创新人才培养计划--以南京邮电学院为例

大学生创新人才的培养是一项系统工程,南京邮电学院是一所培养电子信息类专门人才的学校。近年来,该校依托学生课外科技活动,在创新人才培养方面作了一些探索和努力,取得了初步成效。     

大学生课外学术科技活动现状及对策研究——以广州大学为例

大学生课外学术科技活动作为培养实践能力创新能力的载体已成为高校校园文化建设的主要内容。本文通过对广州大学学生课外学术科技活动的现状和不足之处的分析,对相关对策提出自己的建议,旨在更好地把握大学生课外学术科技活动的发展趋势,推动高校大学生课外学术科技活动工作的开展。     

构建创新型大学生素质教育体系研究

本文从第一课堂与第二课堂互动方面阐述了关于高校构建创新型大学生素质教育体系的概念,并指出了对“创新”的认识.认为第二课堂的创新活动是第一课堂素质培养的重要补充,并结合大学生课外科技创新活动的实践提出了激发第二课堂创新思想和创新意识的素质教育活动体系,该体系以学生的自主行为为主体,突出了激发创新意识与素质教育体系建设之间的同步作用.     

加强公安院校刑事科学技术实验室建设与管理的思考

<正>实验教学是刑事科学技术专业实施教学过程的一个重要组成环节,尤其是对于痕迹检验、理化物证检验、刑事化验等理工课程,实验室是教师开展实验实训教学、科学研究以及学生进行课外科技创新活动的重要阵地,是培养高素质公安科技创新人才的一个重要支撑平台。同时,实验室的建设与管理模式也体现出一个学校整体的教育、科研和组织管理的综合办学水平。     

大学生科技创新管理保障模式探索

课外科技创新是培养大学生创新精神和创新能力的重要途径,需要在服务于学生成长成才的目标下不断完善管理保障模式建设。对探讨管理保障模式进行思考,并结合大学建筑学院服务型管理保障模式建设的实践进行深入论述,对大学生提升创新实践能力有有益启示。     

深化大学生课外社会实践活动的思考

大学生课外社会实践是大学生成才的重要环节。全社会必须站在“人才培养”的高度重视和支持大学生课外社会实践活动。在社会转型期,必须注重大学生课外社会实践活动的形式和内容的创新,从经费和组织体系上保障大学生课外社会实践活动的深入、持续开展。     

高校共青团服务创新型人才培养的思考

共青团组织是高校育人体系的重要组成部分,在培养创新型人才的实践中发挥着重要作用。新形势、新条件下,高校共青团要进一步拓宽工作思路,努力构建完善的大学生学术科技创新的活动体系、指导体系、保障体系和评价体系,为创新型人才培养和创新型国家建设做出新贡献。     

教学与科研相结合是培养创新人才的重要途径

教学与科研的关系是“交集”关系 ,二者互为源头 ,具有一致性。从教学到科研 ,又从科研到教学 ,互相推动 ,形成良性的内循环 ,即每一次循环都向前跨进一步 ,形成螺旋式循环、螺旋式发展。二者都是培养创新人才这个过程的两个方面。并指出 :转变思想观念 ,在教学和科研上要防止一手硬 ,一手软 ,加大实践教学的力度 ;发挥教师的主导作用和学生的主体作用 ,努力培养创新人才 ;加强制度创新 ,将学生课外科技活动、人文教育等纳入教学环节中来是教学与科研有机结合培养创新人才的重要途径。     

加强大学生创新能力的培养

本文通过对当前大学生创新意识不强、创新能力较差的现状,提出具体对策:培养创新型教师,采用灵活多样的教学方法,改革考试方法,设置课外实践活动,教给学生基本的创新方法和技巧,促进大学生创新能力的培养。     

浅析当代大学生科技创新能力开发

随着知识经济时代的到来,国家与国家之间的竞争力越来越突出表现在科技创新方面的竞争,而人才的培养是科技创新的前提。大学生是21世纪的生力军,当前高等院校对大学生创新性思维的开发和创新能力的培养却明显不足,为此,结合高校教育现状,探讨对大学生科技创新能力开发所存在的问题和解决途径。     

