论西方大众传播中的批判学派

当代西方大众传播中的批判学派大多受马克思主义哲学的影响,对资本主义制度下的大众传播采取鲜明的批判立场,在大众传播研究的立场、观念、方法上与注重实用和效果的经验学派存在巨大的差异。     

马克思主义视阈下生态文明思想的历史演进

马克思恩格斯在他们的著作中阐述了丰富的马克思主义生态思想,当代西方生态马克思主义理论学派则继承并发展了马克思主义的生态思想。在领导中国社会主义革命和建设的伟大实践中,中国共产党提出了建设生态文明的宏伟目标,把马克思主义生态思想的理论和实践推进到一个新的高度。     

论生态学马克思主义与科学发展观

马克思主义理论中的生态学思想为当代西方资本主义国家的生态学马克思主义和当代中国的科学发展观奠定了理论基础.但是生态学的马克思主义和科学发展观是在不同的社会经济、历史条件下产生的,具有不同的理论主旨和不同的问题域.在当代中国经济、社会和生态的和谐发展过程中要正确认识生态学马克思主义以及科学发展观之间的关系,以利于进一步科学认识和贯彻落实科学发展观,促进我国经济、社会、生态和谐发展.     

马克思“自由人联合体”概念的当代解读

作为马克思主义理论中的一个重要概念,国内外学者近年来从政治学或伦理学的角度对"自由人联合体"给予了不同的解读,但是马克思这一概念最重要的原初语境恰恰不是在政治学或伦理学的领域,而是在现实社会历史发展的生产领域中,即生产方式的变革之上。随着全球化经济体系的日益发展,尤其是在资本主义生产方式对人类社会的双重作用得到充分展示的当代情境下,马克思"自由人联合体"这一概念所内蕴的理论革命性才日益为人们所重视。它对中国化马克思主义未来理论形态的发展亦具有深刻的理论启示意义。     

反思与建构:当代中国马克思主义政治哲学的研究范式

20世纪70年代以来,政治哲学开始复兴,在时代要求、中国现实与理论挑战的推动下,当代中国马克思主义政治哲学也逐渐成为显学。反思研究过程中出现的几种各有得失的理论进路,建构当代中国马克思主义政治哲学的研究范式面临的前提性问题在于:什么是马克思主义政治哲学以及当代中国需要什么样的马克思主义政治哲学。在此基础上,文章提出了以领域定位、现实依据、理论维度、立体动态、旨趣倾向、研究路径和目标指向为结构内容的当代中国马克思主义政治哲学研究的范式构想。     

当代中国伦理学研究的文化使命

伦理学研究的一般文化使命,是由它的研究对象和社会需求所决定,因此,它在完善自身的同时,最终指向人类的个体至善与社会至善。而当代中国伦理学研究的文化使命,则直接由其特有的社会属性、时代属性和阶级(民族)属性所决定,因此,它在不断完善自身的同时,为实现"两个一百年"伟大目标而充分发挥伦理道德应有的重大价值。要实现当代中国伦理学研究的文化使命,应当坚持理论与实践相结合的原则、继承与创新相结合的原则、马克思主义指导地位的原则、做人与做学问相统一的原则。     

延安时期毛泽东推动马克思主义哲学中国化的途径探析

马克思主义哲学自从传入中国,就开始其伟大的中国化历程。延安时期,在推动马克思主义哲学中国化的历史进程中,毛泽东做出了巨大的理论贡献,最突出表现于探索出马克思主义哲学中国化路径。毛泽东留下的这份宝贵的哲学遗产,对推进当代马克思主义哲学中国化的理论创新具有重要的借鉴价值。     

改革开放40年军事伦理学研究回顾:轨迹、规律与启示

改革开放以来,我国马克思主义军事伦理学研究四十年的发展,经历了军人伦理学研究的兴起、军事伦理学研究的全面展开、军事伦理学研究的系统发展三个阶段,呈现出以军事实践为根本动力、解放思想为内在动力、新旧思想的斗争与不同学术观点的碰撞为实现途径、马克思主义伦理学与军事专业理论发展为助力的规律。认清军事伦理学研究的发展规律,有助于推进新时代军事伦理学研究的发展。     

乔纳森·休斯生态马克思主义思想探析

英国学者乔纳森·休斯的《生态与历史唯物主义》是分析英国生态马克思主义学派的重要作品。休斯认为历史唯物主义与生态学之间存在着明确的相关性,在历史唯物主义的框架下能够分析和解决当代的生态问题,从而进一步诠释了马克思主义对于当代社会的价值和意义。     

改革开放以来中国特色社会主义发展观比较研究

当代中国马克思主义的发展观经历了三次创新。三次创新具有一脉相承和与时俱进的辩证关系,同时由于三次创新的历史背景不同,创新的主体不同,必然也就体现出不同的思维特征。当代中国马克思主义发展观三次创新丰富了马克思主义发展观,增强了国家的综合国力,提升了党的执政能力。     

世纪之交的“显学”：从市场经济研究到市场经济人学

世纪之交的“显学”：从市场经济研究到市场经济人学彭赟（华南师大思教系副教授）当代中国的哲学研究主要有两大类；一是经典理论研究，二是现实问题研究。经典理论研究是对包括马克思主义发展史、中国哲学史、西方哲学史和当代国外哲学在内的有较大影响的人物、学派和理...     

