石油企业员工培训长效机制研究——以胜利油田为例

建立石油企业员工培训长效机制,是提升员工整体素质、深化油田复合型管理人才队伍建设和提高油田技能操作队伍整体素质的需要。然而,石油企业由于主客观的原因,如思想观念更新不到位,教育培训重形式、轻内容,重数量、轻质量,石油行业特殊工学矛盾对培训工作组织实施的影响,员工缺乏自我更新职业技能的主动性和积极性,等等。因此,建立石油企业员工培训长效机制,首先要建章立制,建立培训考核运行的长效机制,其次要建立培训质量评价机制,促进培训质量提高,第三是开拓思路,创新培训模式。要在实践中不断积累经验,逐步完善。     

建立有效企业培训体系的思考

企业要提高竞争力必须提高职工的综合素质。这就需要建立有效的动态培训体系，拓展培训的渠道，更新企业职工培训理念，在企业职工培训中不断创新。     

关于增强县级党校干部培训针对性和实效性的思考

县级党校在党的干部培训体系中具有重要地位。目前县级党校在干部培训方面存在不少问题。提高县级党校干部培训工作的质量,适应建设高素质基层干部队伍的要求,关键是要不断增强干部培训的针对性和实效性,更新培训理念,创新培训机制,完善培训制度,夯实培训基础,激发学习兴趣。     

借鉴法国、欧盟公务员培训经验加强和改进我国公务员培训工作

法国、欧盟和我国公务员在培训理念、培训管理体系、培训类别、培训内容、培训方法以及培训发展趋势等方面均有共同点与不同点。学习借鉴法国和欧盟公务员培训的经验和做法,要更新培训理念,健全完善培训立法,优化培训资源配置,创新培训内容,改进培训方法,跟踪研究国外培训发展趋势,大力推进公务员培训的理论创新、制度创新和管理创新。     

借鉴美国经验 提高我国公务员培训水平

美国公务员的培训是法制化的培训，培训的主体是多层次的，培训的对象是公开平等的，培训的内容是人性化的。培训的形式是多样化的；我国的干部教育培训要由重素质培训向重能力加素质培训转变，制定培训法律，建立多层次的培训网络，更新培训内容，创新培训方式，加大资金投入。     

公务员培训制度存在的问题及对策探析

一、国外公务员培训情况介绍 为使政府工作人员及时更新知识,提高工作效率,国外一些政府十分重视对公务员进行培训。他们一般都把培训作为公务员的权利和义务纳入公务员"法规"、"条例"甚至国家的根本大法之中。许多国家制定了专门的《培训法》,明确规定培训工作的方针、原则及实施方法,以使公务员培训工作法律化、制度化。尤其是一些发达国家和地区,把     

公安院校推行“战训合一”培训模式的几点思考

作为省级公安民警培训基地的公安院校,如何在培训工作中全面推进"战训合一"模式?要转变培训思想,更新训练理念,深入领会推行"战训合一"模式的战略意义;要深入调查研究,理清内涵特征,找准培训"战训合一"改革的切入点;要严格层级管理,健全反应机制,全力做实战训合一的各项保障工作;要加快教学改革,强化实战教官建设,为全面推行战训合一模式奠定坚实基础。     

以创新精神深化公务员培训改革

我国的公务员培训正朝着法制化、规范化、科学化的轨道有序发展。但我国公务员培训的现状不容乐观,主要存在法规体系不健全、对公务员培训的重要性认识不够、教育基础建设滞后和培训的内容陈旧、方式和方法僵化等问题。与国外公务员培训的培训工作法律化、制度化;培训机构职业化;培训内容注重实用性;培训方式、方法的灵活性等一些做法尚有较大的差距。因此,要建立和完善公务员培训法规体系,使培训有法可依;更新公务员培训理念;改革传统的培训方式方法和内容;建立符合中国国情的公务员培训网络,以创新的精神,探索我国公务员培训改革的新途径。     

干部教育培训采用案例教学方法的几点思考

案例教学是MBA教育中普遍采用的方法,它在干部教育中也具有重要的地位。MBA的案例教学与干部教育中案例教学有所区别,应该借鉴MBA案例教学的优势和经验,在干部教育培训过程中灵活适当地运用好案例教学方法来提高培训质量。干部培训中的案例教学要因材施教,不能拘泥于案例教学形式;要加强各种教学案例的编写;要构筑起教学案例的交流与共享平台,建立案例库的补充更新机制;要注重从事案例教学教师的背景选择,建立起案例教学的名师培养机制。     

转型期公安高校培训教育师资建设刍议

转型期公安高校的民警培训教育师资队伍存在知识更新缓慢、知识结构老化、教学方法单一、教师下基层锻炼、调研的热情不高、个别培训教学领域师资力量薄弱等一系列问题。要解决这些问题,应采取以下对策:建立主讲教师制度,完善下派调研机制;引进外援,积极探索教官制的实施;设立公安管理专业,培养师资队伍;规范教学评价和督导机制,建立培训教学奖励制度。     