助力科技校本教育 培养学生创新思维——广州市绿翠中学科技特色办学简讯（七）

当今世界，国家之间的竞争在于科技，科技的竞争在于人才，而创新是人才的核心。为了培养学生的创新精神和科学素养，广州市绿翠中学着力科技校本教育，开展了丰富多彩的科技创新培养活动。     

科技创新与大学精神——基于雅斯贝尔斯的大学理念

科技创新是经济发展的源动力,科技创新离不开高素质创新人才。通过从大学的概念、大学的任务、大学生、大学教师以及苏格拉底式教育五个方面,对德国哲学家雅斯贝尔斯的大学理念进行解读。探讨了大学作为创新人才的培养基地,应如何打造有利于人才成长的环境。     

论大学生创新人格的塑造

创新人格是创新活动的内在动力机制,是创新活动成功的关键。传统教育模式的弊端、新一代大学生心理障碍和陈旧的德育观念等因素,不利于大学生创新人格的培养。要塑造大学生的创新人格,必须加强和改进德育工作,改革教育教学模式,注重科技活动和实践性教学环节。     

大学生创新能力和自主创业的调查与分析

在世界科技经济一体化的大趋势下,创新创业教育已成为经济增长的引擎。高校创新创业教育主要以培养创新人才为目标,培养学生的创造性思维、创新能力和创业精神。文章对大学生创新能力和自主创业相关问题进行了有针对性的调查,通过调研了解目前大学生创新能力和自主创业的现状,探讨提升大学生创新能力和创业意识的方法。     

公安院校学生参加课外体育活动兴趣和动机调查

了解公安院校学生参加课外体育活动的兴趣和动机 ,对培养学生形成良好的体育锻炼习惯 ,提高身体素质 ,增强警体意识等方面有十分重要的意义。公安院校警体教学和课外体育活动应适应学生自身发展需求 ,围绕公安机关满意目标 ,拓展途径、充实内涵 ,为公安大学生素质的全面提高创造条件。     

公安院校学生参加课外体育活动兴趣和动机调查

了解公安院校学生参加课外体育活动的兴趣和动机,对培养学生形成良好的体育锻炼习惯,提高身体素质,增强警体意识等方面有十分重要的意义.公安院校警体教学和课外体育活动应适应学生自身发展需求,围绕公安机关满意目标,拓展途径、充实内涵,为公安大学生素质的全面提高创造条件.     

对大学生服务西部计划活动创新的思考

大学生志愿服务西部计划是实施科教兴国、人才强国的重要举措,它对于我国经济社会发展、服务人才强国和西部大开发战略具有深远的意义。高校大学生服务西部计划活动是凝聚和激励学校师生的重要力量,是学校精神文明建设的重要内容,是学校综合实力的重要标志。要顺利做好大学生志愿者服务西部计划活动,促进西部计划活动建设,必须创新大学生志愿者服务西部计划活动。     

新时期加强大学生社会实践活动实效性研究

大学生社会实践对于大学生成长和社会发展有着重要而又深远的意义。它是培养社会主义事业合格建设者和接班人的重要环节,是将课堂知识和课外知识有效结合的重要载体,是帮助大学生融入社会和服务社会的重要途径,也是深化高等教育体制改革的重要内容。在新时期做好大学生社实践活动,应以科学发展观为指导、以制度构建为平台、以项目化管理为手段、以科学评价为依托确保大学生社会实践活动取得实效。     

新时期加强大学生社会实践活动实效性研究

大学生社会实践对于大学生成长和社会发展有着重要而又深远的意义.它是培养社会主义事业合格建设者和接班人的重要环节,是将课堂知识和课外知识有效结合的重要栽体,是帮助大学生融入社会和服务社会的重要途径,也是深化高等教育体制改革的重要内容.在新时期做好大学生社实践活动,应以科学发展观为指导、以制度构建为平台、以项目化管理为手段、以科学评价为依托确保大学生社会实践活动取得实效.     

从R&D经费投入看高校创新人才培养研究

创新人才的培养是一项复杂的系统工程,客观评价作为科技进步和人才培养的结合点的高校科技创新能力具有重要意义。以R&D经费投入为研究出发点,对我国及中部六省高校的科技成果进行了对比研究。结果表明:我国R&D经费投入增长迅速,但高校增长率低于全国平均数,政府拨款在高校创新活动中处在绝对支撑地位,要发挥协同创新的引导作用,拓宽科研经费投资渠道,培养创新人才。