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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
党的十八大以来,习近平总书记高度重视青年理想信念教育工作,围绕青年理想信念教育发表了系列讲话。深刻总结和探析习近平青年理想信念教育的理论精髓,即"青年理想信念教育——中国梦"论"、青年理想信念教育——精神之钙"论和"青年理想信念教育——扣扣子"论,深入感受习近平总书记的理论魅力,领会其高屋建瓴内涵深的思想,对新时代更好地进行青年理想信念教育的理论和实践工作有重要的启示意义。  相似文献   

2.
《学理论》2021,(10)
青年理想信念教育事关中华民族伟大复兴的中国梦的实现。以共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的共同理想为引领,有助于深刻把握青年理想信念的内涵。新时代面临中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局,以科技创新实现内涵型增长是新的发展驱动力,青年理想信念教育在"全面深化改革、引领文化建设、加强思想政治教育"方面的意义深远。通过完善内容设计、丰富教育载体、优化教育方式等途径,在百年党史中汲取智慧和力量,在守正创新、培本固原上下功夫,推动新时代青年理想信念教育健康发展。  相似文献   

3.
青年党员科技人员是科研院所科技创新的主体.加强理想信念教育是青年党员科技人员永葆共产党员的先进性,充分发挥先锋模范作用的首要问题.因此,积极探索青年党员科技人员"理想信念"教育的有效方法和途径也成了科研院所各项工作的题中应有之义.  相似文献   

4.
《学理论》2020,(1)
青年大学生理想信念教育是高校思想政治教育的核心,是高校党建工作的重要环节,也是大学生成长成才的必备课程。习近平总书记对大学生理想信念教育提出了坚定马克思主义信仰、推动实现中国梦、练就过硬本领、提升道德修养等四个方面的殷切期望。但是高校理想信念教育存在着课堂教学和学生学习双方面的不利因素,教育效果不甚明显。新时代青年大学生理想信念教育要阐明其重大的现实意义,完善教育内容和方式,加强目标考核机制、管理帮带机制和软硬环境机制建设,确保大学生理想信念教育的正确价值导向,取得实实在在的效果。  相似文献   

5.
林世军 《学理论》2010,(10):204-205
以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育是加强和改进大学生思想政治教育的首要任务,青年寄托着国家和民族的未来,切实加强和改进青年大学生思想政治教育是培养社会主义合格建设者和可靠接班人;探索新时期大学生理想信念教育已经成为当前和今后高等学校的重要任务。  相似文献   

6.
《学理论》2016,(3)
中国梦与理想信念教育有很好的契合点。用中国梦引领大学生理想信念教育,需要推动青年学生强化对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握,以及对坚持党的领导的信念。当然,对大学生开展理想信念教育,也为实现中国梦提供了强大的精神动力。  相似文献   

7.
对"坚定党员干部中国特色社会主义道路、理论、制度自信研究"的问卷调查发现,党员干部关于"中国发展现状和未来发展构想"与"党员干部对‘三个自信’的评价"的总体状态相匹配;党员干部在"三个自信"方面存在的问题有:理想信念动摇现象不同程度存在,党员干部在"三个自信"中的引领作用亟待加强,对吸取苏共下台教训缺乏持续关注和深入思考。因此,加强党员干部坚定中国特色社会主义"三个自信",要重视全党理论学习,强化理想信念,加强制度建设,加强青年群体特别是青年党员干部的教育和培养,加快中国特色社会主义事业发展。  相似文献   

8.
康玲玲 《学理论》2011,(11):317-318
理想信念是人们对未来的向往和追求,是一个人世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现。青年学生是祖国和民族的希望,是社会发展的关键力量,他们的理想信念如何直接关系着党的事业和社会主义建设的兴衰成败。然而,由于市场经济的发展和思想观念的开放给青年树立正确的人生信仰带来了前所未有的挑战。同时,高校自身在对大学生进行理想信念教育的过程中也步入一些需要调整的误区。采取积极有效的对策,努力走出这些误区,是高校当前思想政治工作中一项刻不容缓的任务。  相似文献   

9.
《学理论》2015,(25)
"中国梦"作为马克思主义与中国当代实际相结合的一种理想信念,与每一个大学生自身的理想信念有着紧密的内在契合度。把"中国梦"主题教育与大学生理想信念教育相融合应成为当前高校思想政治教育工作至关重要的一项任务。本文以传播学的视角,分析当前新媒体视域下大学生理想信念教育的现状,研究高校开展理想信念教育的瓶颈及原因,通过探索"改革思想政治教育、组织校园文化活动和开展社会实践活动"三个路径,力求为高校思想政治教育工作的创新性和"中国梦"主题教育实践活动实效性的提高提供参考。  相似文献   

10.
党的十八大以来,习近平围绕党内理想信念教育发表了系列论述。这些论述围绕"为什么开展党内理想信念教育、怎样开展党内理想信念教育"形成严密的内在逻辑。前者主要包括开展党内理想信念教育的党纲依据、历史依据、现实依据,后者是开展理想信念教育的方法途径。深刻把握习近平关于党内理想信念教育思想的内在逻辑,对加强党的思想建设、推进党的建设新的伟大工程,具有重大意义。  相似文献   

