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相似文献
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1.
中德工程教育和工程师资质制度之关系比较   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文对中德两国工程教育与工程师资质制度之关系进行了比较,并从培养目标、基础教育制度、学校与企业的合作机制方面分析德国工程教育与工程师资质制度紧密衔接的内在机制,找出中国工程教育与工程师资质制度脱节的四个方面的原因.  相似文献   

2.
刘丽梅  韩江 《前沿》2012,(12):183-184
为进一步推进工程教育教学改革,创建具有中国特色的工程教育模式。本文从培养模式、工程训练及素质培养等方面对"卓越工程师"的人才培养进行了研究。重点针对我国高等工程教育中教育与产业、理论与实践脱节的问题,从建设有中国特色的现代工程训练体系,引进高层次校企合作新机制两方面,进行了实施工程实践环节的策略分析。  相似文献   

3.
袁露  杨喜梅 《前沿》2013,(8):84-86
随着全球信息化时代的到来,中国旅游业正逐步迈入规范化发展道路,行业对旅游人才培养提出了新的要求,社会对旅游人才素质的要求已经发生了转变。中国旅游教育,应该培养学生懂得财务管理知识、旅游政策法规的理解能力,以及运用计算机信息技术开发高科技的旅游产品。本文从创新旅游人才培养模式入手,通过对国内外近年来旅游人才培养模式的梳理,提出基于CDIO工程教育理念的创新型旅游管理工程师培养模式,并以此为切入点提出该模式的研究思路。  相似文献   

4.
郝国良 《重庆行政》2017,(4):103-104
<正>"卓越工程师教育培养计划"是明确高等工程教育培养目标,促进高等工程教育转型,培养适应经济社会发展、具有创新能力的高质量工程技术人才的战略举措,对高等教育面向社会需求培养人才,调整人才培养结构,提高人才培养质量,推动教育教学改革,增强毕业生就业能力具有十分重要的示范和引导作用。~([1])重庆交通大学积极融入"创新驱动发展""一带一路""长江经济带"等国家战略,主  相似文献   

5.
《公民导刊》2006,(8):I0004-I0004
重庆广信电力建设有限责任公司组建于1978年,是重庆市电力公司直属独立核算的施工企业,专注于电力电网建设。具备国家房屋建筑施工总承包壹级资质,市政公用工程总承包二级资质,送变电专业承包一级资质,建筑装饰装修工程专业承包一级资质,建筑装饰设计乙级资质,建筑幕墙工程专业承包二级资质,土石方工程二级资质,环保工程二级资质、钢结构工程专业承包二级资质,水利水电机电设备安装工程三级资  相似文献   

6.
《公民导刊》2006,(9):59-59
重庆广信电力建设有限责任公司组建于1978年。是重庆市电力公司直属独立核算的施工企业,专注于电力电网建设。具备国家房屋建筑施工总承包壹级资质,市政公用工程总承包二级资质,送变电专业承包一级资质.建筑装饰装修工程专业承包一级资质.建筑装饰设计乙级资质,建筑幕墙工程专业承包二级资质.土石方工程二级资质.环保工程二级资质、钢结构工程专业承包二级资质,水利水电机电设备安装工程三级资质。水工隧洞工程三级资质。  相似文献   

7.
高等工程教育作为为工业经济和社会发展培养高层次工程科学型、工程技术型和具有工程背景的管理型人才的专业教育,直接反映了工业化社会经济结构状况与发展水平的需要。截至目前,我省拥有福州大学、福建工程学院和厦门理工学院3所本科理工院校,初步形成了为工业主导产业和外向经济服务的本科专业体系和为生产、建设、管理一线服务的高职高专专业体系。  相似文献   

8.
《公民导刊》2006,(7):F0002-F0002
重庆广信电力建设有限责任公司组建于1978年,是重庆市电力公司直属独立核算的施工企业,专注于电力电网建设。具备国家房屋建筑施工总承包壹级资质,市政公用工程总承包二级资质,送变电专业承包一级资质,建筑装饰装修工程专业承包一级资质,建筑装饰设计乙级资质,建筑幕墙工程专业承包二级资质。土石方工程二级资质,环保工程二级资质、钢结构工程专业承包二级资质,水利水电机电设备安装工程三级资质。水工隧洞工程三级资质,并成为西南地区首家同时取得ISO9001:2000质量体系、ISO14001环境管理体系和OHSAS18000职业健康安全体系认证的企业。  相似文献   

9.
杨少琳 《人民论坛》2010,(8):262-263
作为参与国际竞争的前沿阵地,我国高等外语院校当前的质量工程与特色发展应该以国际化建设作为导向,在国际视野下进行人才培养的创新与实践。并从高等外语院校的国际化教育理念、课程与教材、专业设置、学分制度等要素出发,对高等外语院校的国际化建设作出具体阐述。  相似文献   

10.
1、引言建筑工程勘察行业推行岩土工程体制已有多年,今年国家又推出了注册土木工程师(岩土)执业资格制度。注册岩土工程师执业制度的实施,将对岩土工程师的专业水平提高起到积极推动作用。在现阶段,笔者认为岩土工程勘察专业技术人员的专业水平良莠不齐,提出的岩土工程勘察设计文件较真正意义上的岩土工程勘察设计文件仍有很大差距,特别是一些丙级工程项目的岩土工程勘察业主不重视,勘察方不认真,建筑地基基础设计也很草率。建筑地基基础设计分析是我们岩土工程师的弱项。因此,笔者拟通过某一丙级民用建筑的地基基础设计分析来说…  相似文献   