新世纪中国高中级公务员培训面临的挑战与变革

世纪之交的中国高中级公务员将与我们的国家和民族,面临着文明进步的新挑战。这种挑战,对21世纪的高中级公务员的培训提出了更高的要求。就培训工作而言,必须加快培训改革步伐,重视公务员社会角色意识的培养,增强培训有效性的力度。通过培训尤其要增强他们的领导角色认识意识,组织认同意识,知识更新意识和变革与创新意识,提高他们的政策创新能力和领导权变能力,以便胜任组织对他们的选择,与政府一道完成改革的使命。     

着眼新时期教育干部培训的改革创新努力构建富于特色的培训文化

在教育干部培训工作中构建和加强培训文化建设,对于全面提升管理者的综合素质和领导能力至关重要。开展培训文化的建设,必须以社会主义核心价值体系为根本指导和核心内容,紧密结合教育干部培训工作的实际,在培训理念的更新、行为规范的完善创新和人文环境的创造等三个方面下功夫。要进一步探索和加强培训机构的培训文化建设,应从以下三个方面考虑:从国家对教育干部培训机构提出的新任务新要求出发,增强培训文化建设的自觉意识;结合开展深入学习实践科学发展观的活动,认真总结培训机构文化建设的经验和做法,谋划加强文化建设的思路;加强对培训文化的理论探讨和经验交流。     

认清历史方位 把握发展趋势 努力完善干部教育培训体系

面对国际国内形势复杂多变,全面深化改革任务艰巨繁重,迫切需要加强和改进干部教育培训。干部教育培训迎来了历史上最好的发展机遇,历史责任更加重大、战略地位更加重要、基础作用更加突出。当前干部教育培训呈现出教育培训需求差异化、教育培训方式多样化、教育培训渠道多元化、教育培训资源社会化、教育培训载体信息化和教育培训管理法制化等趋势和特点。要努力完善干部教育培训体系,就必须更新干部教育培训工作理念,理顺干部教育培训管理体制,优化干部教育培训办学体制,完善干部教育培训运行机制,创新干部教育培训内容和方式,健全干部教育培训法规制度和加强干部教育培训基础建设。     

党外人才政治培训和共识教育创新研究——基于社会主义学院工作实践及相关问卷调查分析

党外人才政治共识教育创新,要科学制定教育培训规划,提供顶层设计和组织保障;建立教学专题更新机制,构建贴近时代切合需求的教学内容体系;兼顾传统和现代教学方式方法,探索与培训班次、培训内容相协同的教学方式方法;借用互联网技术,搭建线上教育培训平台并完善管理;进一步创新学员自我管理机制,坚持在培养中发现人才;不断加强社会主义学院建设,提升党外人才教育培养主阵地创新力、竞争力及影响力。     

团干部岗位职务培训特点刍议

目前,我国有23万专职团干部和数百万兼职团干部,专职团干部以年更新率25％、兼职团干部以年更新率50％的速度流动着。可我们只有五十三所团校,年正规培训能力仅2万人。在培训要求与基础条件的巨大落差面前,研究并解决培训自身的矛盾已成为     

员工教育培训应注意的五个问题

建筑施工企业的教育培训有着自身的特点,培训部门应结合本企业的施工生产实际,与时俱进,更新培训理念,采取不同以往的培训模式,注重员工与企业的共同发展。     

新时期我国公务员培训问题的若干思考

新时期搞好公务员培训在建设高素质公务员队伍中有着十分重要的地位;我国公务员培训在培训的理念、制度和实际操作层面存在着一些问题和不足;必须不断更新公务员培训理念,改革传统培训方法,更新培训内容,建立培训主体多元化和市场化的竞争机制,逐步探索完善中国特色公务员培训制度。     

谈公安院校学历教育与在职培训的关系

针对公安教育的改革，加大公安民警的培训力度，在确保学历教育质量的同时，应加强公安院校在职培训的组织实施。公安院校教育的任务就是既要解决好初任公安民警的任职需求，又要解决好在职公安民警的任职需求，正确处理学历教育与在职培训的矛盾，理顺两者之间的关系，关键在于更新观念。以求真务实的精神改进教育培训模式，促进学历教育与在职培训共同发展。     

浅新农村劳动力转移中职业技能鉴定现状、存在的问题及对策

随着国家对“农村劳动力转移培训”这一特殊工作的奖补政策的实施，开展职业技能鉴定，为农村劳动力这一“商品”贴上标签，是开展农村劳动力转移培训中不可忽视，也不应忽视的工作。要推动这项工作的顺利开展，就需要在加大补贴力度、完善职业标准、更新国家题库和落实第三方认证等方面做好工作。     

论在职民警培训与警察人力资源开发

发挥在职民警培训在警察人力资源开发中的积极作用,这是现代组织管理理论的要求,也是时代发展和社会治安形势变化的需要。应该更新在职民警培训理念,进一步完善培训机制,合理开发警察人力资源。