浅谈领导角色道德人格的修养

在中国特色社会主义条件下，居主导地位的领导道德原则是为人民服务，它在领导角色精神世界中内化构成领导角色道德人格的核心；净化领导角色的道德人格，就是要通过加深自身道德修养，自觉接受群众的批评监督，更重要的是领导角色要在生活实践中选择有效的道德修养方法。     

网络游戏中的角色类型与现实人格的关系及影响

随着互联网的发展,网络游戏正进入人们的生活。本文尝试回答:网络游戏中的角色类型和现实人格的关系及影响。着重指出不能轻率地对网络游戏作彻底的否定,应当意识到在某种程度上它可以对现实人格起到积极、促进的一面。     

试论青少年犯罪人格的生成——基于家庭环境因素的思考维度

据科学研究表明，青少年的人格特征通常在18岁左右形成并逐步成熟，此后便基本趋于稳定。故而，他们如果在18岁前遭受到某些不良因素的影响或者刺激，就极易出现人格缺陷，而缺乏适时适当的心理疏导，他们的这种人格就极有可能发展成犯罪人格。当然，对于几乎所有青少年而言，家庭环境因素可以说在全部影响诱因中始终占据着重要的地位，即不同的家庭环境可能塑造出各不相同的人格，而家庭结构、其他家庭成员的作用和家庭角色则是其中最关键的三个要素。     

试论高校德育工作者的人格建设

高校的德育工作者必须有优良的人格支持,对其人格素质优化整合应从政治人格、真实人格、健康人格、亲和人格、完整人格入手,这是培养和塑造高校德育工作者优良人格的重要途径。     

也论人格刑法——兼述“人身危险性”与“危险人格”之区别

人格刑法学将心理学、社会学中的人格概念引入法学领域,是在古典刑法学派和近代新兴刑法学派的争鸣中产生的折中学派。将人格概念引入刑法的主要依据是刑法理论中的人身危险性理论和犯罪学中的危险人格研究。通过对两者的比较,笔者倾向我国刑法做出以危险人格为基础的立法和司法选择,并指导其他相关刑事政策。     

高校试读生人格缺陷与人格塑造

许多研究表明,大学生的学习成绩与其人格特征之间存在一定的关系。为了探讨试读生学习成绩差与其人格特征之间的关系,本文对一组试读生实施了人格特征调查,并将其与学习成绩相对比较好的一组三好学生标兵人格特征进行比较,力图找出试读生人格缺陷,进而提出人格塑造的途径,以促进试读生提高学习成绩。     

对我国警察人格测验现状评价与思考

国内目前有关警察人格测验的研究不能满足实际工作的需要。当前有关警察人格测验的研究应着重于建立我国警察人格结构理论 ,运用多种测量理论编制警察人格测验 ,警察人格测验的应用性 ,使用多种测验方法等 ,希冀可以以此提高我国警察人格测验研究的层次和质量。     

主体性道德人格建构的社会化途径

现实的主体性道德人格是体现当代中国社会发展和人自身发展的理想人格。建构主体性道德人格的社会化途径包括四个方面,即完善社会主义市场经济体制是建构主体性道德人格的前提,健全社会主义民主政治制度是建构主体性道德人格的保证,营造健康的文化环境是建构主体性道德人格的条件,实施主体性道德人格教育是建构主体性道德人格的关键。     

论高校教师的人格特征及其养成

强化高校教师的人格养成 ,是由高校教师肩负的育人职责决定的 ,是加强素质教育提出的必然要求 ,目前高校教师人格现状也迫切要求加强高校教师的人格养成。新时期高校教师的人格特征应反映时代的特点和要求。高校教师人格养成的途径 ,从主观上来说需要高校教师加强自身的人格修养 ,从客观上来说需要高校加强制度、措施、机制、氛围等方面的外在激励和约束。     

正常人格?反社会人格?——解读转型期大学生的不良行为

转型期大学生的不良行为直接体现了大学生的行为取向和价值观的转变.面对大学生的不良行为,最过激的观点就是把导致这种不良行为的原因归于具有反社会人格.对此,笔者并不赞同,认为大学生不良行为所表现出来的人格,是一种介于正常大学生人格与反社会人格之间并偏向正常大学生人格的可塑造性人格.     

