大学生新媒介消费对高校思想政治教育的启示

媒介消费是指消费者为满足个人需要而享用媒介服务的行为，随着互联网的飞速发展，以网络、手机为主要代表的新媒介已取代传统媒体成为大学生媒介消费的首选对象，对当代大学生产生了深远影响。从加强媒介素养教育，提高大学生媒介素养；强化网络伦理教育，培养大学生责任意识；统筹规划，运用新媒介手段拓展思想政治教育阵地；开展社会实践，引导大学生健康成长等方面提出了大学生新媒介消费形势下加强高校思想政治教育的对策。     

新媒体环境下大学生法制教育对策研究

党的十八届四中全会对全面推进依法治国做出了新的部署,给大学生法制教育指明了方向。新媒体的快速发展,也日益影响着大学生的学习、生活等各个方面,当前大学生的法制教育必须适应时代发展的要求。目前大学生法制教育存在一些问题,提出建议如下:新生入学教育要培养大学生的法律意识和法制思维;充分发挥并利用新媒体的巨大优势,占领网络法制教育的制高点;优化法制教育师资队伍,提高其新媒体素养;加强新媒体的社会舆论引导力度;提高大学生自控能力,注重网络法制意识和责任意识的培养。     

社会学视角下的大学生网络沉溺行为分析

当今社会,网络技术的发展改变了人们的生活方式和思维方式,影响着人们的网络行为。大学生作为社会的新生力量,善于接受新鲜事物,习惯利用网络解决日常生活中遇到的问题,对网络的依赖逐渐发展为网络沉溺,严重影响了他们的学习和生活。本文从社会学的视角分析,造成网络沉溺主要有网络自身特性、网络社会控制以及大学生自身方面的原因,提出要从网络空间技术的合理利用、高校教育的控制以及大学生的自我规划等方面来加强对网络沉溺行为的社会防治。     

大学生社会责任教育的现状及重要意义

随着改革开放的不断深入和经济全球化的持续发展,西方一些个人本位主义、拜金主义、自由主义等思潮的传入,不断冲击和改变着当代大学生的道德观念、价值取向、行为方式等诸多方面,因此,对高校大学生的责任教育以及责任意识培养任重而道远。     

大学生责任意识培养初探

责任意识是个体对社会客观要求的认可和接受,并最终内化为自己的品质。当代部分大学生在对自我、对家庭、对社会和他人的责任上缺乏担当。大学生自我意识的不成熟、学校教育理念的偏差、社会不良风气的影响、家庭教育观念的不正确等都造成学生责任意识缺乏的原因。要从内因和外因方面努力,帮助学生提高自我意识水平,增强责任意识,积极履责。     

消费教育：高校“两课”教学的重要内容

20世纪80年代随着中国经济发展,消费主义也开始涌入并悄悄地改变人们的价值观念、生活方式和精神信仰。大学生受到消费主义思潮的影响而产生了超前消费、炫耀消费、奢侈消费等不良消费方式,而这种影响尚未引起学校教育的重视。因此学校应加强消费教育,重视对大学生健康的消费观念的培养与塑造,引导大学生养成良好的消费习惯,这在当前国情下具有非常重要的意义。     

大学生社会责任感及高校志愿服务现状调查

大学生社会责任感的强弱关系到社会的进步与发展。本课题组通过对大学生社会责任感及高校志愿服务现状调研,了解他们对自己、对家人、对社会、对国家、对自然的责任感及志愿服务的态度,对现状进分析后并反思,认为高校要充分发挥校园文化对大学生责任意识培养的潜移默化的作用,思想政治理论课要将大学生的责任意识和责任行为协调一致,建立志愿服务长效机制,以整体提升大学生的社会责任感。     

网络热点问题对大学生思想行为影响实证研究

中国在校大学生已经成为中国互联网使用者中最大的职业群体,网络也成为学生获取信息的首选方式。然而网络信息庞杂,网络空间充斥着诸多的网络热点问题尤其吸引大学生的关注,对大学生的思想观念、价值取向产生较大影响。通过实证的研究方法,针对网络热点问题这条主线,通过对调查材料及数据的分析提炼得出网络热点问题对大学生思想行为的积极、消极影响并提出相应对策如下:高校应建立长效严控机制,警惕不良网络热点问题散播;加强网络健康教育,成立专门教育研究中心;将网络热点问题融入政治理论课教学体系中;加强大学生自律意识的培养。     

当代大学生应当具备的责任意识探析

责任意识反映了一个人的精神境界和思想品德,是人的一种自我感受和内心体验。责任意识并不是人类与生俱来的,它是人类对责任的一种认识,并履行责任这一过程的中心环节中产生的自律、自觉的一种约束力量。当代大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,国家和社会对他们有着更多的期待,因此,他们应当具备的责任意识应更加明确,主要分为自我责任意识和社会责任意识。     

大学生网络消费问题及引导对策探究

近几年来,随着网络科技的发展,网络消费已经成为一种流行趋势。大学生作为最容易接受新鲜事物的一个群体,他们理所当然成为网络消费的主力军。然而,大学生在网络消费的过程中出现了注重享受消费忽视发展性消费、盲目消费和冲动消费客观存在、过度消费情况增多、存在违法性质的网络消费行为等种种问题。对此,需要大学生自身、家庭、学校、政府以及新媒体平台等多元主体同时发挥作用,共同为大学生网络消费行为引导凝结聚力。     