11.
交质监发[2011]572号各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团交通运输厅(局、委),天津市市政公路管理局,长江航务管理局:现将《公路水运工程监理工程师登记管理办法》印发给你们,请遵照执行。二○一一年十月十日公路水运工程监理工程师登记管理办法第一章基本要求第一条为加强公路水运工程监理工程师从业管理,促进监理市场有序发展,制定本办法。第二条取得交通运输部公路水运工程监理工程师或专业监理工程师资格的人员,应按规定进行从业登记和业绩登记。  相似文献   

12.
技术应用型教育是以培养能将科学技术转化为现实生产力的现场工程师或高级应用型人才为基本任务的教育,技术应用型人才培养要实现教育与职业的无缝对接。飞行员培养要体现知识、能力、素质的协调发展,要根据通识教育、专业教育和综合教育的内容进行整体设计,建立双校园、双证融通、工学交替的人才培养模式。  相似文献   

13.
公司成立于1994年,隶属于芜湖市建筑设计研究院,具有工程监理乙级资质等级,为独立法人国有企业。公司经营范围涉及工业与民用建筑二、三等工程,市政公用工程监理,建筑工程评估,工程建设咨询,危房鉴定等。公司现有各类专业技术人员70名,其中拥有高级职称人员23人,中级职称35 人;国家注册监理工程师15人,省注册监理工程师48人,涉及建筑、结构、电气、供排水、暖通、工程地质、自动化工程、工程经济等专业结构。芜建监理公司以国家综合甲级资质单位芜湖市建筑设计研究为依托,辅之以装备良好的检测仪器设备,大力发挥人才丰富和综合实力雄厚的优…  相似文献   

14.
宫新军 《人民论坛》2011,(12):148-149
技术应用型教育是以培养能将科学技术转化为现实生产力的现场工程师或高级应用型人才为基本任务的教育,技术应用型人才培养要实现教育与职业的无缝对接。飞行员培养要体现知识、能力、素质的协调发展,要根据通识教育、专业教育和综合教育的内容进行整体设计,建立"双校园""、双证融通""、工学交替"的人才培养模式。  相似文献   

15.
中国青年工程师人才培养的困惑与反思   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国经济发展已进入工程师质变期,工程师的作用与重要性越来越突出,但社会投机心态却使高校招生趋向功利化,耗费财力的工科生培养受到忽视,投资少、回报高的热门文科却过度扩招.这一方面严重影响工科生的培养质量,使中国经济发展后劲明显不足;另一方面也加剧了社会就业的不公平.为此,建议效法“免费师范生”政策,设立“免费工科生”制度,以利于培养未来的国家人才.  相似文献   

16.
云南省气象局公告第3号《云南省防雷工程专业资质年度检验规定》已经2006年2月10日云南省气象局局务会议通过,现予公布,自2006年3月20日起施行。云南省气象局二○○六年三月十六日第一条为了加强对取得防雷工程专业资质的单位的监督管理,依据《中华人民共和国气象法》、《云南省气象条例》和《防雷工程专业资质管理办法》(中国气象局第10号令),制定本规定。第二条本规定适用于在云南省行政区域内取得气象主管机构颁发的《防雷工程专业设计资质证》、《防雷工程专业施工资质证》的单位(以下简称受检单位)。第三条防雷工程专业资质年度检验(以…  相似文献   

17.
“为什么现在一方面大学生就业困难,另一方面技术工人严重短缺?就是因为我们的职业教育和高等教育比例失调了。”在人民大会堂的台阶上,王超斌委员告诉记者。他说:“高等教育和职业教育是两种不同的教育,不能互相替代。大学工科培养的是搞设计的工程师,而技术院校培养的是技工,是实施生产的。建设创新型国家也不能光培养工程师啊!再好的工程师,你设计出来的图纸没人去制造,想法实现不了,怎么办?比如德国,它是一个资源不怎么丰富的国家,但人家有奔驰、宝马。在现代制造行业,不仅需要设计师,更需要优秀的技术工人。在德国、日本等国家,很多高…  相似文献   

18.
水利部决定对《水利工程建设监理单位资质管理办法》作如下修改: 一、将第十一条第一款第六项修改为“《水利工程建设监理单位资质等级申请表》中所列监理工程师、造价工程师的资格证书和申请人同意注册证明文件(已在其他单位注册的,还需提供原注册单位同意变更注册的证明)、总监理工程师岗位证书,以及上述人员的劳动合同和社会保险凭证。”  相似文献   

19.
德国政治教育的实践特色及其启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
吴广庆 《理论月刊》2012,(4):183-185
德国非常重视民众的自我学习和品质修养,广泛开展政治教育,形成了独有的德国政治教育模式,使政治教育在德国社会中担负起不可替代的角色,发挥着巨大的作用。在理论上,西方政治社会化理论为德国政治教育的研究奠定了基础,指明了方向。在实践上,德国政治教育具有完备的政治教育资源体系和完善的制度机制两个特色。我国的思想政治教育应该学习西方政治社会化理论的优秀成果,借鉴德国政治教育的有效做法,高度重视公民的政治养成,建立和完善思想政治教育的资源体系和工作机制。  相似文献   

20.
海外资讯     
《干部人事月报》2011,(6):73-73
德国一家研究机构目前完成的研究结果显示,德国从事不同职业的人平均寿命有所不同。活得最长的是工资最高的人,其中包括物理学家、医生和工程师。中学老师以及路德教派牧师的寿命,也高于平均寿命。  相似文献   

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