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社会主义荣辱观是现阶段我国社会基本价值准则和行为规范,高校社会主义荣辱观教育的开展对树立学生正确的世界观、人生观与价值观具有重要的现实意义。通过对当代高校荣辱观教育现状的剖析,为新时期荣辱观教育工作提供选择路径。 相似文献
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民族精神教育提供了丰富的认识内容，而社会主义荣辱观教育则是为青少年学生提供了价值判断的标准，为民族精神教育指明了方向，两者共同形成了对青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观的内容体系和价值标准。因此，社会主义荣辱观既是弘扬民族精神的基本要求，也是学生民族精神教育的有效切入点 相似文献
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试论社会主义荣辱观几个基本问题 总被引：1，自引：0，他引：1
胡锦涛提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是社会主义基本道德规范和价值取向的集中体现,是马克思主义世界观、人生观和价值观在荣辱问题上的根本要求；社会主义荣辱观的提出是社会主义市场经济发展的内在要求,体现了人民群众的共同愿望；弘扬社会主义荣辱观对构建社会主义和谐社会具有十分重要的作用。 相似文献
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胡锦涛同志关于树立社会主义的荣辱观,概括精准,寓意深刻,科学地阐明了社会主义荣辱观的深刻涵义,涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现了中华民族传统美德和时代要求,反映了马克思主义世界观、人生观、价值观,明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则,是对马克思主义道德观的精辟概括,是对社会主义道德的系统总结,是以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观的重要组成部分,是新时期加强社会主义思想道德建设的重要指导方针。一社会主义荣辱观的科学涵义社会主义荣辱观是马克思主义世界观、人生观和价值观的具体体现。一定的荣… 相似文献
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一胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的树立社会主义荣辱观的重要论述,精辟阐明了社会主义荣辱观的重要内容,是社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,是社会主义世界观、人生观和价值观的具体化。树立社会主义荣辱观,抓住了当前人民群众普遍关注的社会现实问题。体现了在科学发展观的指导下,将依法治国和以德治国相结合的治国方略;体现了中华民族的传统美德和社会主义的时代精神;体现了社会主义基本道德规范的本质要求和社会主义价值观的鲜明导向;体现了我国社会发展进入新时代的要求和特点。树立社会主义荣辱观具有现实针对性… 相似文献
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胡锦涛同志提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,特别强调的是青少年要树立社会主义荣辱观。当代大学生是青少年中优秀、先进的集合体,也是国家未来希望和建设的生力军。当代大学生应牢固树立社会主义荣辱观,因为社会主义荣辱观是中国进行社会主义现代化建设的正确的指导思想,是正确的世界观、人生观、价值观的体现,是共产党员先进性体现,是“四有”新人根本要求的体现,所以当代大学生应牢固树立社会主义荣辱观。 相似文献
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以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，科学准确地揭示了当前我国社会的基本价值取向，反映了马克思主义的世界观、人生观、价值观。为建设社会主义和谐社会、推进社会主义思想道德建设提供了根本遵循。我们一定要认真学习贯彻和践行社会主义荣辱观。 相似文献
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日前，胡锦涛总书记提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则，既是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现，又是科学发展观的重要组成部分；既反映了人类社会发展至今形成的先进价值观，又凸显了社会主义基本道德规范相社会风尚的本质要求；既凝结着中华民族历久弥新的传统美德．又突出揭示了新形势下的时代要求和时代精神．对于加强社会主义思想道德建设．进一步匡正社会风气、提高文明程度，推进和谐社会建设，具有重大的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是我党立足全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的全局而提出的重大战略思想,是新形势下加强精神文明建设的强大思想武器和重要指导方针。认真学习、深刻领会社会主义荣辱观的科学内涵和精神实质,进一步加深对“八荣八耻”基本要求的认识和理解,对于牢固树立社会主义荣辱观至关重要。1.社会主义荣辱观的根本性质。荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,是世界观、人生观、价值观的生动体现。荣辱观直接关乎人的自尊心、进取心和羞耻心。如果缺乏正确的荣辱观,人们的… 相似文献
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胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，涵盖了个人、集体、国家三者之间的关系。是马克思主义世界观、人生观、价值观的集中体现和社会主义道德规范的核心内容。社会主义荣辱观是科学发展观的重要组成部分，与科学发展观具有内在一致性，并将为科学发展观的落实提供坚实的价值观支撑和伦理道德保证。 相似文献
