浅议现代企业人本管理中的员工核心心理调适问题

现代企业管理的核心是"以人为本",人本管理的核心是企业员工心理的调适,而调适员工心理的核心是"核心心理"的调适。文章从人格主权尊重、工作动机激励、个性差异管理、组织文化建设四方面对员工核心心理调适问题进行了探讨。     

校园文化建设是幼儿园品质提升的核心竞争力

校园文化建设是幼儿园品质提升的核心竞争力.如何创建和营造幼儿园的文化结构和氛围?四条途径必不可少,即巧用资源,创建富有特色的环境文化；张扬个性,打造生动活泼的艺术文化；共同学习,营造交流对话的教研文化；以人为本,建设民主和谐的管理文化.     

坚持“以人为本” 促进企业与员工的和谐发展

党的十七大提出:"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导。""注重人文关怀"与十六届三中全会提出的"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展的发展观,促进经济社会和人的全面发展"是一脉相承的。企业作为经济社会的细胞,在生产经营、建设发展过程中也必须坚持以人为本的原则,尊重员工的主体地位,大力倡导人文关怀,充分调动员工的活力,激发潜能,集合众智,促进员工与企业的和谐发展,真正实现在共建中共享、在共享中共建。     

以人为本 创新机制 努力实现员工与单位同进步共成长

胡锦涛总书记说过,思想政治工作说到底是做人的工作,必须坚持以人为本;既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人"十一五"期间,江苏省高速公路经营管理中心(以下简称省高管中心)在实际工作中,始终牢记胡总书记的教诲,自觉运用科学发展观指导和加强员工思想政治建设,坚持以人为本,创新工作机制,调动全体员工的积极性和创造力,全面推进事业科学和谐发展,实现了员工与单位同进步、共成长。     

坚持以人为本 做好思想政治工作

正以人为本是思想政治工作的出发点和落脚点。坚持以人为本,就是要把人民群众的利益始终放在第一位,就是要充分发挥人民群众的主人翁作用,最广泛地动员和组织亿万群众投身到中国特色社会主义伟大事业中。在企业中,坚持以人为本就是要把员工利益放在首位,不仅要以尊重、理解、关心员工为出发点,更要通过对员工的有效激励来充分发挥他们的主动性、积极性、创造性,更好地实现员工个人目标和组织目标的有效结合。     

浅析企业员工工作满意感的决定因素及其影响

"以人为本"的管理理念是经济全球化的必然要求,是知识经济到来的必然结果."以人为本、高满意感"已经成为企业重要的管理目标之一.因此,本文分析了企业员工工作满意感的决定因素及其对员工状态、工作绩效以及离职的影响,以更好地帮助企业进行诊断,帮助企业提高未来的绩效,并为企业的人力资源决策提供重要的依据.     

浅析中小企业人力资源管理

人力资源管理关心的是“人的管理问题”,其核心是认识人性、尊重人性,达到“以人为本”的目的。然而,在传统管理模式下成长起来的中小企业的人力资源管理却存在着不少问题,需要从做好人力资源计划预测,做好人力资源选才、留才、育才管理,对员工进行能力开发与激励等方面改进中小企业人力资源管理,促进企业发展。     

坚持以人为本做好思想政治工作

以人为本是思想政治工作的出发点和落脚点。坚持以人为本，就是要把人民群众的利益始终放在第一位，就是要充分发挥人民群众的主人翁作用，最广泛地动员和组织亿万群众投身到中国特色社会主义伟大事业中。在企业中，坚持以人为本就是要把员工利益放在首位，不仅要以尊重、理解、关心员工为出发点，更要通过对员工的有效激励来充分发挥他们的主动性、积极性、创造性，更好地实现员工个人目标和组织目标的有效结合。     

工会积极为职工谋福利

农三师农资公司工会充分发挥工会组织的桥梁纽带作用,坚持以人为本,尊重员工、关心员工、理解员工、帮助员工,积极为职工谋福利,在企业营造了宽松、平等、和谐的文化氛围。     

知识经济与人力资源管理

知识经济条件下,"以人为本"的管理理念对企业管理中的人力资源管理提出了新的要求,本文从员工个人和员工整体--团队两方面探讨性地提出了加强人力资源管理的新途径.     

和谐社会视野下的幼儿园管理

幼儿园实行和谐管理,建设和谐校园,是建设和谐社会的必然要求.幼儿园管理应抓住构建和谐社会的契机,积极协调幼儿园内外各种关系,提高幼儿园管理的实效性.幼儿园进行和谐管理应抓住以下三个方面:制度和谐,即制定制度的过程要和谐,成文制度的内容要和谐;调节幼儿园内部人际关系,营造良好的工作氛围;协调与上级主管部门、社区、家庭等关系,营造良好的发展环境.     

