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相似文献
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1.
加强领导班子的民主集中制建设,贵在班子中形成共识,但有些人在认识上出现了偏差,影响着民主集中制的贯彻。一是“过时论”,认为民主集中制是战争年代和计划经济时的产物;在和平年代和市场经济中民主集中制已过时。二是“对立论”,把民主集中制与市场机制对立起来,认为企业领导和决策方式,应完全由市场机制调节、决定,民主集中制是以主观意志为主,是与市场的客观调节相冲突的。三是“替代论”,强调用厂长经理负责制替代民主集中制,以效率为由抵制集体领导。四是“割裂论”,把民主与集中割裂开来,日常经营,日常管理,可以提不…  相似文献   

2.
民主集中制是我们党和国家的根本组织原则和领导制度。这一制度贯彻执行得如何,关系到一个地区的繁荣和发展,关系到这次“三讲”教育的质量,进而关系到党和国家的前途命运。结合自己的思想和工作实际,在“三讲”教育中,就贯彻和实践民主集中制问题进行了一些思考。我感到在领导班子中,党委“一把手”既是班子中的一员,  相似文献   

3.
江泽民同志强调:“要把贯彻民主集中制与‘讲学习、讲政治、讲正气’结合起来,树立领导班子的良好形象”。中发[1998]17号文件《关于在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见》中,把“三讲”教育,特别把是否全面贯彻执行民主集中制,纠正和防止违反民主集中制,作为“三讲”教育的四条基本要求之一。因此,在新的形势下加强民主集中制建设具有十分重要的意义。  相似文献   

4.
民主集中制是我们党和国家的根本组织原则和领导制度。这一制度贯彻执行得如何,关系党和国家的前途命运,也关系到这次“三讲”教育的质量。维护和贯彻民主集中制是一项严肃而长期的任务,在贯彻执行中会遇到各种新问题,这就要求我们不断加以研究和探索,特别是通过“三讲”教育,把贯彻执行民主集中制提高到一个新水平。结合自己在这次“三讲”教育中的体会,我感到,要努力提高贯彻执行民主集中制的水平,必须在以下几个方面下功夫。第一,切实提高党委集体领导水平。健全集体领导是新形势下贯彻执行民主集中制,提高党的执政水平和领导…  相似文献   

5.
文章就社会主义市场条件下改善和发展民主集中制问题作了探讨。从活跃党内政治生活、加强改善国家宏观调控、保持党的工人阶级先锋队性质、保证实现党的基本路线等方面论述了其“坚持、发展”的必要性。其次辩证地分析了执行民主集中制的现状,从传统文化背景、体制、内约和实体因素等方面剖析了民主集中制执行缺陷的成因。最后文章认为贯彻民主集中制的关键环节是加强教育、制度建设和发挥“一把手”的表率作用。  相似文献   

6.
江泽民民主集中制思想,不但继承了马克思主义民主集中制理论,而且还对其作了丰富和发展。江泽民坚持民主集中制同贯彻执行党的政治路线相联系,强调坚持民主集中制的极端重要性,提出了社会主义市场经济条件下民主集中制必须完善和发展,党内民主是党的生命的命题,科学地概括了党委议事决策的“十六字”原则,强调了从制度体系上保证民主集中制执行的观点。江泽民的这些思想对我党民主集中制建设具有重大的指导意义。  相似文献   

7.
提高坚持民主集中制的自觉性   总被引:2,自引:0,他引:2  
提高领导干部坚持民主集中制的自觉性,是“三讲”教育的重要内容。正在全国深入进行的县(市)级“三讲”教育活动,把要严格遵守民主集中制的各项规定作为着重解决的问题之一。这对于全党特别是党员领导干部发扬民主,增强团结,加强组织性和纪律性,提高各级领导班子的凝聚力和战斗力,努力把“三个代表”的思想落实到党的各项工作中去,都具有重要的现实意义。 民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度,有着鲜明的党性原则和深刻的政治内涵,坚持民主集中制原则是党员特别是党  相似文献   

