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1.
青少年政治社会化是政治学和社会学研究中的重要领域。加强对我国青少年的政治社会化研究,对培养社会主义社会合格公民具有重要的指导意义。本文总结了近十年来国内青少年政治社会化研究的主要内容,包括青少年政治社会化途径的积极作用、存在的问题和对策以及宏观环境的影响;在此基础上对青少年政治社会化研究进行了评价。 相似文献
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在当代中国,社会政治、经济、文化、大众传媒的急剧变革,对民族地区公民政治社会化产生了深刻的影响。为了适应环境和时代的变化,现代社会变革呼唤着民族地区公民政治社会化的有效治理。跳出时下少数民族政治社会化研究的微观情结,以政治控制场域为限度,从营造良性的宏观环境和建构高效的具体治理模式的视角,探讨社会变革中的民族地区公民政治社会化治理机制,有利于推进我国民族地区公民政治社会化的进程,以适应社会变革的需要。 相似文献
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公民的政治社会化是一个社会与公民个体间的政治互动过程,这种双向互动过程中既包括社会政治文化的继承、传播和发展,也涉及公民政治信仰的确立、政治行为的选择以及政治人格的塑造。在这种“政治人”的形成过程中,社会主义核心价值体系建设能够为公民政治社会化创建出良好的政治环境,而公民政治社会化作又构成了社会主义核心价值体系得以确立的重要基础。社会主义核心价值体系建设与公民政治社会化之间能够形成良性互动。 相似文献
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论学校教育的政治社会化功能 总被引:3,自引:0,他引:3
政治社会化是专门研究政治共同体内部政治文化形成、维持和改变的过程以及与此过程相关的各种机制和机构。学校就是社会政治体系中执行政治社会化功能、传播政治文化的一个重要机构。学校教育影响着人们的政治态度,灌输一定的政治价值观念,对青少年公民的政治发展具有重大影响。虽然现代社会都被纳入了教育网络,但学校在政治社会化中起 相似文献
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人的政治现代化是建设高度的社会主义政治文明的重要因素之一,人的政治现代化要借助公民个体的政治社会化来完成,公民个体的政治社会化是学校公民意识教育的价值旨归,学校公民意识教育的本质、内容、目标及实施条件等是公民个体政治社会化的助推剂,公民政治生活实践是学校公民意识教育促进公民个体政治社会化的主要路径选择. 相似文献
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对变革期我国政治社会化问题的三层分析 总被引:1,自引:0,他引:1
政治社会化是民主政治的必然要求。在我国,社会变革所引起的经济市场化改革、政治渐进式发展、文化多元化格局与社会发展性转型是加快政治社会化步伐的深刻缘由。政治社会化的基本目标是维护政治体系的稳定与发展,弘扬主流的政治文化,培育合格的政治人。在上述分析基础上,本文最后力图提出政治社会化有效的实践途径。 相似文献
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刘方彦 《南京政治学院学报》1994,(6)
一、军人的政治社会化的实质和意义 政治社会化是人的社会化的一个重要方面,它指人学习政治、培养政治态度和政治信念的过程,即由自然人变成政治人的过程。军人的政治社会化,是指军人在军队这个特定的社会环境中逐步适应政治需要,逐渐使军队的政治规范内化为自己的价值观,转化为政治行为,使其成为政治上合格的军人的过程。军人政治社会化有其自身的特点。一是动力的双向性。其 相似文献
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西方公民教育的核心,就是通过政治社会化形成公民意识.我国传统上只有臣民而无公民和公民教育,民国建立后所实施的公民教育也不成体系.真正将公民教育单独提出并加以强调,是在我国由传统社会向现代社会转型的时期.在社会主义市场经济条件下,充分认识政治教育在公民教育中的核心地位和主导作用,是公民教育与时俱进、顺应时代发展的客观要求. 相似文献
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在当代中国社会转型和政治现代化的发展进程中,青少年社团组织凸现出其重要角色。在当前我国政治发展的实践中,青少年社团由于其自身的组织性、志愿公益性、弱独立性与强依存性等特点,其扮演的角色与功能与政治社会化的目标具有高度的一致性,不仅能通过培养合格的政治角色、传播政治文化来传递和推进政治社会化,还能通过对社会政治稳定的追求实现政治社会化。而为了实现两者更好的结合,需要积极构建政治化组织与社会化组织的和谐态势,加强青少年社团的能力建设以及保持政治社会化媒介传导的一致性等。 相似文献