市场经济下的大学生道德人格重塑

在社会主义市场经济的冲击和影响下,当代大学生的人格发生了异常。人格的异常不仅不利于大学生自身的成长进步、成人成才,同时也影响社会经济的发展和人类素质的改进与提高。在新的历史条件下,了解大学生人格的异常情况,并分析健康人格的特点和规律,这对于大学生主体的人格重塑有十分重大的意义。     

论我国公司法人格否认的建立与完善

公司法人格制度只解决了“立”的问题 ,对应的“破”的问题并没有得到很好的解决。如果公司股东滥用公司法人格 ,就应否认公司的独立人格 ,但我国《公司法》对此并没有相应的规定。因此 ,必须发展和完善我国的公司法人格否认制度 ,这包括发展法理、判例、制定法的方法     

人格现代化取向:独立型人格

社会现代化的最终目的是人的现代化 ,而人的现代化最根本的又是人格现代化。独立型人格是人格现代化的取向之一 ,是人的主体性的直接体现 ,也是市场经济发展的客观要求和民主政治的基础。     

试析思想政治工作者的人格模式

本文深入剖析了思想政治工作者的人格模式,概括出不成功的思想政治工作者的主要的人格疾病:完美主义人格、长官人格、物化人格、庸俗人格、简单人格,从中揭示出适应新形势需要的思想政治工作者的榜样人格。     

梁启超的理想人格论探析

围绕着理想人格的探索是梁启超关于个人价值追求的重要方面。综合看来,梁启超的理想人格论主要体现在三个方面,其一,把＂新民＂看作是理想人格的核心思想,关于＂新民＂的人格论成为思考理想人格问题的出发点;其二,赋予理想人格以丰富的内涵,指出理想的人格是神格与兽格合一,使人之成为人;其三,理想人格所要完成的终极目的是个人人格和社会普遍人格的双重实现,达至个人人格尽性发展和社会人格共同向上的理想境界。综合而言,梁启超的理想人格论是近代关于人格思想的开拓性研究,具有超越性的时代意义。     

文化素质教育当立现代人格

2014年6月24日《光明日报》刊登李培根的文章，文章提出现在搞文化素质教育，开办很多人文讲座，丰富了大学生的人文知识，这当然是必要的，但是更重要的是怎样从知识升华到人格。提高文化素质，当立现代人格。现代人格涉及内容很多，法权人格、政治人格、君子人格等。     

论人格物在民法中的限缩与延伸

人格物作为兼具人格利益与财产利益的物,体现了一般性人格利益在物上的延伸。载体物的毁损灭失会造成人格利益不可回复的后果,权利主体可依据物的损失要求人格利益的损害赔偿。同时,法律也必须对人格物的种类及其处分予以严格的限缩,以防范权利范围过大而导致权利的滥用。立法将人格物上升为一种新型的独立物权种类加以保护是大势所趋。为此,对人格物法律制度进行研究具有重大的现实意义。     

市场经济条件下领导活动的人格要求

在领导活动中，权力影响需要人格影响来扩大。领导者要统领和引导被领导者适应市场经济形势，发展和壮大我国社会主义市场经济，推动社会全面发展，必然要对其人格提出更高的要求。领导者的人格较力是领导者高素质的根本体现，是市场经济条件下领导活动取得成功的基本条件。因此，必须警惕领导活动的人格异化对市场经济建设产生的负面影响，把塑造领导者的人格当作一项刻不容缓的重大政治任务来落实。     

人格平等理念历史演变考

人格平等理念的形成和发展经历了特殊的历史过程.从罗马法不平等的法律人格到近现代民事主体权利能力的一律平等,从对法律人格的减损、剥夺到近现代对权利能力的同等保护,是私法文明发展的成果.     

青年文化与青年现代人格的形成

青年文化作为具有鲜明青年特点的文化现象在当代青年社会生活中日益发挥着重要影响和作用,而青年文化与青年现代人格形成的关系问题正成为21世纪的一个社会热点问题,青年文化为青年现代人格的自由形成和发展创造了新的发展空间,当前值得关注在"文化工业"现象影响下的青年文化可能导致青年现代人格的异化问题,青年文化的主流属性,精英属性,大众属性等亚文化特点影响着青年现代人格的养成。