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构建和谐美好校园是构建和谐社会的重要组成部分,高校辅导员在和谐校园建设中具有重要的地位和作用。辅导员在学生德育教育、班级管理、系统指导方面发挥着重要的基础作用,应加强高校辅导员队伍建设,从而保证和谐校园建设的健康发展。 相似文献
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夏鸣远 《湖南行政学院学报》2007,(4):104-105
建设和谐高校,对和谐社会的构建具有重要的引领、示范和推动作用.但目前高校因利益调整机制的不完善、各种非主流文化思潮的泛滥冲击、"扩招病"的盛行及外部治安环境的恶化影响,还存在诸多不和谐因素.和谐高校的构建,应坚持"和谐高校"的构建目标和贯彻"以人为本"的基本理念;坚持发扬民主和实施依法治校;坚持借鉴多元文化的合理因素和积极引导、构筑社会主义核心价值观;坚持科学发展观,系统引导高校发展;坚持探索建立长稳机制及维护高校安全稳定. 相似文献
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建设高校和谐校园的理性思考 总被引:10,自引:0,他引:10
高校和谐校园的建设是构建和谐社会的一个重要组成部分。高校校园的和谐是建设和谐社会的必然要求;是落实科学发展观的具体体现;是高校自身发展的内在需要。高等院校应该从全局和战略的高度,充分认识和谐校园建设的重要性和必要性,并应采取各种切实有效的措施做好和谐校园的建设工作。 相似文献
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以人为本和和谐管理的思想作为当代管理思潮之一,指引着当代图书馆的发展。作为现代图书馆先锋的高校图书馆,在管理过程中应当将“以人为本”的和谐管理思想运用到其中,作为现代图书馆管理的转变方向。基于此,本文提出高校图书馆实施以人为本、和谐管理的初步构想。 相似文献
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高校图书馆的嵌入式教育活动,是指高校图书馆充分整合和调动自身资源,通过设计一些平台和途径,主动介入高校的日常教学、科研活动,为高校整体发展服务的制度、措施和行为等。高校图书馆的嵌入式教育活动主要包括针对师生开展的两大系统。图书馆嵌入式教育对于高校的学风建设、教学和科研水平的提高、学生综合素质和能力的改善以及和谐管理的探索具有重要的作用。 相似文献
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高校是社会的一个缩影。民族地区高校的民族关系作为一种特殊的社会关系,始终是社会民族关系的缩影,也是影响社会民族关系、国家内部乃至地区之间稳定与发展的重要因素。民族高校和谐校园的构建是建设和谐社会的重要组成部分,也是民族高校实现全面、协调、健康、持续发展的必然要求。因而从七个方面探索新疆多民族地区高校如何构建和谐民族关系。 相似文献
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建设和谐社会背景下,军校建设和谐校园文化的自觉,应体现为围绕"和谐文化化育文化主体的和谐人格。人格和谐的文化主体建设和谐文化"的思路,以和谐文化理念统领校园文化建设的全过程,注重实现军校校园文化中"精神、制度、行为和环境"四种文化结构的"合和",不断提升和丰富军校和谐校园文化的品性和内容。 相似文献
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和谐视野下高校和谐校园文化构建刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
和谐视野下构建高校和谐校园文化应当理清思路,找准高校和谐校园文化建设的内核、本质、着力点和关键点。文章论证了高校和谐校园文化建设的内核是以社会主义核心价值体系为引领;本质是创新大学文化;着力点是加强师德建设;关键点是构建和谐校园文化建设的科学运行机制。 相似文献
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和谐劳动关系是社会和谐、校园和谐的重要基础。最近,四川省科教文卫工会开展了进校务工人员情况的抽样调查,客观、真实、全面地摸清了全省高校进校务工人员在劳动关系中存在的问题,对增强建设和谐劳动关系的针对性和有效性,更好地发挥高校工会在构建和谐劳动关系中的作用具有重要的理论和现实意义。 相似文献
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孙中山所构建的和谐政治是基于"天下为公"和"五族共和"的全民政治,人民当家做主,人人平等的和谐社会;"天下为公"实现的是政治和谐的深度,"五族共和"实现的是政治和谐的广度。从深度和广度两个维度来全面深入地阐述孙中山的政治和谐思想,为弘扬"依法治国",实现各民族的团结、友爱、平等奠定基础,为当今社会主义和谐社会的建设提供借鉴。 相似文献
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阐述了高校图书馆的和谐发展必须要注意处理好馆员与读者之间、馆员与馆员之间、领导与馆员之间的关系同时还应该注重图书馆内部环境与外部环境的建设。 相似文献
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构建和谐高校是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是促进高校自身和谐发展的现实需要.在大学校园里,互联网络已经日渐走进了大学生的学习、生活和社会活动.加强网络文明建设,是实现社会主义现代化过程中一个非常重要的环节,是社会主义精神文明的重要组成部分,在网络信息化的环境下与构建和谐高校是息息相关的. 相似文献
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城市与高校开启图书馆共建工程,可以加强文献信息、电子资源、基础设施、读者资源等方面的资源整合,满足经济欠发达地区群众精神文化需求,实现资源共享,从而最终推动全社会和谐文化建设。 相似文献
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高等院校的根本任务是培养合格的社会主义建设者和接班人。由于高校主体力量的特殊构成,使得高校要承载此重任,必须构建以社会主义核心价值体系为基本内容的和谐校园,形成建设社会主义核心价值与建设和谐校园的有效互动。从社会主义核心价值体系建设的重要意义出发,分析核心价值体系建设与和谐校园建设的相互关系,提出以社会主义核心价值体系推进和谐校园建设的基本思路:以社会主义核心价值体系正确引导和谐价值取向、倡导和谐的理想信念、建立和谐的社会道德规范、培育和谐的文化精神。 相似文献
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构建和谐校园是建设社会主义和谐社会的有机组成部分,是实现大学生全面和谐发展的重要保障与前提条件.构建和谐校园,需要全面落实科学发展观,树立以人为本的办学理念;给予人文关怀,实施人性化管理;以社会主义核心价值体系为主导,大力加强思想政治教育;营造和谐、有序、文明的校园文化氛围,从而不断促进大学生全面和谐发展,为社会培养高素质的社会主义事业合格建设者和可靠接班人. 相似文献
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图书馆作为收集、整理、贮藏和传播人类文献信息资源的枢纽,毫无疑问地对社会主义和谐社会的建设起到一定的促进作用,而社会的和谐又有力地推动图书馆的发展和繁荣,本文从二者息息相关的关系上来阐述图书馆在建设和谐社会中的作用。 相似文献
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和谐的校园环境有利于培养美德,使人愉悦,给人以前进的动力,促进入的全面发展和健康成长,这正是培养合格人才的必要环境。努力建设和谐校园,不仅使全校师生员工人际关系和谐,把主要精力用在教学、科研和管理上,而且能不断促进硬件建设和软件建设协调发展,最终实现学校的全面发展和进步,更好地为和谐社会的构建提供智力支持。 相似文献
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高校的有序运行,离不开道德的导向性、调节性、激励性和辩护性等价值功能。当前我国高校在道德管理、师德建设、学生德育等方面存在的不和谐现象阻碍了和谐高校的构建。要解决这些问题,必须增强管理中的道德性,实践以德治校的和谐校园理念;强化师德意识,促进师生之间的和谐;增强大学生的道德素质,营造健康活泼和谐的道德校园。 相似文献