开拓当代中国伦理学的发展路径──《伦理大思路》一书读后

当代中国的道德和伦理学应该如何发展 ?这是伦理学界许多学者正在热切关注、孜孜求解的重大问题。江泽民同志在今年元月 11日的全国宣传部长会议上的重要讲话中提出“以德治国”这一治国方略 ,更是把当代中国伦理学的发展提到议事日程。通过对这一重大问题长达 8年的研究 ,唐凯麟教授新著了 5 0余万言的《伦理大思路当代中国道德和伦理学发展的理论审视》 (湖南人民出版社 2 0 0 1年版 )一书。在该著中作者创造性地提出了建立当代中国伦理文化价值观的构想 ,并就当代中国社会的道德建设提出了许多真知灼见 ,集中地体现了作者努力开拓当代中…     

方法论与民族学研究的方向

方法论又可称为认识论，是人在观察、认识客观世界时，其主观世界、主观思维的站位和出发点。学者们面对同一类研究对象时，由于秉持不同的方法论，往往会有不同的结论，可见方法论之重要。多年来，中国学界对民族学研究的得失与成败较少从方法论角度进行分析与评判，对该学科研究成果在社会意义上的价值大小和正确与否等，也缺乏明确的分析准则。因此，从方法论角度对中国民族学百年发展的得失进行探讨与评价，并指出创建马克思主义中国民族学学派的紧要性与路径，不失为当前一个可行的方案。     

自下而上的力量——通过公众参与推动马克思主义大众化

围绕“公众在推动当代中国马克思主义大众化中的力量”这一基点，阐述了三个层面的问题：反思推动马克思主义大众化的力量，让公众参与在马克思主义大众化中发挥更大的作用；在推动当代中国马克思主义大众化的进程中，公众参与什么才能在马克思主义大众化中发挥更大的作用；在马克思主义大众化的语境下，公众如何参与才能有效推进当代中国马克思主义大大众化。     

马克思主义哲学若干前沿问题研究述评

马克思主义是社会主义意识形态的旗帜和灵魂,是我国哲学社会科学最核心的组成部分和最根本的理论基础。对马克思主义哲学的深入研究是当代马克思主义学者的历史使命与时代责任,近年来,学者们在探讨马克思主义哲学若干前沿问题,取得了一批重要的理论成果,积极推动了当代马克思主义中国化、大众化。     

从结构到解构:国际政治理论的演进

当代国际政治理论的发展受到了整个社会科学发展的的影响。在20世纪社会科学发展的背景下,国际政治理论经历了从历史主义、结构主义到解构主义的发展历程。结构主义在批判历史主义与经验主义的基础上发展起来,目前也正面临着解构主义的挑战。中国古代国际政治思想兼具历史主义和解构主义的哲学思维,为中国学派构建国际政治理论留下了深刻的启示。     

马克思主义中国化的逻辑起点及其演变

马克思主义中国化在不同的发展阶段有着不同的逻辑起点。毛泽东时期主要是从马克思主义基本原理出发,探索马克思主义在中国实践的条件和形式;改革开放新时期,则主要从中国的国情和发展需要出发,探索马克思主义在当代中国的理论形态和实践道路。马克思主义中国化逻辑起点的转换,缘于革命和建设事业在不同历史阶段上的需要,深化了我们党对马克思主义中国化规律的认识,为在新的历史条件下继续推进马克思主义中国化进程提供了重要启示。     

马克思主义中国化视域下人道主义思潮研究概述

人道主义思潮是当代中国政治思想史研究的一个重要课题。近些年来,理论界立足于人道主义的内涵,对中国人道主义的发展历程作了系统的梳理,尤其围绕人道主义与异化问题开展了热烈的讨论,对社会主义人道主义也做出了诸多解析。从文艺视角下对人道主义进行研究成为当代中国人道主义思潮的一大亮点。人道主义思潮的发展路径某种程度上反映了不同时代对马克思主义中国化的理论内涵理解的变迁,也蕴含了当代中国马克思主义中国化的曲折进程以及未来走向。     

和谐社会背景下的当代中国马克思主义认同

当代中固马克思主义认同就是大众内心深处真诚认可当代中国马克思主义并予以信守.当前,由于利益分化突出、社会结构畸型、贫富悬殊、公平正义缺失、大众被刺夺感增强等,对当代中国马克思主义的立场、代表性、目的、特征、本质等产生了一定的消极影响,进而影响了当代中国马克思主义的认同.唯有始终坚守马克思主义大众的立场、维护公平正义和缩...     

论马克思主义哲学中国化的三个转换:当代中国的马克思主义哲学引论

马克思主义哲学在其中国化的过程中，实现了哲学基本问题、核心范畴和逻辑结构三大转换，从而产生了当代中国的马克思主义哲学的科学体系。马克思主义哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，当代中国的马克思主义哲学的基本问题是主观与客观的关系问题；马克思主义哲学的核心范畴是实践，当代中国的马克思主义哲学的核心范畴是实事求是；马克思主义哲学的逻辑体系是辩证唯物主义和历史唯物主义，当代中国的马克思主义哲学的逻辑体系是广义认识论。开展当代中国的马克思主义哲学的研究、宣传和教育，具有重大意义。