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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 531 毫秒
1.
正上海市计量测试技术研究院党委扎实开展党的群众路线教育实践活动,坚持高标准、严要求,围绕机构职能定位和检测事业科学发展,聚焦"四风"突出问题,加强领导班子和领导干部队伍建设,坚持学习教育,认真落实整改,推进整章建制。同时,不忘通过继续深入开展机构文化建设,加深群众工作观念和意识,在一言一行中体现爱民之情,在一举一动中体现为民之举。充分发挥市计量测试志愿者总队作用,做好服务群众、服  相似文献   

2.
开展深入学习实践科学发展观活动,主体是广大党员干部,重点是县级以上领导班子和党员领导干部。为了使学习实践活动能够有序、有力、有效地开展,各级党员领导干部要以身作则,当好表率、做好示范、树好榜样,努力做到"五个带头"。  相似文献   

3.
王立志 《学理论》2012,(8):147-148
学习型高职院校领导班子建设是推动高职教育科学发展、创新发展、和谐发展的需要。学习型高职院校领导班子绩效考核学习力、创新力、领导力"三力"方面问题。评价学习型高职院校领导班子绩效要坚持定性与定量相结合,学习指标与领导干部的年终奖金、晋职晋级挂钩,要与创先争优活动相结合。  相似文献   

4.
《民主》2014,(5):1-1
<正>开展坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动,是当前和今后一个时期民进全会的重要政治任务。毫无疑问,民进各级领导班子成员担负着重要的示范带动作用,是这次学习实践活动的关键。"己不正,何以带队伍?"严隽琪主席以身作则,带头树立"主线意识",先后在民进新任中央委员培训班、民进全国宣传思想工作会议、参政议政年会、民进全国专职副主委组织建设研讨班等会内多个重要会议上和在各级各类座谈会上,围绕与学习实践活动有关的重大问题进行深入阐述,并以自己的学习体会撰写文章在报刊和网站发表,为指导民进全会学习实践活动起到带头作用。  相似文献   

5.
刘子利 《求知》2014,(5):35-36
<正>群众路线是党的生命线和根本工作路线。在全党深入开展的党的群众路线教育实践活动,是以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体坚持从严治党、推进中国特色社会主义的重大举措。在这次教育实践活动中,市国土房管局认真贯彻党中央和市委的部署,坚持以领导干部带头为导向,要求全局各级领导干部从我做起,放下架子、做出样子,以实际行动切  相似文献   

6.
当前,以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育活动,正从中央到地方的各级党政领导班子和领导干部中深入、扎实、有效地开展。这是十分可喜的。在实际工作中,笔者认为,各级领导干部务必以“三讲”为镜子,努力端正自己的“五官”——眼、耳、口、身、心:而端正领导干部的“五官”,又是“三讲”教育问题中应有之义。眼。领导干部应善于从政治高度看问题,目光应具有政治敏锐性。具体讲就是,要有辩证性。只有以  相似文献   

7.
《党政论坛》2014,(15):F0002-F0002
上海市计量测试技术研究院党委扎实开展党的群众路线教育实践活动,坚持高标准、严要求,围绕机构职能定位和检测事业科学发展,聚焦“四风”突出问题,加强领导班子和领导干部队伍建设,坚持学习教育,认真落实整改,推进整章建制。  相似文献   

8.
在县级以上党政领导班子和领导干部中深入开展“三讲”教育 ,是党中央针对党的建设特别是领导班子建设的现状、联系党所面临的形势任务作出的重要部署。实践证明 ,它是新时期加强党的自身建设的创造性探索 ,对于提高领导班子和领导干部的思想政治素质 ,增强其解决自身问题的能力 ,增进领导班子的团结协调 ,切实加强领导班子和领导干部队伍建设 ,具有极重要的作用。一、“三讲”教育立足于学习提高 ,创造性地弘扬理论联系实际的学风 ,是提高领导班子和领导干部思想政治素质的有效手段。没有革命的理论 ,就没有革命的行动。理论建设是党的建设…  相似文献   

9.
党的群众路线教育实践活动明确提出"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求,概括起来就是要自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。坚持把"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"总要求,贯穿落实到党的群众路线教育实践活动的全过程,就是要使广大党员干部尤其是领导干部,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上找出差距、修身正我;按照为民、务实、清廉的要求,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人的良好形象;以整风精神开展批评与自我批评,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色;坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,切实体现从严治党要求,确保教育实践活动沿着正确轨道健康深入推进。  相似文献   

