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深刻理解“三个代表”重要思想的发展和创新,是全面学习贯彻“三个代表”重要思想的理论前提。把握“三个代表”重要思想理论创新与理论指导的特殊价值,应当首先解决认识路径问题,最重要的是要从整体上认清它所回答的问题、所形成的新的概括同邓小平理论所回答所解决的问题的联系、区别,特别是邓小平理论面对的环境与“三个代表”重要思想提出和形成的环境的区别。“三个代表”重要思想对邓小平理论的发展和创新,集中体现在对执政的共产党的本质和执政规律、对社会主义的认识、对当代中国社会发展道路的认识及对当今世界和人类社会发展最新趋势的认识的创新上。 相似文献
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李传元 《中共四川省委省级机关党校学报》2001,(3):17-20
“三个代表”重要思想是江泽民同志“七一”讲话的核心内容。它把实践标准、生产力标准、社会进步标准、人民利益高于一切标准有机地统一起来,赋予我们党的性质、宗旨和任务以鲜明的时代特征和时代内涵,是党对马克思主义理论的新贡献。一方面,“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承;另一方面,“三个代表”重要思想又是对马克思主义的发展和创新,是坚持与发展、继承与创新的统一,是超越前人的重大理论创新。 相似文献
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“三个代表”重要思想主题鲜明、内涵丰富、思想深刻,是十三届四中全会以来以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体一系列重要思想理论观点的高度概括。从整体上看,“三个代表”重要思想以执政党建设理论为主体,以推进中国特色社会主义经济、政治、文化建设和社会全面发展为基本内容,以实现中华民族的伟大复兴为目标,深刻揭示了共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律,是指导我们各项事业胜利前进的根本指针。“三个代表”重要思想深化了对共产党执政规律的认识。“三个代表”重要思想紧紧围绕“建设一个什么样的党、怎样… 相似文献
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包心鉴 《中共天津市委党校学报》2003,4(4):7-12
“三个代表”重要思想坚持马克思主义基本原理同中国实际相结合的原则,进一步开创了马克思主义中国化的新进程。“三个代表”重要思想坚持马克思主义的时代性与实践性相统一,进一步开辟了马克思主义与时俱进的新境界。“三个代表”重要思想积极回应时代变化和实践发展对党和国家工作的新要求,进一步开拓了中国特色社会主义的新道路。“三个代表”重要思想精辟揭示共产党执政的规律、社会主义建设的规律和人类社会发展的规律,进一步提升了对社会主义发展方向的新认识。 相似文献
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江总书记在“七一”重要讲话中对“三个代表”重要思想的深刻阐述,是伟大的理论创新,标志着我们党对共产党执政和党的建设规律的认识,对社会主义建设规律的认识,对人类社会发展规律的认识,都达到了一个前所未有的新的高度。我们学习“三个代表”,实践“三个代表”,最根本的是必须牢固树立以民为本的思想,真正把人民的利益放在首位。 相似文献
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胡锦涛同志《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》中深刻指出:“‘三个代表’重要思想的形成,表明我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,达到了新的理论高度,开辟了马克思主义发展的新境界。”这“三大规律”是党史研究的重要课题,我们要以“三 相似文献
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“三个代表”与理论创新 总被引：1，自引：0，他引：1
江泽民同志提出的“三个代表”重要思想，是中国共产党面向２１世纪进行理论创新的伟大成果，同时，对于继续推进理论创新具有重大指导作用。以“三个代表”为指导进行理论创新，就要在建设有中国特色社会主义的新的实践过程中，不断深化对共产党执政规律、对社会主义建设规律、对人类社会发展规律的认识，不断吸取一切科学的新经验、新思想、新成果，继续丰富和发展马克思主义。一、“三个代表”是理论创新的伟大成果江泽民同志在世纪之交的关键时刻，面对我们建设一个什么样的党和怎样建设党的重大历史性课题，提出了“三个代表”的重要思… 相似文献
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“三个代表”重要思想既是党建理论的新发展,也是我国全面建设小康社会的根本指针,是引导物质文明、政治文明和精神文明共同发展的科学理论形态。“三个代表”重要思想与“三个文明”是高度统一的,坚持这种统一性并把它贯穿在全面建设小康社会的伟大实践中,使之形成历史合力,这是中国实现伟大民族复兴事业的历史必然规律。 相似文献
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《党员干部之友》2003,(7)
