毛泽东：读书立志

毛泽东之所以成为一位历史的伟人，日寸代的巨人，一个重要原因，就是他爱读书。特别是在青少年时代，阅读使他长见识，明事理，是他成长、成才的一个重要因素。     

毛泽东：读书立志

毛泽东之所以成为一位历史的伟人，日寸代的巨人，一个重要原因，就是他爱读书。特别是在青少年时代，阅读使他长见识，明事理，是他成长、成才的一个重要因素。     

试论非智力因素的作用及其培养

非智力因素对人才成长有至关重要的作用 人才的成长、发展,事业的成功固然离不开个体认知系统即智力(或叫智商IQ)的发展,但也不可忽视成才的另一重要系统——动力系统,即以情绪智力(或叫情商EQ)为主要内容的非智力因素的培养。在人的成长过程中,良好的非智力因素有时会起到意想不到的积极作     

邓小平论青年成才

青年是民族的未来和国家的希望。青年能否健康成长,培养成才,关系到党和国家事业的兴衰成败。作为坚定的马克思主义者、中国共产党的卓越领导人,邓小平始终关注这一问题。他继承并发展了马克思主义的基本理论,结合中国国情就青年成才的诸多问题进行了深入探讨和分析,作出了一系列深刻阐述。 一、论青年成才的重要性 当今世界,社会的进步和经济的发展离不开人才,人才竞争成为国际竞争的焦点。邓小平充分认识到这一点。他认为,人才问题的关键是青年成才。青年是人类社会不断前进发展过程中承前启后的桥梁。社会主义事业的发展、共产主义理想的实现,需要一代又一代人,特别是青年人的不懈努力。在1978年第一次全国科学大会开幕式上,邓小平说:“青年一代的成长,正是     

科学人生 家国情怀

他是产业技术创新战略联盟的带头人,领导他的科研团队,致力于中药现代化研究,攀登了一个又一个科学高峰;他始终心系医药产业发展,躬耕不辍、锐意进取,取得了一个又一个重大科研成果;他时时牵挂学生成长成才,呕     

中青年干部成长成才成功的路径阐释

习近平总书记多次为中央党校（国家行政学院）中青班讲授“开学第一课”，为中青年干部炼就“金刚不坏之身”、锤炼过硬本领，提出了“硬标准”“测评单”“说明书”。既对中青年干部提出了要求和期盼，也为他们成长成才成功指明了方向，是中青年干部修炼修为的根本遵循。中青年干部要接好班，必须用经典涵养正气、用理论滋养初心、用思想淬炼灵魂、用书香升华境界，补好精神之“钙”，纠正认识之“偏”，疏浚能力之“源”。     

关爱学生 助力成长--广东工业大学学生事务简介

一、打造优良学风，助学生成长成才 学风建设是学校学生工作的重点。我校一直以来坚持以创新人才培养为主线，激发学生学习的内在动力，努力为同学们成长成才服务，通过班级文化培育促进优良班风建设。     

读书·治国——毛泽东领导风格特点之一

毛泽东的成长离不开读书，毛泽东的革命离不开读书，革命成功建立中华人民共和国后，毛泽东在治国上同样离不开读书。毛泽东轰轰烈烈的一生，与读书紧密相联。虽然他曾反对过本本，那是因为王明他们搬的书本词句不和中国国情，他们的读书没有与中国的实际问题联系起来。当中国共产党有自己的理论指导———毛泽东思想以后，他便习惯于用书本来解决人们的思想认识问题，来提供工作方法，来指导社会运动，来处理微妙曲折的“路线”分歧。读书已合乎逻辑地演变成了毛泽东特殊的政治领导风格和独特的领导方法、治国方法。需要解决什么现实问题或…     

克躬励已

一个想成就一番事业的人，任何时候都应既能严于律己，又善于激励自己。严已是成才成功的秘诀，励己是成才成功的支柱。这里着重谈谈励己。     

逼你成才

我以为，“逼你成才”有两种情况，一种是客观环境的逼迫；一种是社会或单位有意识地施加压力，促使你尽快成才。先说第一种情况。常言讲，多难兴邦，逆境造才。环境好，条件优越，“万事如意”，对一个人的成长进步，会产生很大促进作用。但是，不能想象，一个一生追求远...     