10.
《求知》2015,(10)
<正>一开展党的群众路线教育实践活动党的十八大明确提出要在全党深入开展群众路线教育实践活动,这是建设服务型政党的重要举措,也是全面提高党的建设科学化水平的实际行动,是新形势下加强和改进党的建设的必然要求。这项活动的开展,对于增强群众观念、提高做好群众工作的能力、实现群众的根本利益、巩固党的执政地位、确保党和国家各项事业不断取得新胜利具有重要的意义。习近平同志强调,这次教育实践活动的主要任务应聚焦到党的作风建设上,集中解决抓"四风"。"四风"问题  相似文献   

11.
芦垚  李昭 《党政论坛》2013,(12):8-8
4月19日,中共中央政治局召开会议,决定从今年下半年开始,用一年左右时间,在全党白上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。会议明确,中央政治局带头开展党的群众路线教育实践活动,以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点。  相似文献   

12.
正"两学一做"学习教育活动是党中央继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的重要实践,也是推动学习教育从领导干部这个"关键少数"向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好"两学一做"学习教育,有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确为什么要学。开展学习教育是应对挑战  相似文献   

13.
王再新 《理论导刊》2015,(2):50-52,62
加强领导干部作风建设是中国共产党治党治国的重要举措,实施"八项规定"和群众路线教育实践活动是加强领导干部作风建设的具体途径。对一些高校的调查分析表明,领导干部作风问题存在着从显性向隐性转变的趋势。为此,要切实对领导干部作风隐性问题与显性问题同时治理,把作风机制、作风监控、作风法制作为作风建设的重要内容,真正实现领导干部勤政、清廉、亲民,进而提高作风建设实效。  相似文献   

14.
江泽民同志指出 :“从严管党 ,首先要管住领导班子和领导干部 ;从严治党 ,首先要治理好领导班子和领导干部。”加强干部监督 ,是整个干部工作的重要环节 ,也是党的建设的重要组成部分。对国有企业领导干部实行全程性监督管理 ,就是对企业领导干部进行全过程、全方位、多角度、连续性的监督 ,就是要做到领导干部的权力行使到哪里 ,领导活动延伸到哪里 ,党组织和群众的监督就实行到哪里。这种全程性的监督管理 ,对于保持企业领导干部队伍的清正廉洁具有重要的现实意义。一实行全程性监督是面向新世纪提高企业干部队伍素质的迫切需要。从目前企…  相似文献   

15.
中央决定在县级以上党政领导班子和领导干部中,用整风的精神开展“讲学习、讲政治、讲正气”教育活动,这是在新的历史形势下,加强领导班子建设,提高领导干部素质,全面、正确、完整地贯彻落实好党的十五大精神和中央一系列重大决定,稳步推进有中国特色社会主义现代化...  相似文献   

16.
《民主》2020,(2)
正"不忘合作初心,继续携手前进"主题教育活动是新时代民主党派深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、加强自身建设的一次重要的主题教育活动,是与中国共产党"不忘初心、牢记使命"主题教育相呼应,推进多党合作事业健康发展的重要举措和生动实践。以习近平同志为核心的中共中央,高度重视民主党派的这次主题教育  相似文献   

17.
江泽民同志曾多次强调指出,领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。最近党中央在部署开展“三讲”活动时,要求县级以上党政领导班子和领导干部,以整风精神深入开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育,强调要拿起批评和自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争。 能否开展积极健康的思想斗争,是搞好这次“三讲”教育的一个关键。批评和自我批  相似文献   

18.
正(2019年5月31日)党的十九大决定,以县处级以上领导干部为重点,在全党开展"不忘初心、牢记使命"主题教育。今年是中华人民共和国成立70周年,也是我们党在全国执政第70个年头,在这个时刻开展这次主题教育,正当其时。党中央已经印发了关于在全党开展"不忘初心、牢记使命"主题教育的意见。今天会议就是对全党开展这次主题教育进行动员部署。下面,我讲3个问题。  相似文献   

19.
开展党的群众路线教育实践活动是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求、是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求、是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。同时开展党的群众路线教育实践活动必须突出"为民务实清廉"这个主题,也就是让广大党员特别是党的领导干部在思想上牢固树立起一切为了群众、紧紧依靠群众、密切联系群众的共产党人群众观。深入开展党的群众路线教育实践活动,必须坚决克服"四风",加强作风建设。  相似文献   

20.
《学理论》2015,(32)
党的群众路线教育实践活动很好地继承并发扬了延安整风精神,改善了党员领导干部的群众观念和工作作风,刹住了"四风"蔓延势头,重拾了广大人民群众对党和政府的信任。总结这次党的群众路线教育实践活动,可以归纳出如下三条基本经验:一是学思行结合,突出问题导向,筑牢群众路线这根生命线;二是上中下协同,坚持以上率下,紧贴群众需求这根中心线;三是废改立并举,建立长效机制,夯实制度建设这根保障线。这三条基本经验可为全面推进党的建设新的伟大工程以及正在开展的"三严三实"专题教育提供有益的启示。  相似文献   

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