为落实党的十六大提出的兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的战略任务,最近中央印发了《“三个代表”重要思想学习纲要》。这是深入贯彻十六大精神、兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要举措,是我们党思想理论建设的一件大事。《纲要》准确概括了“三个代表”重要思想这一系统的科学理论,深刻阐明了“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论继承与发展的关系,通篇贯穿了中国特色社会主义这一主线,集中反映了当代中国共产党人理论创新和实践创新的统一,全面体现了十六大精神。为帮助广大党员干部认真学习《纲要》,推动兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,我们特请有关专家编写了这组“三个代表”重要思想100问。 相似文献
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文章运用辩证法观点，阐明了以江泽民为主要代表的中国共产党人提出的“三个代表”重要思想在基本立场、思想基础、基本原则、根本任务等主要方面与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一致的，一脉相承的。进而揭示“三个代表”重要思想丰富和发展了马克思主义思想路线、执政党建设理论，深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，因而“三个代表”重要思想是新世纪中国化的马克思主义。 相似文献
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“三个代表”对《共产党宣言》的新发展 总被引：1，自引：0，他引：1
文章以辩证唯物主义为视角 ,从历史与现实、理论与实践的高度对比研究了《共产党宣言》与江泽民同志的“三个代表”重要思想 ,认为“三个代表”的重要思想对党的先进性作了集中而深刻的新概括、对社会发展规律作出了深刻的揭示、对党的全部事业的出发点和归宿作出了科学的总结 ,从而丰富了《宣言》中“先进共产党人”思想、社会发展的客观规律性和必然性思想、无产阶级运动性质和宗旨思想。揭示了“三个代表”是现时代中国建设社会主义的实践党纲。 相似文献
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“三个代表”重要思想，是江泽民同志运用马克思主义观察分析当代世界与当代中国的最新理论成果。作为沿海开放城市，深入领会、认真贯彻“三个代表”重要思想，必须坚持在解放思想中统一思想、在与时俱进中领先一步。在解放思想中统一思想，是实践“三个代表”重要思想的基本前提在解放思想中统一思想，是马克思主义认识和把握事物发展变化的一条基本规律。解放思想是一个不断用马克思主义的科学态度总结新的实践经验，不断作出理论概括的过程。统一思想，就是将人们的思想统一到对客观事物和社会实践的正确认识上来，统一到对马克思主义理… 相似文献
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兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,根本目的是要对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到新的高度。将全党的思想统一到“三个代表”重要思想上来,统一到全面建设小康社会的宏伟目标上来,抓住机遇,加快发展。 首先,抓住机遇,加快发展,用先进的理论武装头脑是关键。党在思想理论上的 相似文献
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朱人求 《中共福建省委党校学报》2003,(10):2-5
“三个代表”重要思想的提出体现了经济全球化条件下社会主义文化自觉。在文化哲学视野中,“三个代表”的重要论断是一个相互联系、相互促进、互为因果的文化有机整体。“三个代表”重要思想有关“中国特色”的价值取向和“与时俱进”的理论品质则集中表达了文化的民族性和时代性相统一的原则。这些思想,是现时代精神的精华,是当代社会主义文化观的创新与发展,是经济全球化背景下中国文化全球化的战略决策。 相似文献
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江泽民在建党八十周年大会上的讲话 ,以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导 ,全面阐述了“三个代表”的重要思想 ,是创造性的马克思主义的纲领性文件。“三个代表”的重要思想 ,从马克思主义哲学的高度深刻揭示了我们党的根本性质、宗旨和任务 ,是我们党的立党之本、执政之基和力量之源。一、遵循社会规律 ,实现人民利益“三个代表”的重要思想 ,从理论上看 ,是与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的科学理论体系 ,是对马克思主义唯物史观创造性的运用和发展 ,体现了遵循社会发展的客观规律和实现人民根本利益的高度内在统一。“三个… 相似文献
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《江泽民文选》是不断发展着的马克思主义的理论宝库中一笔新的宝贵财富,是深入学习贯彻“三个代表”重要思想的最好教材。对于进一步统一全党和全国人民的思想,推动“三个代表”重要思想的学习和落实,学习和贯彻科学发展观,进一步推动理论创新,推动建设小康社会和中国特色的社会主义事业均具有重大意义。 相似文献
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必须从历史与现实相契合、实践与理论相统一等多重维度出发 ,才能准确而全面地把握“三个代表”重要思想的实践性本质及其表现。 (1 )“三个代表”重要思想是马克思主义中国化过程中开拓创新、与时俱进的最新成果 ;(2 )“三个代表”重要思想是对社会主义历史经验的高度概括 ,其实践性本质统一于并蕴含于社会主义建设实践中 ;(3 )把握它的实践性本质及其表现 ,必须将其置于如何推动中国先进生产力和先进文化的发展中去考察 ,并与维护好和实现好最广大人民群众的根本利益确立起内在的价值关联。 相似文献