根本。”坚持马克思主义“一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。”这些论述，不仅向全党提出了要高举邓小平理论的伟大旗帜，而且明确提出了举旗帜的思想方法论…     

一脉相承的马克思主义理论——学习中共十七大报告的体会

党的十七大报告的灵魂和最突出的亮点是：高举中国特色社会主义伟大旗帜。十七大报告指出,高举中国特色社会主义伟大旗帜,“这面旗帜是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜”。     

高举旗帜重在学习和运用邓小平理论

江泽民同志在十五大报告中强调指出：“我们这次大会的灵魂，就是高举邓小平理论的伟大旗帜。”怎样才能真正高举起这面旗帜，使之成为我们全党、全国各项工作的灵魂？回顾邓小平同志当年与“两个凡是”作针锋相对的斗争时，曾对怎样才能高举毛泽东思想的旗帜作过一个精辟的论断：“毛泽东思想是个体系”，“要善于学习、掌握和运用毛泽东思想的体系来指导我们各项工作”。今天，面向新世纪的中国共产党要高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪，就必须学习和运用邓小平理论体系。高举邓小平理论伟大旗帜…     

十四大以来统一战线理论政策有新发展

十四大以来统一战线理论政策有新发展□任杰十四大以来，以江泽民同志为核心的党中央坚定不移地高举马克思主义、毛泽东思想、尤其是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论旗帜，继承和发扬以毛泽东、邓小平同志为核心的党的第一、二代中央领导集体重视统一战线的优良传统...     

在中国化和当代化的统一中高举旗帜

党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道,写在我们党的旗帜上作为必须长期坚持的指导思想。这对于全面开创中国特色社会主义事业的新局面,将会产生极其重要的作用。回顾我们党的历史可以清楚地看到,坚持把马列主义普遍真理与中国具体实际相结合,努力坚持马列主义中国化和当代化的统一,是高举旗帜最厚重的理论底蕴,也是使党的旗帜永远保持鲜活色彩的根本保证。 (一) 旗帜问题至关紧要。高举旗帜,历来是马克思主义所十分关注的一个重要问题。 1875年3月,恩格斯在致国际共产主义运动著名活动家奥·倍倍尔的信中,就德国当时两个工人党(爱森纳赫派和拉萨尔派)的合并阐述了他与马克思的意见。他指出:“一     

略论邓小平理论在马克思主义中的历史地位

邓小平建设有中国特色社会主义理论，是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是我们党在新时期各项工作的根本指针和中华民族振兴的强大精神支柱，是中国特色社会主义胜利的旗帜。邓小平理论解决了中国社会主义制度自我完善、发展的根本问题，对世界社会主义运动将发生越来越大的影响。邓小平理论是马克思主义发展中的一个历史形态。是在以“和平与发展”为主题的当今时代产生、发展和体系化的；是以“科学技术是第一生产力”为科学基础的；是适应全球经济政治的重大变化和处理全球社会问题而逐步形成的；是中国特色社会主义成功和世界社会主义运动再现高潮的思想基础；是以社会主义制度自我完善发展的改革开放实践为基本特征的；是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承坚持和发展创新。邓小平是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，是继毛泽东之后的一位伟大的马克思主义者和伟大的无产阶级革命家、战略家和军事家。     

学习贯彻党的十七大精神要紧密联系机关事务工作实际

一、充分认识高举中国特色社会主义旗帜对做好机关事务工作的指导作用 十七大报告是建设中国特色社会主义伟大实践的理论总结，是指导发展中国特色社会主义的政治宣言和政治纲领。中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。在新的历史时期，高举中国特色社会主义旗帜，具有重大的意义。一是这面旗帜，是把人类远大理想和中国共产党人现阶段奋斗目标有机结合起来的光辉旗帜。二是这面旗帜，是开拓市场化改革方向，引导我们从贫穷走向富裕的光辉旗帜。三是这面旗帜，是鼓舞我们共产党人从一个胜利走向另一个胜利的光辉旗帜。四是这面旗帜，是一面继往开来、迎接全球化挑战、迎接国内社会转型挑战的光辉旗帜，     

领导干部要认真学习邓小平理论

邓小平理论是马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义。在当代中国，只有邓小平理论而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。因此，认真学习邓小平理论，了解它的形成和发展，把握它的基本内容和科学体系，深刻认识它的历史地位和指导意义，对我们高举邓小平理论的伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业推向ZI世纪，具有重大的历史意义。在当前正在兴起的认真学习邓小平理论新高潮中，领导干部应该做学习的表率，以带领全党，把对邓小平理论的学习不断引…