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从政治社会学的角度来看,政治参与本质上是公民的政治行为,是公民政治社会化的重要媒介和实现方式,对于政治社会化的实际效果具有关键作用。今天,我国公民的政治参与已有了很大发展,发挥政治参与的政治社会化功能,对于优化我国公民的政治社会化具有重要的现实意义。为此,一方面要加强政治参与的制度化建设,另一方面要改进我国的政治社会化,以推动公民顺利地进行政治参与活动。 相似文献
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德国政治教育的实践特色及其启示 总被引:1,自引:0,他引:1
德国非常重视民众的自我学习和品质修养,广泛开展政治教育,形成了独有的德国政治教育模式,使政治教育在德国社会中担负起不可替代的角色,发挥着巨大的作用。在理论上,西方政治社会化理论为德国政治教育的研究奠定了基础,指明了方向。在实践上,德国政治教育具有完备的政治教育资源体系和完善的制度机制两个特色。我国的思想政治教育应该学习西方政治社会化理论的优秀成果,借鉴德国政治教育的有效做法,高度重视公民的政治养成,建立和完善思想政治教育的资源体系和工作机制。 相似文献
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休闲是人类一种相对自由的状态,源于统治阶级对统治地位的维护。在马克思的视阚里,休闲即自由时间,它与政治相伴而生,具有深刻的政治社会化意蕴。休闲唤醒了人们的政治权利意识,为政治社会化开拓了时间和空间;是塑造政治人格的重要途径;刺激着人们变革不适应历史发展的旧有政治体系。现代社会里,休闲是主体完成政治社会化,走向民主平等,走向自觉自由的“成为”状态。 相似文献
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宣轩 《江苏警官学院学报》2007,22(4):117-121
在现代法治社会中,法学研究得出的结论通常会影响到政府的决策和政策、制度的制定以及公众对于政府、法治、整个国家法律运作体系的态度和期望。法学研究与法律实践结合,有利于推进法治建设;法学研究与各学科的互动,是构建社会精神的基础。法学教育承担着培养合格法律人才、推行公民法律社会化教育以及树立社会对于法律的信仰的社会责任。 相似文献
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在理论上,西方政治社会化理论为德国政治养成教育的研究奠定了基础;在实践上,德国政治养成教育具有教育的制度化和完善的体系机制的两个特色。我国的思想政治教育,应该吸收西方政治社会化理论的优秀成果,高度重视公民的思想政治教育;借鉴德国政治养成教育的有效做法,健全思想政治教育资源体系,完善思想政治教育工作机制。 相似文献
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从身份之维、知识之维、意识之维、行为能力之维等维度对合格公民进行理论架构是社会主义民主政治建设的内在要求。公民个体的政治-法律公民身份认同与政治-心理公民身份认同是对合格公民的身份认同要求,身份认同也是对国家共同体认同的真实表达,强化着公民对国家共同体的认同;掌握相关的民主政治知识和民主法制知识是对合格公民的知识要求;树立法律意识、政治权利意识、政治责任意识和政治参与意识是对合格公民的意识要求;在民主政治实践中,具备相应的参政议政技能、参政议政道德是对合格公民的行为能力要求。 相似文献
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李尚旗 《中央社会主义学院学报》2015,(3):71-75
微信舆论场中主导性政治文化的消解主要表现为公民政治认知、政治情感、政治态度和政治思想的变化,导致这些问题的缘由是政治体系控制力的削弱、政治思想多样化的冲击、主导性政治认同的衰退、政治社会化功能的缺失.微信舆论场中主导性政治文化的构建策略在于,凝练政治文化的核心价值,规范和引导亚政治文化,重视微信舆论场中的政治社会化. 相似文献
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中国政治沟通体制已经不能很好地与我国经济社会发展的要求相适应,特别是不能与构建社会主义和谐社会的要求相适应,亟待完善。积极推进政治体制改革;加强政治沟通各项制度建设,注重制度创新,完善政治沟通制度体系;以人为本、加强公民政治社会化教育,培育公民意识,提高公民参与政治沟通的积极性和主动性,可以完善当代中国政治沟通。 相似文献