周恩来的三位母亲

人们常说：母爱是天下最伟大、最无私的爱。母爱给予我们的不仅是从小细心的呵护，更是在人生成长道路上的悉心教导。任何一个人的成长都离不开母亲的培养!作为深受全同人民爱戴的好总理——周恩来也不例外。他为中国人民的解放事业和建设事业呕心沥血、不辞辛劳，     

王通讯的“人—资系统”法

王通讯是一位研究人才问题的专家。他通晓人才成长的规律,深知读书与成才的关系,因此,他主张读书应该有目的,目     

青年成才过程中的矛盾冲突及解决途径

青年成才过程中的矛盾冲突及解决途径周映秋人从其出生、成长至成才是一个漫长的过程，这个过程是人才从生理上、心理上和德识才学上不断克服自身及自身与外界环境矛盾冲突，逐步走向成熟的过程，认真考察研究和认识这个过程的规律性，帮助解决青年人才成长过程中的矛盾冲...     

恪尽职守 强镇裕民——记通化县二密镇党委书记谭钊

“站起来是伞，为群众挡风遮雨，无怨无悔；俯下去是牛，为百姓造福，甘愿奉献。”这是通化县二密镇党委书记谭钊的座右铭。说起谭钊。在二密镇人民的心中可谓是一位传奇人物。说他传奇，并不是因为他的经历富有传奇色彩．而是他的到来。使二密镇发生了传奇性的变化。他1985年入党。曾当过教师、民警和乡镇长，作为一名农民的儿子，能够成为乡镇的党委书记，成长的每一步，离不开党组织的关怀和信任，离不开各级领导的精心培养，更取决于他本人恪尽职守的敬业精神和廉洁奉公的创业品格。     

立足本岗 做焦裕禄式的好干部

我的成长离不开南开区长期开展“双学”活动的影响，正是焦裕禄精神不断激励我从一名普通的青年干部成长为一名年轻的领导干部、一个单位的负责人，并使我收获了南开区“学焦裕禄优秀领导干部”的光荣称号。     

东海县：构建大学生“村官”“3＋X”管理新平台

江苏省连云港市东海县按照“加速成长、引领创业、畅通出路”的思路，积极构建大学生“村官”“3＋X”培养管理新平台。“3”即三个平台：实施大学生“村官”职业生涯规划工程，为其搭建成长平台；鼓励支持大学生“村官”与种养殖大户、农村经合组织双挂钩、资金和技术双扶持、成才和成功双推进，     

柳传志，18年联想创业情

柳传志是一个创业的传奇。这个传奇的意义不仅仅在于他领导联想由一个11人20万元的小公司用14年时间成长为中国最大的计算机公司，更重要的是，他的传奇故事对许多立志创业的青年人来说都是一种激励，这个传奇让每一个中关村创业青年都可以怀有这样一个希望“如果我足够地努力，也可以像他那样地成功。”     

华君武：喝着延河水成长

华君武的漫画，在世间常态里，挖掘出人性中许多习见的卑琐现象；以人们喜闻乐见的形式，批评着人群中可笑、该弃的不良行为……这使他的作品有了超越一般作品的生命力，也是他作为漫画家受到读者广泛欢迎的重要原因。在华君武人生及艺术成长的过程中，延安时期给了他许多滋养。这使他终身受益，也永难忘怀。     

新时代高校思政课教师践行“四有”好老师标准的路径探究

新时代呼唤好老师,高校思政课教师应以习近平总书记提出的"四有"好老师标准严格要求自己,用崇高的理想信念鼓舞学生,用高尚的道德情操感染学生,用扎实的知识储备滋养学生,用饱满的仁爱之心浸润学生,以增强思想政治理论课教学吸引力与影响力,培养学生成长成才。     

在党的阳光下成长

我的成长离不开党的培养。在党组织的长期教导下，我从一个无知的少年逐渐成长为一个对社会有用的人，使我有机会用心声来抒发自己对党的深情。