青少年思想道德建设与思想政治教育专业大学生素质的培养

当前,青少年特别是"90后"青少年的思想道德状况呈现多元化发展的特点,家庭、学校和社会对其产生了重要的影响。高校师范生特别是思想政治教育专业大学生的素质培养也与其有着密切联系。从分析青少年思想道德建设状况与当前高校思想政治教育专业大学生素质培养现状出发,分析青少年思想道德建设与思想政治教育专业大学生素质培养的关系,进一步探讨培养思想政治教育专业大学生素质,促进青少年思想道德建设的具体措施。     

探析当代大学生思想道德教育与就业

在探讨大学生就业与大学生思想道德素质有着内在的紧密联系的基础上,分析目前大学生思想道德素质现状,提出大学生就业不应忽视大学生思想道德素质的培养,进而提出如何在新形势下加强大学生道德教育的措施.     

浅谈军校大学生素质教育

高等教育的一个主要目的,就是要提高当代大学生的综合素质。作为我国未来军事力量的重要组成,军校大学生的素质提高及在军校开展素质教育,是提高我国军事整体实力和水平的重要手段之一。从提高军校大学生思想道德、专业、身体三方面的素质和培养心理、人文两方面素质等五个方面入手,分析实施素质教育的主要内容和具体措施,以期能为军校大学生素质教育的开展提供一些借鉴和帮助。     

“思想道德修养与法律基础”课实践教学意义探析

"思想道德与法律基础"课旨在帮助大学生形成具有符合社会主义要求的思想道德法律素质。实现这一目标离不开实践教学模式的开展,而实践教学模式的开展需要对其意义有充分的认识,否则难以发挥实践教学在课程中的功能和作用,所以文章主要针对现实问题讨论实践教学意义,包括:思想道德有法律素质内化与外化运行过程的需要;培养大学生公民意识的有效途径;实现大学生素质教育的重要方式。     

在英语教学中加强大学生文化素质教育的培养

大学生的基本素质包括思想道德素质、文化素质、专业素质和身体心理素质。其中文化素质是基础，文化素质中人文素质是核心。本文探讨了英语教学与大学生文化素质教育之间的关系．提出英语教学是实施素质教育的一个重要组成部分。英语教学的任务不只是培养学生的语言技能，还应当体现在学生的认知能力、文化素养、思想品德、情感等方面的培养。只有这样．才能培养出全面发展的高素质的人才。     

拓展大学生思想道德建设的新途径

大学生的思想道德素质的总体状况,包括人生观念、价值观念、思维方式和行为方式都极为世人所关注,具有带动性强、辐射面广、影响力深的特点。因而,拓展大学生思想道德建设的新途径,提高大学生的思想道德素质,对全民族的思想道德建设,尤其是青年一代的思想道德建设具有不可低估的先导性、全局性的作用。     

关于大学生思想政治教育的初探

包括本科生、专科生和研究生在内,国在校大学生目前约有2000万人.大学生是十分宝贵的人才资源,民族的希望,祖国的未来.一个大学生的思想道德素质是其最根本的素质,影响其内在核心竞争力.当代大学生的思想道德素质如何直接关系到改革开放的大局,系到民族复兴的大局,系到小康社会建设的大局.进入21世纪的中国,治环境良好,个学科之间的分工更加综合和细化.我们有条件、有能力对大学生的思想道德教育进行研究和创新,培养人才的工作做得更富有特色、更符合时代的特点.     

新时期高职院校学生思想状况及对策研究——以泸州职业技术学院为例

根据调查问卷分析,进行探索,提出培养生学良好综合素质的策略如下:充分发挥思想道德修养课和政治理论课的主渠道作用;加强形势和社会主义荣辱观教育,培养学生的社会责任感和良好的思想道德品质;主动占领思想教育阵地,特别是网络阵地;进一步加强重视大学生的心理健康教育;积极创建良好的校园育人环境。     

当代大学生法律意识状况分析及思考

高等学校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地．加强思想道德文化建设是社会主义高等学校的本质要求。在思想道德教育中，要加强大学生的法律意识和法制观念。为了对当代大学生的法律意识作出科学评价，我们于1999年9月至2000年3月，对部分二年级本科生(非法律专业)的法律素质状况开展了问卷调查。此次调查，共发放问卷800份，收回645份，回收率为81％，有一定的代表性。现分析如下：     

关于加强大学生思想道德素质教育的几点思考

社会主义核心价值体系是当代大学生的精神旗帜和生命之魂。近年来，高校在用社会主义核心价值体系引领大学生思想道德教育取得了可喜的成绩，但也存在一些容忽视的问题。本文根据新时期大学生思想道德的特点和现状，探讨了大学生思想道德存在的问题，剖析了发生问题的原因，探讨加强大学生思想道德素质的方法。