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《党员生活(武汉)》2016,(3)
正今年以来,十堰市通过技能培训扶贫、就业创业扶贫、就业援助扶贫、人才智力扶贫等措施,将就业创业服务和扶贫工作深度融合,助力精准扶贫工程。实施职业技能培训计划,提升贫困群众就业能力。对城乡贫困群众参加就业技能培训的,每人按规定享受200元至2000元就业培训补贴。建档立卡贫困家庭的初中高中毕业生 相似文献
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《辽宁行政学院学报》2016,(8)
通过对西部农村贫困家庭父辈子辈代际差异分析发现:(1)贫困家庭的子辈群体在收入水平、职业状况以及社会资本等重要社会因素方面与父辈的状况具有显著的相关性;(2)贫困家庭成员整体社会心态还是比较积极的,但也由于身份和能力的限制,一部分贫困家庭成员认为自身社会地位比较低,尤其是子辈一代外出务工很少再接触农村,容易产生负面社会认知和社会认同焦虑;(3)贫困家庭成员对扶贫政策和社会救助政策的认知评价比较高。在获取扶贫政策信息方面,子辈比父辈获取信息的来源广、接受能力强,但对扶贫资源的利用能力却比父辈要低,低保公示也对贫困家庭成员带来一定的负面影响。(4)从政治参与和社会交往方式的代际差异看,子辈村庄政治参与能力和村内社会交往活动处于劣势,更多表现对村级事务不参与和冷漠。为此建议:从农村贫困家庭的脆弱点进行干预,进行政策的组合设计,缓解贫困代际传递;引入专业社会工作,开展贫困家庭贫困预防、评估和干预,对贫困家庭成员提供一定的心理调试和疏导;培育和积累生计资本,提高贫困家庭成员的发展能力。 相似文献
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正2016年上半年,广西各级人力资源社会保障部门认真贯彻落实自治区党委、政府的决策部署,围绕"服务一个中心、深化三项政策创新、抓好三大建设"重点工作,精准发力,扎实推进,各项工作取得了阶段性成效,用数字和实绩交出了一份让群众满意的"民生答卷"。一是扎实推进职业培训精准扶贫工作。在全区开展了48所技工院校结对帮扶54个贫困县贫困家庭"两后生"职业培训工作,通过提高技能促进就业脱贫。二是降低社保费率助力企业减负 相似文献
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正2016年3月31日自治区人力资源和社会保障厅召开全区技工院校开展结对帮扶贫困家庭"两后生"职业培训工作会议后,广西南宁技师学院党委、领导高度重视,认真研究和落实结对帮扶精准扶贫工作。在具体推进过程中,坚持"三个到位",健全"四项制度",落实"四个同步",结对帮扶工作取得初步成效。一、坚持"三个到位",统筹谋划结对帮扶一是组织领导到位。学院成立结对帮扶贫困家庭"两后生"职业培训 相似文献
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正今年以来,河池市金城江区找准人力资源和社会保障部门工作与精准扶贫的契合点,以"就业一人,脱贫一户"为目标,实施就业优先战略,保障充分就业、促进大众创业,全力推动就业脱贫工作。一、收集用工信息,开展需求调研扶贫开发贵在精准。金城江区充分利用精准扶贫挂村工作队伍、新农村指导员、驻村第一书记等力量,采取逐户进行调查的方式,掌握农村家庭致贫原因、劳动力状况等基础信息,建立贫困家庭劳动力信息档案, 相似文献
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《天水行政学院学报》2017,(1)
在农村,妇女是主导家务和从事农业生产的主要力量,贫困家庭能否顺利脱贫取决于妇女的脱贫程度。农村妇女作为既脆弱又贫困的群体,她们在应对因生产环境、自然灾害、个体健康、教育程度、家庭环境、政策制度和社会福利等带来的风险时,由于缺乏抵御风险的能力和手段而容易陷入贫困。以贫困脆弱性为分析视角,考察贫困妇女现状和成因,不仅有利于预防和缓解妇女贫困,还有利于降低贫困家庭继续贫困或返贫的概率,增强精准扶贫的实效性。 相似文献
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共同富裕与良性两极分化 总被引：8，自引：0，他引：8
共同富裕始终是社会主义的目标,但在实现过程中可能出现部分良性两极分化。在原来共同贫困的基础上,经过一部分先富起来的部分良性两极分化,再逐步达到共同富裕,是中国特色社会主义实现共同富裕目标的路径。重要的是要在实现共同富裕之前,对贫困家庭继续做好扶贫、社保等救助工作。 相似文献
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本刊讯(记者 农清清)8月22日,经自治区人民政府同意,自治区人力资源社会保障厅、财政厅、扶贫开发办公室制定印发《技工院校结对帮扶贫困家庭“两后生”职业培训专项计划实施方案》.从2016年至2020年,通过全区48所技工院校与54个贫困县开展结对帮扶的方式,动员组织全区建档立卡贫困家庭子女参加职业培训专项计划,帮助他们实现技能型就业,促进家庭稳定增收,同时为产业转型升级输送一批青年技能人才. 相似文献
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桂林市人力资源和社会保障局 《人事天地》2016,(3):16-17
为加快推进贫困村农民脱贫致富步伐，促进全市社会主义新农村建设快速、平衡发展，桂林市自2012年起，在全市贫困村大力实施技能扶贫行动，计划用5年的时间对全市65500名贫困村劳动力免费开展职业教育和技能培训，切实提高贫困村农民的技能水平和就业能力，增加贫困农民收入，加快贫困农民脱贫致富奔小康步伐。 相似文献
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陈冬梅 《江西青年职业学院学报》2008,18(4):18-19
当前，贫困家庭青少年问题已经影响到我国社会的稳定与发展。因此，如何认识贫困家庭青少年问题，准确了解和掌握他们的社会需求与社会问题，评估现行青少年政策及其相关社会政策的运行效率，寻求切实可行的救助方式，是当前面临的一个十分紧迫而又非常重要的理论课题和现实课题。本文着重于分析家庭贫困对青少年的危害，进而探讨解决贫困家庭问题的方法和对策。 相似文献
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正2016年8月28日下午,几辆大巴驶入广西工业技师学院,打破了周末校园的宁静。操场上悬挂着一条写有"学一技之长,发洪荒之力脱贫"字样的横幅格外醒目。这天是学院结对帮扶的百色田东县、田阳县的233名贫困家庭"两后生"(在广西建档立卡贫困家庭中,年龄15至22周岁的未婚初、高中毕业生,包含退学、辍学等)到校报到的日子。从家乡到首府南宁,既是他们从贫困山村走向繁华城市的旅程,也是他们用知识和技能改变整个家庭命运的希望之路。截至9 相似文献