以人为本 尊重个性 创新管理

强调以人为本、尊重个性、创新管理是当代世界各高校教育管理的共同趋势。在高校，坚持以人为本、尊重学生个性发展，实现学生管理模式、管理方法、管理形式的创新是素质教育和创新教育的需要，是高校学生管理工作体现时代性、把握规律性、富于创造性的生动体现。     

和谐社会视野下的幼儿园管理

幼儿园实行和谐管理，建设和谐校园，是建设和谐社会的必然要求。幼儿园管理应抓住构建和谐社会的契机，积极协调幼儿园内外各种关系，提高幼儿园管理的实效性。幼儿园进行和谐管理应抓住以下三个方面：制度和谐，即制定制度的过程要和谐，成文制度的内容要和谐；调节幼儿园内部人际关系，营造良好的工作氛围；协调与上级主管部门、社区、家庭等关系，营造良好的发展环境。     

基于以人为本理念的学生管理模式研究

科学发展观的本质和核心是以人为本。高校作为人类社会中知识生产与传播的主要基地,是培养中国特色社会主义建设者和接班人的重要阵地,是培养学生健全人格和创新思维的神圣殿堂,应该以科学发展观为指导,在学生管理工作中坚持以人为本,创新管理模式,按照"既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人"的要求,对学生进行人性化管理,促进学生的和谐、全面发展。以人为本的学生管理就是以学生的发展为高校工作的出发点和落脚点,一切为了学生,把学生看成是学习的主体,     

网络环境下图书馆的人本管理

“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观是我国各行各业发展的指导思想,对于我国图书馆事业同样具有重要和深远的意义。本文主要从读者、员工、环境等方面探讨了图书馆实行人本管理的措施,提出了在当今的网络环境下,贯彻“以人为本”的思想,一切从人的需要出发,尊重人性,追求人的全面发展,是图书馆紧跟时代发展的步伐,适应社会需求的重要体现。     

绿色发展理念下的企业员工绿色管理研究

员工作为最具能动性的重要资源以及第一生产力的载体,相对于企业的物质资源更具有绿色发展的根本意义。员工绿色管理是近年来前沿的绿色人力资源管理的最核心内容,在我国明确提出绿色发展理念的情境下,探讨这一问题可能会引致人力资源管理研究和实践的巨大跃迁。绿色员工管理同样主张以人为本,特别注重员工自身的可持续发展,将员工个体目标与企业目标尽可能统一起来,进而形成员工、企业、社会三方协同、和谐发展的关系。在实践过程中,绿色员工管理通过将人本、和谐、可持续发展的理念引入到员工管理的各个环节中,以改善企业管理活动中存在的各种"非绿色"现象,为企业实现经济效益、社会效益和生态效益创造良好的环境,有助于推动企业的转型升级,最终促进整个社会经济的绿色、和谐、低碳发展。     

坚持以人为本 强化公安队伍管理

党的十七大报告系统地阐述了科学发展观的内涵．指出科学发展观的核心是以人为本。在公安队伍建设上，坚持以人为本．就必须坚持以民警为本．在管理上尊重民警人格，尊重民警民主权利．尊重民警首创精神．     

浅析企业员工的培养

培养适应企业发展要求的员工,是企业生产、管理的重中之重。企业培养员工要从五方面着手:一是理解员工,尊重员工;二是鼓励员工进行交流;三是为员工创造学习机会;四是帮助员工制定职业发展计划;五是加强对员工指导和帮助。     

谈人本管理在建立现代企业制度中的作用

"人本管理"是以人为本的管理以人为本是现代管理的一个基本原则和理念。管理的人本原理皆是指在管理实践中,强调人在组织中的主体地位和主导作用,以尊重人,关心人,理解人,教育人进而以发挥人的积极性、主动性、创造性为基点,主张管理活动均以做好"人"的工作为前提,通过采取有效的方法,最大限度地发挥人的能力,从而实现能力价值的最大化,实现组织发展的目标以及组织的创新。(一)企业改革的深入发展,以人为本的管理理念已引起人们的重视,靠人创新,靠人兴业,从根本上增强企业活力,促进企业的发展,这是科学管理的一大进步。然而从目前企业管理的现状看,仍然存在忽视人的作用,挫伤职工积极性的问题。一是思想认识,群众观点     

以关爱之情营造和谐企业文化——谈太原公交控股集团公司的企业文化建设

人是企业中最活跃的因素,是最具有创造性的生产力.企业只有尊重员工,尊重知识,有效解决员工的愿景和使命等理念、信念问题,才能激发员工的工作积极性和创造性.太原公交集团公司在这方面做了积极有效的探索,其经验是坚持以人为本,通过感情融合,构筑企业的价值观,以关爱之情营造和谐企业文化,以充分调动企业的一切积极因素.