微时代大学生网络责任意识探微

微时代的到来对当代大学生产生了巨大影响,不仅能拓宽大学生的人际交往范围,更能及时有效地了解国内外最新消息动态。然而任何事物都有两面性,微时代传播方式的隐匿性和开放性使得大学生出现诸如过度沉溺在微时代虚拟交往中和不加甄别地接受网络信息等网络责任意识缺失的现象,因此我们应该积极应对微时代给大学生带来的冲击和影响,充分利用微时代平台的自身优势,加强大学生网络思想道德教育,积极引导大学生微时代网络责任感教育,完善网络系统法律法规,以此来约束大学生网络行为。让微时代更好地为大学生的成长成才提供支持和服务。     

网络对大学生道德人格的消极影响及对策探析

网络技术的高速发展，迅速地改变着人类传统的认知渠道，对社会的政治、经济、文化、教育、生活方式等领域都产生越来越大的影响。但是网络并不是一个纯洁、健康的虚拟天地，它所传输的信息、一些网络主体的不良行为都会对青年大学生产生负面的影响。探索积极有效的指导大学生网络道德的长效机制是时代赋予我们的一项义不容辞的责任。     

网络空间政治安全的国家责任与国家治理

在国家治理现代化进程中,网络空间政治安全治理是主权国家必须担负的政治责任和时代使命,也是必须履行的政治义务,它体现着主权国家的现代治理能力。事实上,在网络化、信息化、技术化和全球化时代,网络空间国家政治安全已经发生了很多不同于物理时空环境中的变化。这是建构网络空间政治安全观以及国家治理责任的根本前提。在此前提下,网络空间政治安全观以及国家治理责任的建构,还需要以网络空间中技术环境、政治权力与政治权利的结构与配置、各政治主体的利益诉求与表达以及心理认知等为核心要素。因此,网络空间政治安全的国家治理应从两个方面进行:即在物理层面上,国家对于网络和通讯通信基础设施的保障和创新;在治理层面上,国家应从网络空间政治安全的制度化能力、控制能力和控制智慧、国家认同与国家合法性以及治理体系建构能力等方面理性、科学、协同地维护和捍卫网络空间政治安全。     

当代大学生网购行为的调查及研究

随着网络购物的普及,越来越多的大学生采用网络购物作为主要的消费方式。通过调查研究发现,目前大学生网上购物行为乱象丛生,影响因素众多,为促进和引导当代大学生理性消费、安全地进行网上购物提出合理化建议如下:政府方面应该重视网络市场,加大对网络购物的监管体制;学校方面可以加大对网络购物的宣传,向学生传播正确的消费观和网购理念,提倡合理消费、绿色消费。     

关于大学生信息安全教育问题的思考

当前,网络已成为影响大学生学习、生活的重要渠道,但是计算机正在受到越来越多的网络攻击,黑客入侵、计算机病毒和拒绝服务等正在威胁着人们的信息安全。探讨新形势下大学生在计算机信息安全教育方面存在的问题和解决的途径,主要通过安全意识的培养、安全能力的培养、高校部门的作为等方面对如何提高大学生的信息安全教育提出了针对性的意见。     

当代大学生健康网络生活方式的养成教育探究

随着计算机技术、网络技术的迅猛发展,互联网已经成为人们日常生活和工作的重要组成部分,互联网为人们提供了丰富的资讯,在给人们生活带来便利的同时,由于网络环境的开放化,一些不健康的网络内容也在网上大肆传播,给当代大学生的身心发展造成了严重的影响。在网络信息社会环境下,培养当代大学生健康网络的生活方式便凸显得尤为重要。当代大学生健康网络生活方式的养成教育具体方法如下:加强对当代大学生思想观念的教育;加强网络知识和网络技术的教育;加强网络法规和公德的教育;加强网络硬软件的建设。     

论领导干部网络空间法治能力北大核心

领导干部网络空间法治能力不足严重制约了我国网络空间治理水平,提升领导干部网络空间法治能力是依法加强网络空间治理的必然要求。通过对领导干部网络法治能力存在的网络法治知识不足、网络法治素质欠缺、网络法治能力运用较弱等问题分析,提出构建包含知识、素质、能力三个方面的领导干部网络法治能力模型,遵循规律,采用加强理论培训和实践教育,纳入领导干部绩效考核、选拔任用和奖惩标准体系等方式来提升领导干部网络空间法治能力。     

互联网视阈下创新高校思想道德教育理念及方法——以广西某高校大学生网络生活调查为例

调查大学生网络生活的基本状况,认可互联网对大学生的深刻影响,积极评价网络生活有效开拓大学生眼界,为大学生提供培养自我教育的平台。关注大学生群体的网络生活,给高校思想道德教育提出新课题新挑战,促进高校深化思想道德教育改革,创新、重塑网络道德,实现网络育人。     

外来工的企业社会责任意识分析——在广州、中山、佛山的调查

本文探讨了外来工企业社会责任意识的现状。研究发现,外来工企业社会责任意识是其自身主动适应社会生活的结果,但受到多方面因素的影响制约,外来工在企业社会责任领域处于非常弱势的地位。     

论新形势下大学生社会责任感的培养

当代大学生是社会进步与发展的主力军,作为主力军,大学生是否拥有责任感,是否能认识到自己身上的重任,对于我国社会主义的建设有重要的推动作用.因此,加强培养大学生的主体责任意识,使得他们能感受到自己担负着祖国未来的命运,担负着重要的使命和责任是非常必要的.加强当代大学生社会责任感的途径有三:加强传统文化教育;加强社会实践;加强介值导向.