网络环境下建立合作型师生关系应把握的几个问题

随着现代教育技术的发展,网络教学已经越来越成为一种全新的教学模式和方式,这就要求建立一种与之相适应的网络环境下的新型师生关系——合作型师生关系。为此,应注意和重点把握好现代教育技术条件下师生关系的新理念,科学确立教师的地位、作用,强化教师的综合素质能力,树立现代、新型的学生观。     

中职学校师生关系的调查与思考

师生关系是学校环境下教师和学生之间的人际关系,它是教师和学生在交往中形成、维系和发展起来的,是教育活动中最基本的人际关系。随着中国社会主义经济的快速发展,对专业技术人才的需求量越来越大。中等职业学校担负着培养和造就专业技术人才的重任。中职学校师生关系的状况直接影响着中职教育成效。本研究通过中职生中师生关系调查问卷探讨和分析中职学校师生关系,为中职教育提供理论依据,对改善中职学校师生关系,促进中职生的健康成长,完成职业教育目的,都有积极的意义。     

浅析“良师益友”型师生关系的教育功能

"良师益友"型师生关系把以人为本的思想贯穿于整个教育活动过程,提倡的是一种民主、平等、友爱、合作的师生关系,是对传统师生关系的一种创新,其本身也是一种教育活动。从"良师益友"型师生关系教育功能的内涵及特点分析,来探索"良师益友"型师生关系的教育功能及其实现。     

论民办高校共生型师生关系的构建

师生关系影响着民办高校的发展前景,但目前存在着一些问题。在有限的条件下,应转变教师角色,构建共生型师生关系,使教师和学生都能在交往中获得一种生存、生活的意义,以促进民办高校师生关系的和谐,形成民办高校发展的良性循环。     

和谐师生关系的心理分析及构建

建立和谐的师生关系是提高教学质量的前提,它制约着学生接受教育程度,本文对和谐师生关系进行了心理分析,并提出了一些关于构建和谐师生关系的建议。     

高校和合型师生关系研究综述

高校师生关系是一种特殊的人际关系,和合的高校师生关系对于师生自身发展具有重要的促进作用。通过文献研究阐述了国内外师生关系中存在的问题、存在问题的原因及构建策略的研究现状,并对这几个方面的研究进行了评述,希望能够在现有研究背景的基础上提出构建和合型师生关系的途径和策略。     

论学校教育场域下良好师生关系的建构

布迪厄提出了“场域”的范畴，并广泛运用于社会学领域中，也体现在学校教育过程中。了解学校教育场域下师生关系的矛盾与冲突，对于建构和谐、融洽的良好师生关系有着指导意义。     

高校师生关系不和谐问题探析

当前我国高校师生关系存在着许多不和谐的问题,主要表现为:单一化——教师只管"教书"不管"育人";异端化——师生关系宗派化、雇佣化和功利化;冷漠化——师生之间普遍缺乏认同感;单向化——教师在教学过程中轻视双向沟通与交流。     

关于构建民族高校和谐师生关系的研究

民族高校是我国高校的重要组成部分,有其他院校不可替代的重要地位,民族高校师生关系的好坏直接影响着西部地区高层次人才的建设。但受传统观念、高校扩招、市场经济等的影响,民族高校师生关系出现了一些不和谐的因素。试图就民族高校师生关系这一现实问题进行剖析,分析原因,进而对如何有效构建和谐师生关系做初步的探讨。     

教师权威的消解及新型师生关系的构建

在实践中,由于不正确的认识和使用教师权威,从而导致教师权威的异化,影响师生关系的和谐。通过对教师权威的分析试图揭示教师在教育管理、师生交往,教与学中不合理运用权威的表现及其原因,提出教师权威消解后新型师生关系建构的策略性建议。     

浅析高职教育中新型师生关系的特点及其构建

师生关系作为高职教育中的最基本的人际关系,对和谐校园的建设具有重要的意义.本论文从教师和学生两个方面,分析了高职教育中师生关系的现状,而后介绍了如何构建高职教育中新型师生关系.     

