依托红色文化推进社会主义核心价值体系建设刍议

红色文化是中国共产党领导中国人民不断进行历史实践的产物。弘扬红色文化可以有力推进马克思主义大众化,是确保意识形态凝聚力的重要途径。建设社会主义核心价值体系是在全球化背景下发展建设中国特色社会主义意识形态的重要举措。依托红色文化推进社会主义核心价值体系建设,坚定人民群众对中国特色社会主义理论与道路的信心,具有重要的意义。     

红色文化视阈下的社会主义核心价值体系教育功能探析

红色文化作为植根于中华民族深厚的文化沃土的先进文化，是社会主义核心价值体系的源头，它对加强社会主义核心价值体系教育具有重要的现实意义。大力弘扬红色文化，不仅是对民族文化的传承，更重要的是挖掘红色文化的内在价值，发挥其引领社会思潮功能、理想信念教育功能、爱国主义教育功能和高尚道德教育功能，为推进社会主义核心价值体系教育，全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴提供精神支持。     

弘扬红色文化 传承理想信念

红色文化是中国共产党在和人民群众共同创造并具有中国特色的先进文化,是社会主义核心价值体系的源头,是传播社会正能量的主流文化,其时代意义和价值功能在实践科学发展观、全面建设小康社会过程中极为重要。大力弘扬红色文化、传承共产党人理想信念是社会主义文化大发展大繁荣的必然要求。     

“红段子”的发展状况及对策研究

＂红段子＂这种积极健康的文学形式在当今社会颇受人们喜爱,为红色文化的发展注入了新的活力。＂红段子＂是对社会主义核心价值体系的诠释和体现。因此,在社会主义核心价值体系视角之下对＂红段子＂的发展状况进行研究,并提出相关对策,对于红色文化的发展具有深远意义,同时也有利于社会主义核心价值体系建设和发展。     

关于推进社会主义核心价值体系大众化的思考

社会主义核心价值体系大众化是建设社会主义核心价值体系的内在要求和逻辑必然.推进社会主义核心价值体系大众化,前提是坚持理论彻底性,基础是立足中国特色社会主义实践,关键是紧扣最广大人民的根本利益,途径是创新思想政治工作方式方法.     

从社会主义核心价值体系到社会主义核心价值观

社会主义核心价值体系指引着中国特色社会主义文化的发展方向,是社会主义的精神之魂.社会主义核心价值观作为社会主义意识形态的本质体现,是社会主义核心价值体系的精髓.社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观在逻辑理路上是一脉相承的,彼此交互作用,共同作用于社会主义伟大历史进程中,是建设中国特色社会主义的共同价值追求.     

大学生社会主义核心价值体系教育之目的性探析

目的性是人类实践的一个根本特性,也是我们研究教育以及深化社会主义核心价值体系教育活动的逻辑起点。建设社会主义核心价值体系,并不是一个完全自发的过程,教育是推动社会主义核心价值体系建设的有效形式。大学生社会主义核心价值体系教育之目的性具有二元结构,即既要担当宏观的社会进步的使命,也要满足微观的个人发展的需求。     

社会主义核心价值体系思想形成的历史脉络

社会主义核心价值体系的思想不是一朝一日萌发出来的，它的形成与改革开放新时期的全过程相连接，体现出循序渐进的思想发展轨迹。从精神文明建设到先进文化建设，再到核心价值体系建设，反映了党领导思想战线工作的步步深入，展现了社会主义核心价值体系思想形成的历史过程。精神文明、先进文化、核心价值体系三个概念的先后提出，构成单独概念和统一范畴的辩证关系，表现了历史逻辑和思想逻辑的统一。加强社会主义核心价值体系建设，意义在于保证它在思想战线上的引领地位。     

做社会主义核心价值体系建设的倡导者、组织者、推动者和实践者

社会主义核心价值体系是建设社会主义和谐文化的根本。建设社会主义核心价值体系,既是丰富发展中国特色社会主义理论与实践的需要,也是构建和谐社会的必然要求。     

核心价值体系的哲学反思与理论探讨

建设社会主义核心价值体系是中国共产党在新世纪新阶段所提出的一项重大任务,完成这一任务的一个思想前提是对这一核心价值体系本身要有一个正确认识与深刻理解。社会主义核心价值体系在逻辑结构上是一种体现实践思维的实践价值体系;在哲学前提上是一种坚持以人为本的人本价值体系;在地位作用上是一种凸显核心价值的主导价值体系;而在现实状态上则是一种需要大力建设的未竟价值体系。     

和谐文化与社会主义核心价值体系

社会主义和谐文化是以社会主义核心价值体系为根本的文化。社会主义核心价值体系是建设社会主义和谐文化的基石,是和谐文化建设的根本。必须以核心价值体系为根本建设社会主义和谐文化。     

和谐文化与社会主文核心价值体系

社会主义和谐文化是以社会主义核心价值体系为根本的文化.社会主义核心价值体系是建设社会主义和谐文化的基石,是和谐文化建设的根本.必须以核心价值体系为根本建设社会主义和谐文化.     

