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同居只是个人化行为。每一个人都有选择自己生活方式的权利。但是,我依然崇尚:要爱,便爱得无怨无悔;要爱,便爱得义无反顾。我更希望听到,更多的拒绝同居的声音,我希望看到每一个渴求真挚爱情的人都能真心真意过一生。 相似文献
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面对他,嘴唇轻轻吐出“我爱你”,世界仿佛静止下来,你听到了你血液在血管里流动的声音;面对他,“我爱你”这三个字变成了模式;面对他,“我爱你”成了精神的枷锁…… 相似文献
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"你我他,他你我,手挽手架起爱的桥梁一座座;你我他,他你我,心连心筑起爱的家园一个个,我们是爱的薪火……"舞台上20多位青年代表正在深情合唱的歌曲是粤港澳大湾区青少年公益年会会歌《我们是爱的薪火》.这是不久前,由中国宋庆龄基金会联合广东省宋庆龄基金会、香港洛士文基金、澳门基金会在广东深圳举办的"2021年粤港澳大湾区青少年公益年会"启动仪式上的一幕. 相似文献
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当我离开办公室,想到天真烂漫的学生,就会有一种愉悦涌上心头;当我走进课堂,看到学生仰望的眼神,就会有一种感动向我走来;当我投入地讲课,看到学生聚精会地倾听,就会有一种颤动拨打胸膛;当我写完板书,看到学生工整清楚的笔记,就会有一种感慨热情洋溢,这就是教师对职业的爱,这就是教师对学生的爱,为了这份爱,我追求着、奉献着、探寻着。在思品课中开展审美教育,是指利用美学原理,选择美好素材,在课堂教学中进行展示、思考、赏析,以增强学生审美意识,提高学生审美能力,从而培育学生美好情感,实现教学目标的一种教学现象。 相似文献
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<正> “没想到,一根电话线,一只小鼠标,就能把网络与情爱链接在一起;没想到,一根电话线,一只小鼠标,就能让我网恋、网婚;更没想到,一根电话线,一只小鼠标,就能使我如此狼狈。难道我真的不该去网恋,更不该去网婚吗?在那个虚拟的世界里,我可以任性的爱恨情愁,但最后,我不仅失去了网络中的爱,同时也失去了现实生活中的爱,我错了吗? 相似文献