关于和谐师生关系的探索

和谐师生关系是近年来教育界讨论的热门话题,是正确处理师生关系、促进教学全面提升的重要因素.这篇文章尽可能全面而科学地阐释了和谐师生关系的内涵及特点,从社会发展的需要、新课程改革的要求以及教学质量的提高等三个方面分析了构建和谐师生关系的必要性,并且较为深入而具体地探究了构建和谐师生关系的现实途径.     

西方教育哲学中关于师生关系的研究

要素主义、永恒主义、进步主义、改造主义等是西方主要教育哲学流派。要形成师生关系的和谐,教师必须要尊重学生学习的主体地位,不断增强学生的主体意识,并要注意以下几个方面:建立平等的师生关系;建立稳定和谐的情感纽带;建立和谐的师生关系。     

体育院校思政课和谐师生关系与课堂氛围构建研究

和谐的师生关系是营造良好课堂氛围的前提和基础,而良好的课堂氛围又是提高教学效果的重要保障。在构建体育院校思政课和谐师生关系与课堂氛围过程中,要根据体育院校学生的个性化特点,确立"以学生为本"的教育理念,思政课教师要更新教育观念,在提高自身的修养和道德素质等几方面去努力。     

试论虚拟课堂对师生关系的影响

互联网作为代表教育生产力的教育生产工具,已经从根本上改变了师生关系的传统模式,也改变了教育理念的发展方向,随着"管理型"课堂秩序的瓦解,富有亲和力的民主、自由的人性化及虚拟化课堂新秩序应该得到确立。但这种民主、自由和人性化虚拟化并不与管理相冲突,而是科学和艺术的完美结合。     

浅谈"新课程建立新型师生关系"

随着新课标的颁布实施,新的音乐教育提出"以审美为核心" 淡化了教育活动中那种赤裸裸的知识传递过程,代之以师生双方主动投入、相互吸引的情感交流活动为目的.在音乐教学中建立一种民主平等、师生沟通合作、师生共发展的新型师生关系,给学生提供广阔、自由的学习空间,开创一个崭新的音乐新课堂.     

大学师生关系形成规律与特点研究——以山东工商学院为例

围绕大学师生关系，很多现行研究指出大学师生关系淡漠，但目前还没有发现师生关系形成的规律和特点。本文根据在山东工商学院抽样调查所获的269份问卷数据，对大学师生关系形成的规律和特点进行了研究。研究发现，大学师生关系受到学生的年级、年龄、性别、性格、师生交往方式和学生的师生关系自评等多方面因素的影响而有着较大的差异；在所有研究的因素中学生的年级、性别是决定师生亲密关系的形成的最重要因素。因此，对大学师生关系的研究应从大学自身的独特的特点着眼，不能简单的概括为交往不密切、不和谐或淡漠。     

以学生为中心调整师生关系

今年年初．江泽民总书记就教育问题发表谈话，针对当前学生教育工作中存在的一些问题，明确提出要“加强和改进教育工作”。教育是个系统工程，对于青少年的成长，学校有责任，家庭有责任，社会有责任。从这些年来的现状看，我们的学校教育工作确实存在诸多问题，亟须改进，亟待改革。学校工作千头万绪，主要矛盾就是一个：学生与教师。一个要学，一个要教，怎么学？怎么教？师生关系的问题便凸现出来。迈入新世纪，面对一个全新的社会经济环境，我们今天到底需要什么样的师生关系？ 教育专家告诉我们，过强的“以教师为中心”，不论是学科…     

高职院校师生关系构建中教师能动性作用探究

高职院校师生关系日益疏远、冷漠,甚至紧张化,不仅影响了高职院校校园文化建设,而且对课堂教学、学生管理、就业指导等工作的顺利进行都造成了阻碍。教师在和谐师生关系中需要充分发挥主观能动性,明确角色定位、关注特殊学生、抓住关键时间点融洽师生关系、开展丰富多样的班级集体活动,营造良好的氛围,切实促进和谐师生关系的构建。     

师生关系的对比研究及其在英语教学中的作用

师生关系是一种重要的社会关系和人际关系，良好的师生关系已成为课堂教学顺利进行，教学目标高质量完成的重要保证。本文从师生关系的内涵，古今师生关系的对比分析，课堂师生关系的正确处理以及师生关系对英语教学的作用进行阐述，说明师生关系的重要性以及建立良好的师生关系对教学产生的深远意义，尤其对英语教学所起到的优化作用。