8.
民主集中制是中国共产党的根本组织原则和组织制度,包含“集中”和“民主”两种制度要素。土地革命战争的前期阶段是民主集中制发展的重要历史时期,深刻影响了日后的发展趋势。本文运用相关文献和史料,梳理这一时期民主集中制的演进历程及特点。大革命失败后,中共中央最初着力推动集中制和民主制的并行发展,但在极端民主化的冲击下,转而倾向于“集中”。中共六大后,中央通过改组、巡视等方式加强了对下级党部的权力,逐渐形成以集中制为重心的民主集中制理论架构和实践形态。  相似文献   

9.
民主集中制是马克思主义政党的根本组织原则和组织制度。毛泽东同志对民主集中制理论做出突出的贡献:民主集中制是民主与集中的辩证统一;民主集中制的基本内容是“四个服从”;民主集中制是党委领导的重要方法;民主集中制是群众路线在党内的运用和发展;反对个人崇拜。  相似文献   

10.
民主集中制是我们党和国家的根本组织制度与领导制度,也是最重要的组织纪律和政治纪律。正确理解和贯彻执行民主集中制,既是当前正在开展的“三讲”教育的一项重要内容,也是加强党的建设需要着重解决的一个突出问题。重温我们党的三代中央领导核心对民主集中制的论述,并结合工作实际进行深入思考,有助于进一步加深对民主集中制的理解,并增强在新形势下正确贯彻民主集中制的自觉性。 一、正确理解民主集中制的科学含义 民主集中制是民主基础上的集中与集中指导下的民主相结合  相似文献   

11.
当前,我国正在进行着一场广泛而深刻的社会变革,在变革中有一些同志对要不要坚持民主集中制存在模糊认识。一是“过时论”,认为民主集中制是革命战争年代和计划经济时期的产物,现在搞市场经济了,它已经过时了,不适用了。二是“对立论”,市场瞬息万变,市场如战场,要求高效率、快节奏,要及时捕捉市场信息,果断作出决策,在这种情况下再坚持民主集中制,就会束缚人们的手脚,影响办事效率,甚至丧失决策的良机。三是“无效率论”,有的人认为民主集中制麻烦,不如个人说了算快捷、高效,因此在实践中过分强调一把手的作用,有的甚至把党政一把手叫老板,…  相似文献   

12.
张明军在《人民日报》上发表文章指出,要使民主集中制原则真正得到贯彻执行,就必须科学、完整、准确地理解民主集中制的含义。首先,民主集中制的“民主”,不是指党的成员在讨论问题时有发表意见的权利,而是指在“集中”时体现的“少数服从多数”的规定性。集中制原则的基本形式有两种:一是以多数服从少数为基础的专制集中制;二是以少数服从多数为基础的民主集中制。列宁是“民主集中制”这一概念的创始者。列宁的原文是“民主的集中制”,即民主集中制是具有“民主的”属性的集中制。只有具备“民主的”属性的集中制,才能称为民主集中制。其次,民主集中制集中的不一定是正确意见,而是多数人的主张。民主集中制原则的基础和根本点是少数服从多数。  相似文献   

13.
全面贯彻执行民主与集中相结合的组织制度、领导制度和工作制度,正确处理上级与下级、个人与组织、“班长”与领导班子成员之间的关系,加强党的团结,是这次“三讲”教育的一个基本要求。实践证明,能否贯彻民主集中制,与一把手关系极大。当前,要按照中央的要求,在领导干部中以整风精神深入开展“三讲”教育,全面贯彻执行民主集中制,一把手必须带头防止和纠正违反民主集中制的思想和行为。  相似文献   

14.
在发展社会主义市场经济新的历史条件下,如何坚持和完善党的民主集中制,这是各级党委在党的建设方面面临的一个重要课题。近年来,我们丹江口市委针对新形势下民主集中制建设中出现的新情况、新问题。从关键环节进行规范。制定和完善相应的制度和措施,确保民主集中制的正确贯彻落实。 一、从容易产生片面追求地方利益的环节进行规范,确保党的方针、政策在本地的贯彻落实,维护国家的整体利益 在当前市场经济体制尚未成熟的条件下,由于不规则的经济竞争,一些地方和部门往往为了自身利益,置国家的整体利益于不顾,以“创造性”贯彻上级政策为借口,搞“上有政策,下有对策”,把放开搞活错误地理解为“我行我素”,产生“有令不行”、“有禁不止”的现象。这些行为严重违背了民主集中制原则,直接影响了党和国家政令的统一,使党和国家的方针、政策难以顺利落实。为了防止和杜绝此类现象的发生,我们在加强经常性的思想教育,强化班子成员民主集中制意识的同时,坚持在贯彻党的方针、政策的具体工作中,正确处理好三个关系:  相似文献   