11.
理想信念是我们党的"真正优势".要将理想信念这个"真正优势"充分发挥出来,理想信念教育就要增强现实感、针对性和说服力.努力促使领导干部党性修养和理想信念教育这一手硬起来,一是要强化意识,二是要强化机构阵地队伍建设,三是领导干部既要抓工作也要抓思想.  相似文献   

12.
《学理论》2015,(10)
实现"中国梦"的伟大复兴,是当代大学生为之奋斗的动力和源泉。通过"中国梦"的论述,揭示了"中国梦"与大学生个人理想信念在世界观、人生观和价值观上存在着一致性。"中国梦"是华夏民族的复兴梦,展现中华民族的共同理想。对大学生而言,梦想是重要的精神支柱;对民族而言,梦想是依托,是未来。本文阐述了"中国梦"对大学生理想信念教育的重要意义的同时,提出了大学生理想信念教育的实现路径。  相似文献   

13.
《学理论》2017,(12)
理想信念教育是高校思想政治教育的核心和关键,党的十八大提出的社会主义核心价值观为大学生理想信念教育指明了方向。文章探讨了"95后"大学生理想信念的现状,分析了社会主义核心价值观对大学生理想信念教育的引领作用,提出将社会主义核心价值观融入"95后"大学生理想信念教育的新途径如下:发挥思想政治理论课的主阵地作用;发挥校园文化的文化育人功能;搭建实践平台,实现实践育人;加强网络新媒体阵地建设。  相似文献   

14.
理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容,加强高校教师的理想信念教育是新时代背景下坚持党对高校的领导、坚持高校社会主义办学方向和马克思主义指导地位的思想保障,对于当前高校贯彻"立德树人"根本任务,凝心聚力,提升高校办学水平具有重要意义。在当前新时代背景下,高校教师的理想信念教育仍处于薄弱环节,高校应与时俱进,跟上时代要求,从组织领导、以"四个自信"为核心的内容更新、教师思想政治教育素质评价机制以及创新教育模式等方面协同推进,努力实现高校教师理想信念教育工作的科学化、制度化和规范化,全面提升高校教师的思想政治素质。  相似文献   

15.
《学理论》2014,(25)
当前大学生理想信念教育面临着说服力不强、感染力缺乏、收效甚微等问题,这些问题在一定程度上影响大学生理想信念教育的进一步发展。而中国梦的提出对解决这些问题,促进大学生理想信念教育的发展具有重要的意义。因此,着重从中国梦的说服力、感染力和号召力三个方面来分析中国梦对大学生理想信念教育的意义。  相似文献   

16.
随着新媒体技术的广泛应用,历史虚无主义利用传播形式上的"议题设置"呈现出娱乐化、迷惑性倾向,传播内容上的"话语争夺"呈现出学术化、隐匿化倾向,传播效果上的"集体动员"呈现出舆论化、扩散化倾向,对人们树立马克思主义政治信仰、建立共有精神家园和实现中国特色社会主义共同理想造成了严重危害。因此,要坚持与时俱进,增进理想信念教育内容在传播空间的吸引力;构筑"重叠经验",提升理想信念教育客体对马克思主义大众化传播内容的认同;坚持"时、度、效",强化理想信念教育拟态环境在舆论化传播效果中的推动力,帮助人们掌握抵御历史虚无主义的思想利器,从而更加坚定理想信念。  相似文献   

17.
张永强 《学理论》2013,(15):376-377
大学生理想信念教育的核心地位已经在"16号文件"中进行了明确规定与说明,加强大学生的理想信念教育俨然已经成为全社会的共识,我们认为,无论从理论研究还是从实际的教育来看,理想信念教育都到了一个攻坚的阶段。因此,如何做好大学生理想信念教育工作是思考的出发点。  相似文献   

18.
周莉 《学理论》2012,(16):272-273
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。少数民族大学生是民族地区发展的建设者,也是我国民族地区和谐发展稳定的重要力量,当前"90后"少数民族大学生已经成为我国民族院校在校生的主要组成部分,他们只有具备坚定的理想信念和执著的事业追求,才能努力成才,贡献社会。在民族院校"90后"少数民族学生理想信念状况开展调查的基础上,有针对性地对"90后"少数民族大学生理想信念存在问题进行分析。  相似文献   

19.
2012年习近平在参观《复兴之路》展览时提出了实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,向世界昭示了"中国梦"。本文以分析当前医学生理想信念现状和"中国梦"的引领作用,对理想信念教育的实现途径进行探索。  相似文献   

20.
《学理论》2016,(8)
党员的理想信念教育是党员思想政治教育的核心,加强党员理想信念教育是其保持先进性的表现,理想信念的动摇和模糊是影响其先进性的重要根源。中国共产党九十多年的历史表明,加强党员的理想信念教育是党的政治优势和优良传统。在新形势下,加强党员理想信念教育的有效途径如下:坚持马克思主义为指导;将理想信念和实践紧密结合;与时俱进,加强党的制度建设。  相似文献   

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