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2月14日,市委召开区县委书记座谈会,征求对开展好第二批教育实践活动的意见建议。市委书记孙春兰在讲话中要求,要认真学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,把学习教育、查摆问题、整改落实、建章立制贯穿始终,高起点开局、高标准开展、高质量推进,扎扎实实开展第二批教育实践活动,确保取得人民群众满意认可的效果。 相似文献
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查摆问题、开展批评,是教育实践活动承上启下的关键环节。做好这一环节的工作,把需要解决的突出问题查找准、剖析透,以整风精神开展好批评和自我批评,对于确保教育实践活动不走过场、取得实效至关重要。按照全军、军区第22批教育实践活动指导意见要求,这个环节重点是做好查摆问题、撰写对照检查材料、汇报个人有关事项、召开专题民主生活会四项工作。结合第一批教育实践活动的做法,各级在第二批教育实践活动组织实施中,要注意把握以下几点。 相似文献
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《中共成都市委党校学报》2013,(4):97-F0003
2013年7月18日,中共成都市委党校(成都行政学院、成都市社会主义学院)召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会,对相关工作进行动员和总体部署。市委教育实践活动第六督导组成员到会指导。会议由副校(院)长、校(院)教育实践活动领导小组副组长邵昱同志主持。会上,常务副校(院)长、校(院)教育实践活动领导小组组长郭建平同志从开展教育实践活动的重大意义,中央、省委、市委的工作要求,校院开展教育实践活动的目标任务和工作安排,校(院)对党员、干部特别是领导班子及其成员的具体要求等方面进行了深入动员和全面部署。 相似文献
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《中共石家庄市委党校学报》2014,(3):F0002-F0002
按照市委统一安排,2月19日,我校召开党的群众路线教育实践活动动员大会。市委教育实践活动第十一督导组组长李铭带领督导组全体成员出席会议并讲话。我校常务副校长孙晋康主持会议并作了动员讲话。 相似文献
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党组织书记是开展党的群众路线教育实践活动的第一责任人。相对于第一环节而言,查摆问题、开展批评环节工作标准更高,程序要求更严,触及思想灵魂更深。作为党组织书记更应该切实履行第一责任人的职责,尽职尽责,带头抓促,以整风精神组织开好专题民主生活会,确保教育实践活动不虚不空、不走过场,取得实实在在的成果。 相似文献
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《当代党员》2014,(3):14-16
按照中央部署,我市于2013年7月启动第一批群众路线教育实践活动。在中央的正确领导下。在中央教育实践活动领导小组及其办公室的精心指导下,重庆市委高度重视,严格按照中央要求,周密部署,精心组织,高标准高质量地完成学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节的各项任务,教育实践活动得到广大党员群众的认可和支持,取得显著成效。在市委带领下,全市首批活动单位秉持高度的思想自觉和行动自觉,以“踏石留印、抓铁有痕”的精神,扫“四风”之弊、去行为之垢、兴为民之举,真正取得了“干部受教育、问题得解决、作风大改善、形象再提升、人民更满意”的阶段性效果,以作风建设的新作为、新成效,凝聚起推进“科学发展、富民兴渝”的强大合力。 相似文献
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《党的建设》2013,(9)
近日,中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于做好第一批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》,要求领导机关、领导班子和领导干部把"四风"方面的突出问题查找准、剖析透,以整风精神开展批评和自我批评,确保教育实践活动不走过场、取得实效.
《通知》指出,要找准突出问题,重点围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,深入查摆、认真梳理"四风"方面的突出问题.自己主动找问题,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距,特别是要找出"四风"问题的具体表现、典型事例.互相帮助找问题,通过交流谈心,真正把问题谈开谈透、找准找实.上级提醒找问题,上级党组织和督导组要针对存在的问题,及时点明提醒,督促找准问题.对照典型找问题,以先进典型特别是身边先进典型为镜,找出差距和不足;深刻剖析本地区本部门本单位的反面典型,警示自己,汲取教训.突出重点找问题,在查找问题时,既要查找"四风"方面的共性问题,更要紧密结合实际,有针对性地查找个性问题. 相似文献