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胡锦涛总书记提出的"八荣八耻"是中国当前思想政治工作的重要内容,它精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,体现了中华民族传统美德和时代要求,反映了社会主义世界观、人生观和价值观,明确了具有中国特色的国家最基本的价值取向和行为准则,对于推动形成良好社会风气,实现全面建设小康社会的宏伟目标,具有深远的历史意义和很强的现实指导意义. 相似文献
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日前,胡锦涛总书记提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵,明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则,既是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现,又是科学发展观的重要组成部分;既反映了人类社会发展至今形成的先进价值观,又凸显了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求;既凝结着中华民族历久弥新的传统美德,又突出揭示了新形势下的时代要求和时代精神,对于加强社会主义思想道德建设,进一步匡正社会风气、提高文明程度、推进和谐社会建设,具有重大的现实意义和深远的历史意义。在… 相似文献
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马望星 《基层政治工作研究》2007,(4):4-5
荣誉和耻辱是荣辱观中的一对基本范畴，是指社会对人们行为褒贬评价以及人们对这种评价的自我感受。胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观．精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵．体现了社会主义道德的本质要求．是中华民族传统美德、优秀革命道德和时代精神的完美结合．是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现，为社会主义思想道德建设指明了方向。 相似文献
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胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述,对于党员干部特别是领导干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,加强党性修养,坚定理想信念,增强廉洁从政意识,推动党风政风建设和形成良好社会风气,具有重要的指导意义。当前,我国经济社会结构发生的深刻变革,对人们的生活方式、思想观念和价值取向产生着重大影响,党员干部队伍正 相似文献
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胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,是我们党关于社会主义道德建设思想的继承和发展,各级领导干部要在理解把握社会主义荣辱观深刻内涵和精神实质的基础上,进一步认清自身肩负的重要责任,自觉做践行社会主义荣辱观的楷模。一、坚定社会主义价值观是领导干部自觉践行社会主义荣辱观的首要任务荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,是世界观、人生观、价值观的生动体现,它集中反映了社会的价值导向、人的精神状态和社会的文明程度。以“八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观为铁路确立了基本的价值取向和行为准则,也是维系铁路和谐发展的… 相似文献
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胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是对中华民族传统美德的高度概括,体现了社会主义基本道德规范的本质要求和社会主义道德观的鲜明导向。牢固树立社会主义荣辱观,是政治文明建设和精神文明建设的必然要求和重要内容,对于加强党风廉政建设具有重要的指导意义。一、深刻认识树立社会主义荣辱观对深入开展反腐倡廉工作的重大意义———树立社会主义荣辱观是深入推进反腐倡廉工作的重要基础。实践证明,少数党员领导干部之所以走上腐化堕落、违法犯罪的道路,都是从世界观、人生观、价值观开始出问题,都是从道德观、… 相似文献
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胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”重要论述,全面阐述了新时期树立社会主义荣辱观的具体要求,明确了当代中国最基本的价值取向、行为准则,对加强社会主义思想道德建设,构建和谐社会,有着十分重要的意义。同时,“八荣八耻”的重要思想,对指导我们建设杭金衢高速公路品牌也具有重要作用。一、以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观教育是文明创建的关键和精髓以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观,全面涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想,反映了社会主义世界观、人生观和价值观,是新时期中国最基本的价值取向和行为准则的高度概括,具有很… 相似文献
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核心价值体系的现实针对性 总被引：7，自引：0，他引：7
从价值观到社会主义核心价值体系现时人们常常谈论这个观那个观,如世界观、人生观、价值观、荣辱观、权力观、政绩观等等。“观”就是对某一问题总的根本的看法。我们党反复强调,最重要的是世界观、人生观、价值观,因为这“三观”决定了一个人的发展方向。所谓世界观,即宇宙观, 相似文献