15.
民主集中制是我们党和国家根本的领导制度和组织制度。《党章》明确规定,党是“按照民主集中制组织起来的”。我国宪法也明确规定了“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则”。应当说,民主集中制是我党我国在多年革命实践中,按照马克思主义基本原理总结实行的一项科学领导制度。在当前社会主义市场经济条件下,民主集中制是不是不适应了,应该放弃了呢?回答是否定的。党的十四届四中全会决定明确指出“以为实行社会主义市场经济就可以不要党和国家领导制度中的民主集中制,或者以为坚持民主集中制就是回到计划经济的老路上去,都是不对的。”  相似文献   

16.
民主集中制是中国共产党的根本组织制度和领导制度。江泽民同志在十五大政治报告中强调指出“在改革开放和发展社会主义市场经济条件下民主集中制不仅不能削弱,而且必须完善和发展”,这是第三代领导集体对新时期党的建设提出更新、更高的要求。追溯我们党50年来民主集中制的建设历史,不仅能总结经验教训,而且能从中得到有益的启示,并引发对完善发展民主集中制的一些思考。一、完善发展民主集中制仍须同封建专制主义、家长制的思想作不懈的斗争。中国是一个封建专制统治历史最为长久,封建思想与制度最为根深蒂固的国家。延续了两千多年…  相似文献   

17.
文章认为,“民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合”,这是中国共产党对民主集中制作出的最具创新性的理论发展.这个定义式的论述表明,民主集中制包含着两个过程和四个关键的要素,即“民主”、“集中”、“指导”和“相结合”.要正确理解和执行民主集中制,就要科学的、合理的解读这四个要素.为此,文章另辟蹊径,把研究党的民主集中制的重点放在研究两个过程中的四个要素上,展开详尽地探讨,解析其所含的基本涵义.  相似文献   

18.
《求是》2001,(23)
民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度,是马克思主义政党的一个伟大创造。当前,坚持民主集中制原则,反对独断专行、软弱涣散,是学习贯彻党的十五届六中全会精神,加强和改进党的作风建设的一个重要环节。对此,全党同志必须统一思想,抓紧抓实,抓出成效,特别是党政“一把手”要身体力行,做执行民主集中制的表率。坚持民主集中制原则,首先要找准问题,有的放矢。长期以来,我们党按照民主集中制的根本原则,不断加强党的组织建设,特别是经过“三讲”教育和其他一系列有效措施,民主集中制的各项制度逐步趋于完善。同时也应该…  相似文献   

19.
民主集中制作为我们党的根本组织制度和国家的根本领导制度,是我们党的事业能够不断取得胜利的根本保证。刘少奇在民主集中制的理论和实践方面,为丰富和发展毛泽东建党思想、加强党的组织建设,作出了独特的贡献。本文围绕刘少奇《论党》一文有关党的民主集中制的重要论述,从界定民主集中制概念的科学内涵、论述坚持民主集中制的重大意义、指明民主集中制建设的发展方向等三个方面具体阐述了刘少奇对党的民主集中制的理论贡献。  相似文献   

20.
一、民主集中制的历史回顾“民主集中制”这个概念,1905年俄国社会民主工党第一次代表大会的组织决议第一次使用了这个概念,在其第四次代表大会上,根据列宁的提议,首次将“民主集中制”载入党章,成为无产阶级政党建设中的—个根本性问题。回顾近百年来国际共产主义运动,马克思主义政党建设中,对“民主集中制”问题既取得了一定的经验,也有沉痛的教训,我们总结党的“民主集中制”的执行情  相似文献   

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