弥补“问题学生”社会化环境的缺陷——工读教育价值探讨之二

工读学生存在的心理、思想道德、学业、行为等方面的种种问题，无一不与他们的社会化环境有着千丝万缕的联系。调查表明，家庭不良环境及父母教育能力缺陷、普通学校难以提供特殊教育、社区保护不到位无法应对“问题少年”等问题普遍存在。工读学校为“问题少年”提供他们所需要的特殊的教育、特殊的保护，对于弥补、家庭、学校、社区的教育缺陷，帮助“问题学生”克服社会适应方面的障碍、预防犯罪有重要作用。     

新疆维吾尔自治区青少年犯罪归因分析与预防教育对策初探

当前新疆青少年犯罪问题日益严峻，其产生是个人因素、家庭环境、学校教育和社会条件等相互交错的结果。要预防和减少青少年犯罪关键靠教育。为此，必须调动社会各方面力量，构建家庭、学校、社会三位一体，富有成效的预防青少年犯罪的工作网络。     

工读教育向问题学生家庭延伸的实践与思考

众所周知,孩子的健康成长需要三位一体的教育氛围,即学校教育、社会教育、家庭教育。而家庭教育这一内容长期以来并不在工读学校中唱主角,因为在传统的观念中,问题家庭并不能够给予学校教育多大的帮助,改变这样的家庭更是奢望,甚至我们有些教师会尽可能地避免与这样的家庭接触。时至今日,如果我们仍以这种观念来发展现代工读教育,显然是行不通的。随着社会的发展,工读学校的教育对象以及他们的家庭也在发生着变化,作为工读教育工作者应该很清醒地认识到这一点。下面谈谈我校向问题家庭延伸的实践与思考。一、工读学校家庭教育指导的现状“问…     

当前家教危机对青少年成长的冲击

青少年犯罪是由复杂的社会现象引起的。它同社会存在的种种矛盾和社会某些功能不健全紧密相联，即与当前家庭教育职能的退化，学校教育工作的薄弱，社会、街道管理工作的滞后，一些基层组织政治思想工作的放松，以及民风、党风方面存在的一些问题分不开。但是，由于家庭是社会组织的基本结构单位，家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第—任老师，因此，在青少年犯罪的诸多因素中，家庭因素显得尤为突出。     

学校“特殊生”问题及对策

在校的“留守生”、“单亲子女”，在学校教育中统称为“特殊生”，这两个特殊的群体是当前社会中青少年犯罪率比较高的高危群体。从建宁县2006年以来，查获的未成年犯罪嫌疑人171人以及其他一些有违法违纪的未成年入的违法违纪的原因上看，大多数是由于家庭、学校、社会对这些“特殊生”的监管不力而造成的。这两个群体中的成员在缺少父母关爱的环境中身心发展受到哪些影响？他们学习状况如何？     

论技校学生违法犯罪因素的特殊性

人们在研究过程中发现,青少年违法犯罪的因素是很复杂的.可概括为两个方面:其一是外部因素,即社会不良因素和结交不良、家庭不良教育与不良家庭环境、学校教育工作失误等的影响;其二是内部因素,主要指个体的道德、法制观念淡薄、鉴别能力低和自我控制力差及自身的不良习惯等.技校学生与普通中学的同龄学生一样,都处于一个长身体长知识的花季年龄,也是他们走向成人走向社会的一个重要转折阶段.这样看来,似乎都是一个共性的问题.但据笔者实际观察,技校学生和普通中学学生还是有着各自不同的特点的,即所处的环境(包括个人因素)有较     

"一本五心五勤"认真做好高校辅导员工作

在高等学校，辅导员是学生班集体的教育者和组织者；是进行学生思想政治工作的骨干力量；是学生成长的引路人；是学校领导进行教导工作的得力助手。是学校，家庭．社会三者结合教育的桥梁。而辅导员如何进行工作。成为我们不断思考的问题。     

农村行为偏差学生的调查

行为偏差学生是指品德行为后进的学生,简称“行偏学生”或“行偏生”。在农村初中里,行为偏差学生虽然为数不多,但如果不加以认真对待和正确处理,不仅不利于他们自身的成长,还影响到班级、学校的教育活动,影响到九年义务教育的真正实施,而且还会给社会、家庭带来不安定的因素。造成学     

卷首语：全面提高青少年学生的法律素质，为建设社会主义法治国家奠定基础

推进依法治国,必须提高全民族的法律素质。江泽民同志十分关心青少年学生的法制教育工作,要求我们“对学生的教育工作特别是思想品德教育、纪律法制教育,校内校外,课内课外,都要抓紧,一点放松不得。”“要经常地在学生中开展纪律法制教育,增强他们的纪律法制观念,使他们懂得遵纪守法的道理。”青少年法律素质的提高是全民族素质提高的关键,必须把对青少年学生的法律素质的教育与培养,放在事关实现我国社会主义现代化建设战略目标的基础性地位,摆上我们教育工作的重要位置,使之成为当前一项紧迫任务,认真予以贯彻落实。学校要在青少年学生法…     

亟须对未成年人家长进行健康教育

近年来对卢湾区工读学校学生调查的统计数据表明,来自暴力家庭、不健全家庭的未成年学生更容易走上违法和轻微犯罪的道路,开设家长学校是学校进行健康教育的重要组成部分。