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相似文献
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1.
高等学校学习实践科学发展观,要从实现科教兴国战略的高度,深刻认识和理解科学发展观的要求,要结合我党革命、建设、执政的成功经验,不断提高对党的集中学习教育活动的认识,要以突出科学发展上水平为核心,推进学习实践活动扎实开展,实现高校又好又快发展。  相似文献   

2.
霍庆涛  代乐 《当代贵州》2009,(11):28-28
在我省第二批深入学习实践科学发展观活动中,14所省属高校紧紧围绕"培养什么人,怎样培养人"、"办什么样的大学,怎样办好大学"两个根本性问题,结合学校实际,积极应对金融危机和世界经济发展放缓的严峻现实,围绕加大人才队伍建设力度、促进大学生就业、保持校园稳定等,就如何办好人民满意大学和提高服务地方经济社会发展水平广泛征求意见,进一步找准服务经济社会发展的突破口和切入点,明确了科学发展的方向. 高度重视广泛参与 各校把学列实践活动作为推动学校发展的重要机遇,纷纷结合学校自身实际情况和特点,制订了实施方案和主题.  相似文献   

3.
开展深入学习实践科学发展观活动,是全党政治生活中的一件大事。全省高等院校要进一步增强对深入开展学习实践科学发展观活动重大意义的认识,确保学习实践活动取得扎实成效。要突出实践特色,抓住科学发展上水平这个核心问题,进一步理清学校科学发展思路,明确学校科学发展战略,着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题特别是提高办学质量和大学生就业问题;要围绕人才培养这个根本任务,改革教育教学制度,创新人才培养模式,着力解决与培养合格人才不相适应的观念和体制机制问题;  相似文献   

4.
在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大部署.学习实践科学发展观,对构建和谐高校,促进教育事业发展有着十分重要的现实意义.……  相似文献   

5.
<正>根据中共中央部署和湖北省委的统一安排,湖北省属高校(以下简称省属高校)属于第二批学习实践科学发展观活动的单位。开展深入学习实践科学发展观活动,是当前和  相似文献   

6.
《奋斗》2009,(2):9-9
省委高校工委和省教育厅在深入学习实践科学发展观活动中,紧密结合教育改革发展实际,突出重点、注重实效,结合实际、转变观念。以科学发展观统领教育工作全局,抓住教育发展的最佳战略机遇。推动我省教育事业发展。  相似文献   

7.
在深入学习实践科学发展观活动中,我们结合学校实际,提出边学习、边调研、边实践、边解决问题的要求,以科学发展观为指导,坚持理论与实践相结合,努力创新学校党建和思想政治工作,着力把党的政治优势和组织优势转化为推动学校科学发展的强大力量。  相似文献   

8.
各级党委和高校党组织要以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风抓好高校学习实践活动,坚持把科学发展观内化为高校办学观,把科学发展观的要求转化为高校科学发展的正确思路和自觉行动,切实做到学以致用、  相似文献   

9.
按照党中央的部署,新学期中小学将全面进入第三批开展深入学习实践科学发展观活动,如何扎实有效地抓好这一活动,真正推动学校科学发展,这是当前学校的首要工作,也是一项重要政治任务和一个教育研究课题。武汉市汉阳区钟家村小学和山西省阳泉市十一中学都是第二批深入学习实践科学发展观活动的试点单位,工作卓有成效,受到了有关部门的肯定,为第三批学校开展深入学习实践科学发展观活动提供了有益的学习借鉴经验。  相似文献   

10.
晓南湖 《学习月刊》2009,(12):F0002-F0002
在第一阶段和第二阶段的学习实践科学发展观活动中,中南财经政法大学遵照部属高校开展学习实践活动的指导思想和基本原则,按照学校实施方案的总体目标要求,在全校各级党组织和全体党员的共同努力下,强化措施,扎实推进,较好地完成了各项任务,取得了一定成效。  相似文献   

11.
《学习月刊》2009,(16):83-84
按照湖北省省属高校学习实践科学发展观活动领导小组的部署.华中科技大学武昌分校深入学习实践科学发展观活动于2009年3月下旬开始.已按计划完成了学习调研阶段的各项工作。  相似文献   

12.
杨文 《求贤》2011,(12):20-21
“创先争优”活动,对高校有明显的实际作用。首先.在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动.是对学习实践科学发展观的延续。对于进一步找好学习实践科学发展观活动的落实、完善。促使学习实践科学发展观向更深更广的程度发展起到了脉络上的延续作用。能巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果。其次.通过基层组织的创建活动.焕发出组织生机勃勃的新局面,可持续激发各级党组织和广大党员生机活力,提高党的执政能力.保持和发展党的先进性。  相似文献   

13.
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要指导方针.是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想.党的十七大作出了在全党开展深入学习实践科学发展观活动这一重大战略部署.深入开展学习实践科学发展观活动,必将促进高校扬起科学发展的劲帆,加快实现建设高等教育强国的目标.  相似文献   

14.
《新长征》2009,(12):56-57
高等学校是思想、文化、科技资源的聚集地,担负着为中圈特色社会主义事业培养合格接班人的重要使命。在高校中深入开展学习实践科学发展观活动,对于进一步用中圉特色社会主义理论体系武装师生头脑、破解高校发展难题、加强高校党的建设都具有十分重要的意义。而对于组建只有两年多时间、刚刚度过合并融合期、正向着快速成长发展期迈进的吉林工商学院来说,则必须紧紧以科学发展观为引领,从解决制约学院发展的问题人手,树立全新的学院发展理念,推动跨越发展。  相似文献   

15.
李楠 《新长征》2009,(3):54-55
在高等学校开展学习实践科学发展观活动,必须以科学发展观统领高校各方面工作,这是保证践行科学发展观的关键。  相似文献   

16.
在深入学习实践科学发展观活动中,省委高校丁委、省教育厅结合高校实际,采取一系列措施,扎实推进科学发展观进课堂工作,取得了明显成效。  相似文献   

17.
《党建》2009,(6):24-25
中国人民大学新世纪的发展历程,是深入学习实践科学发展观、“内涵提高、特色强校”的发展历程。全校广大师生员工是学校践行科学发展观的参与者、见证者和受益者。对自今年年初学校开展的深入学习实践科学发展观活动,广大党员热烈响应,表现出非常高的积极性和自觉性。  相似文献   

18.
试析新时期高校学生班级建设的实践创新   总被引:2,自引:0,他引:2  
班级是高校进行教学活动的基层组织和基本单位,是大学生日常思想政治教育的主阵地,是促进大学生全面发展的重要组织载体.组织开展好各项班级建设工作,是对学生进行教育的一种重要手段.面对新时期新问题,推进高校班级建设的创新与发展,必须深入学习实践科学发展观,真正做到运用科学发展观指导班级工作的各个方面.  相似文献   

19.
吴敏 《兵团党校学报》2012,(2):57-58,73
新疆高校基层党组织开展创先争优活动,是深化学习实践科学发展观、推动高等教育发展、促进高校党建的需要。新疆高校基层党组织在创先争优活动中要以改革创新的精神,加强党组织建设、建立培训机制、创新活动载体、加大网络信息宣传力度,务求实效,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。  相似文献   

20.
贺伟 《党史纵横》2009,(7):63-63
科学发展观的学习与实践,一定要转化为我们高等学校发展的理念、办学的理念,成为高校上下共同的价值取向,这些恰恰就是大学文化最为核心的东西。当代大学文化应该是科学发展观在中国高校的具体实现形式。  相似文献   

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