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本文详细阐述了当前大学文化建设面临的时代背景,分析了诚信文化在大学文化建设中的重要作用,从中引申出了大学生诚信教育体系构建与实践的重大意义。并从诚信教育的内容、标准、途径、方法、评价等五个方面对大学生诚信教育体系的构建与实践进行了研究探讨,以期通过构建大学生诚信教育体系培育大学诚信文化,从而助推社会主义文化建设的发展与繁荣。 相似文献
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构建大学生诚信教育长效机制,要确立诚信道德教育的重要地位,更新诚信教育理念和模式,开拓和创新大学生诚信教育的实践途径;发挥垂范引领作用;营造诚信文化氛围,丰富诚信教育载体,建立、健全诚信教育制度,同时,需要社会、家庭和个人多方面的努力和协作,才能切实提升大学生诚信品质,共同构建社会主义和谐社会。 相似文献
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诚信是人之为人的最重要的品质,是一个社会赖以生存和发展的基石。针对大学生诚信品质方面存在的问题,在分析大学生诚信品质失范原因的基础上,探寻新时期大学生诚信品质教育与培养的主要途径如下:要着力构建诚信社会;要将诚信教育作为校园文化建设的重要内容来抓;要建立健全各种诚信制度;要建立大学生诚信考评体系和相应的信誉档案。 相似文献
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诚信是中华民族的传统美德,也是大学生世界观、人生观、价值观和荣辱观的体现,属于人的道德体系的范畴。而当今社会大学生的诚信缺失问题比较严重,必须给予高度的重视。高校的诚信教育是提高大学生的诚信水平的主要途径和方法,同时诚信教育还能体现民族传统,是大学生实现自我价值的良方。高校诚信教育必须坚持以人为本的原则,建立学生信用档案,教师要以身作则,同时还要完善各种教育机制和保障机制,引导大学生真正做到诚信做人,诚信做事,诚信于社会。 相似文献
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诚信教育是一项长期的系统工程;受诸多因素影响,高校学生诚信缺失现象相当普遍和严重,已引起全社会的广泛关注和高度重视。运用逻辑分析法和文献资料法对高校大学生诚信教育进行了研究,分析大学生诚信缺失的成因及其主要表现,构建了大学生诚信教育体系。 相似文献
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面对社会整体道德水平的降低和诚信观念的淡薄,我们的大学生也不可避免地受到巨大的冲击和影响,诚信观念日趋淡薄,这种诚信的缺失不仅关系到大学生自身的健康成长,更危及到国家的富强和民族的振兴。因此,在大学生中加强诚信教育是当前高校人才培养工作中一项重要而紧迫的任务。从分析当代大学生目前的诚信现状入手,提出一套行之有效的大学生诚信教育措施,力争为切实加强当代大学生诚信教育提出理论和实务参考。 相似文献
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诚信是现代社会文明的重要标志,诚信教育是我国公民道德教育的基本内容。本文以阐释诚信教育的理念为出发点,从诚信教育的主体内在与客体外在方面形成大学生诚信教育的机制,从而为减少当前大学生中存在的不诚信现象、构建诚实守信的和谐社会做出理论与实践上的探讨。 相似文献
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中华民族自古以来就是倡道重德的民族。具有优秀的诚信传统。诚信是立人之本,诚信是交友之道,诚信是道德修养的内在要求,诚信是实现自我价值的保障。诚信所具有的内在价值,使其在大学生中开展诚信教育成为可能。大学生主体意识的确立是诚信教育的前提条件;主体能力的发展是诚信教育的重要途径;主体价值的实现是诚信教育的最终目的。从大学生主体性出发对其进行诚信教育既是培养大学生诚信意识的需要,也是诚信教育能否奏效的根本所在。 相似文献
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加强高校学生诚信教育,建设高校诚信体系,培养大学生诚信品质,是社会主义核心价值体系的重要内容,是我国和谐社会建构中日益凸显的重要理论和实际问题。为此,应构建好大学生诚信评价体系、制度管理体系、文化教育体系。 相似文献
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大学生学术诚信引导与廉洁文化教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
学术诚信是大学校园廉洁文化教育的重要内容。本文从学术诚信与廉洁文化在大学校园的关系入手,强调学术诚信教育是大学生廉洁教育的基础,并运用具体的实例论述了学术诚信教育同时也是大学生廉洁教育的有效途径,提出了通过学术诚信引导开展大学生廉洁教育的三方面建议。 相似文献
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诚信素质是把诚信观念内化为道德素养并能够在社会实践中自觉贯彻实施的一种实然状态。当前,大学生的诚信现状不容乐观,在不同程度上存在着诚信意识薄弱、诚信行为缺乏自律、诚信评价多重标准以及失信行为缺乏有效监督和有力惩戒等问题。重点分析了当代大学生诚信缺失的表现和主要原因,指明了大学生诚信建设的重要性。 相似文献
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诚信是中华民族的传统美德,也是经济发展和社会稳定的有力保障。但在改革开放与社会主义市场经济的新形势下,由于受到社会、家庭和自身等因素的影响,大学生的诚信缺失问题层出不穷,诚信教育也面临着越来越大的挑战。研究和分析了当代大学生诚信教育缺失问题的主要表现及出现诚信教育缺失问题的原因,并提出相应的对策分析。 相似文献
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诚信是中华民族的传统美德,是每个人必须具备的行为规范和基本道德准则。高等学校是培养社会主义现代化事业建设者和接班人的摇篮,大学生诚信教育是素质教育的重要组成部分,是减少违法犯罪的重要手段。培养大学生良好的诚信素质,是高校管理者的一项重要职责。 相似文献