践行社会主义核心价值体系贵在言传重在身教

2006年10月．党的十六届六中全会明确提出要建设社会主义核心价值体系。今年10月,党的十七届六中全会阐述“社会主义核心价值体系是兴国之魂．是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向”;全会要求,“制定社会主义核心价值体系建设实施纲要。在全党深入开展社会主义核心价值体系学习教育,使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范”。     

论社会主义核心价值体系大众化

社会主义核心价值体系大众化,是反对各种非马克思主义思潮的需要,是为社会主义先进文化建设提供正确导向的需要,是巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的需要。当前的社会主义核心价值体系大众化还存在一些认识和实践上的误区。推进社会主义核心价值体系大众化,必须加强社会主义核心价值体系大众化的阵地建设、方法创新和机制建设。     

社会主义核心价值体系建设的重大时代课题——提炼社会主义核心价值观调研报告

在当代中国,基于社会主义核心价值体系提炼简洁通俗、易记易懂的社会主义核心价值观,是深入推进社会主义核心价值体系建设,增强社会主义意识形态吸引力和凝聚力的必然要求.提炼社会主义核心价值观,要把握以下基本原则和要求:第一,把握核心价值观的社会主义制度属性.第二,以社会主义核心价值体系为逻辑基点.第三,遵循逻辑与历史、理论与现实相统一的原则.第四,充分汲取古今中外优秀文化成果的价值资源.第五,提炼表达要兼顾思想性与大众化.     

弘扬“红色文化”促进社会主义思想道德建设

“红色文化”是社会主义先进文化的重要组成部分,弘扬“红色文化”,树立社会主义荣辱观,是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,是构筑社会主义核心价值体系的重要内容,是应对国际形势严峻挑战、提高国家文化软实力的需要,弘扬“红色文化”,应加强社会主义和共产主义理想信念教育、爱国主义和集体主义教育及艰苦奋斗精神教育,全面提升全民族的社会主义思想道德素质。     

论社会主义道德与社会主义核心价值体系的关系

社会主义道德属于道德哲学范畴,社会主义核心价值体系属于价值哲学范畴,两者在内容上有相互重叠之处;社会主义道德与社会主义核心价值体系,具有鲜明的先进文化特质和精神指向。社会主义道德是社会主义先进文化在伦理层面的内在规定;社会主义核心价值体系是社会主义先进文化在价值层面的内在取向。社会主义道德与社会主义核心价值体系是社会主义制度在伦理价值层面的内在规定,也是建设社会主义文化强国的精神正能量。社会主义核心价值体系建设须以社会主义道德建设为着力点,社会主义道德建设应以社会主义核心价值体系建设为引领。     

论社会主义道德对社会主义核心价值体系建设的意义

社会主义道德与社会主义核心价值体系是社会主义先进文化在伦理价值层面的内在规定.社会主义道德对社会主义核心价值体系建设具有积极的现实意义:建构“一主多元”的伦理文化格局是社会主义核心价值体系建设的客观需要;践行社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系建设的道德基础;加强公民道德建设是社会主义核心价值体系建设的有效路径.     

社会主义核心价值体系是文化建设之魂

社会主义核心价值体系决定着中国特色社会主义发展方向,是文化建设之魂。加强社会主义核心价值体系建设,要着力增强社会主义核心价值体系在文化建设中的引领力,培育积极向上的文化主流价值取向;要着力增强社会主义核心价值体系在文化建设中的吸引力,促进对共同理想的认识认知认同;要着力增强社会主义核心价值体系在文化建设中的渗透力,形成与文化工作有机融合、协调发展的良好局面。     

网络文化条件下的社会主义核心价值体系建设

党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系理论，十七大报告进一步强调了建设社会主义核心价值体系的战略地位和作用。针对庞大而不断增加的网民．社会主义核心价值体系建设离不开网络文化环境，网络文化迫切需要社会主义核心价值体系的引领．以社会主义核心价值体系建设引领网络文化是社会主义先进文化、国家安全、网民素质教育的需要。