红色文化融入高校廉政文化建设的现实困境与路径创新

红色文化承载着中国共产党人的初心和使命,是中国共产党人的鲜明政治标识,其所蕴涵的红廉精神是社会主义廉政文化建设可资利用的宝贵资源。将红色文化融入高校廉政文化建设,对于运用历史智慧推进新时代的高校廉政文化建设、引领高校廉政文化建设的价值取向、提升高校廉政文化建设的实践成效具有重大现实意义。当前红色文化融入高校廉政文化建设存在现实困境,主要表现在融入价值被低估、形式与内容相对单一、机制不健全等方面。为摆脱困境,必须实施路径创新:提高高校师生对红色文化的价值认同,创新红色文化融入高校廉政文化建设的工作思路,夯实红色文化融入高校廉政文化建设的制度保障。     

全媒体时代高校廉政文化建设中的问题及其对策

高校廉政文化建设对培育立德树人的校园文化和形成良好的社会政治生态具有重要作用。全媒体时代高校廉政文化建设既迎来机遇也面临挑战。全面从严治党的新常态新要求、全媒体时代传播媒体的多元化、中国特色社会主义先进文化的丰富性,为高校廉政文化建设提供了方向和动力。存在的问题主要表现在主观上对廉政文化建设的认知缺失和客观上对廉政文化资源的开发不足两个方面。因此,要充分运用全媒体时代的用户思维、平台思维和共享思维等打造廉政文化精品,夯实廉政文化建设物资人力基础,进一步推进全媒体时代背景下的高校廉政文化建设。     

论苏区廉政经验在当代廉政文化建设中的运用

当代廉政文化建设,是中国特色社会主义政治文化建设研究的新拓展。运用得天独厚、具有重要廉政文化价值的苏区廉政建设所积累的经验,推进当代廉政文化建设,既体现了本源优质性建设的价值,又体现了拓新发展性建设的意义。提炼和提升苏区廉政经验,开发其优质的廉政文化资源和价值,并在当代廉政文化建设中加以运用和实现,旨在把经验提炼转化成建设优质资源;建设资源提升转化成基本的理论形态;理论形态运用到建设实践;实践成果转化为建设平台,从而达到苏区廉政文化资源价值实现与当代廉政文化建设效果的统一。     

廉政文化建设视域中的高校学生反腐倡廉教育初探

反腐倡廉教育的过程实质就是廉政文化的传播和公民廉洁意识的培育过程。以崇尚廉洁、鄙弃贪腐为价值取向的廉政文化,反映了人们对廉洁政治和廉洁社会的总体认识、基本理念和价值追求,在反腐倡廉教育系统工程中处于基础性地位。高校廉政文化建设是高校学生反腐倡廉教育的基础工程。高校应当通过大力加强廉政理论建设、廉政制度建设、师德师风建设,充分挖掘廉政传统资源,搭建廉政文化传播平台等一系列廉政文化的创建活动来推动大学生反腐倡廉教育的深入发展。     

论我国高校廉政文化建设评价指标体系的构建

高校廉政文化建设包括高校廉政环境文化建设、高校廉政精神文化建设、高校廉政行为文化建设和高校廉政制度文化建设四个方面。采用材料分析法初步提出选取的指标,依据AHP法确定高校廉政文化建设评价指标权重值,并通过发放调查问卷对六所高校的廉政文化建设状况进行实际调查。由此得出,目前我国高校在廉政建议奖励制度建设、廉政学术氛围、廉政育人氛围等方面还存在不足。同时,通过高校廉政文化建设评价指标体系的运行,在一定程度上激励了高校的廉政文化建设,体现了其预测和引导功能。     

廉政文化建设融入同城高校大学生思想政治教育的思考

廉政文化建设融入同城高校大学生思想政治教育,必须充分认识在同城高校开展廉政文化建设的重要意义、基本思路和有效途径。加强廉政文化建设,开展同城高校大学生廉洁教育,是高校加强和改进大学生思想政治教育的重要任务,是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求。     

论高校廉政文化建设的意义、现状和推进路径

高校廉政文化建设是党的廉政文化建设的重要组成部分。廉政文化建设是社会主义先进文化的重要组成部,高校廉政文化建设具有重要的现实意义和战略意义。文章论述了高校廉政文化建设的现实意义和现状,提出了推进高校廉政文化建设的对策和路径。     

李寿春：廉政文化建设与新时期出版繁荣

出版业在当代文化建设中居于核心地位,在廉政文化建设中扮演着举足轻重的角色。其一,廉政文化所包含的精神理念和价值观必须通过出版媒体以“润物细无声”的方式影响和熏陶社会各界人士;其二,新闻出版业的发展与廉政文化建设相互依存,彼此不可分割,廉政文化作为先进的文化形态反映了当代中国先进文化的前进方向,特别是政治文化的价值取向,是当代中国先进文化的重要组成部分。     

中国传统廉政文化的现代转化

中国传统廉政文化的产生,具有其深厚的经济、政治、文化等社会历史基础。农耕社会的自然经济基础、宗法血缘制社会的政治基础、关于人的价值与尊严的文化思考构成了中国传统廉政文化产生的基本条件,贪贿盛行的社会现实是其产生的社会背景。廉政价值取向的君本性与廉政价值的工具化、廉政实践主体的单一性与实践基础的薄弱性、廉政实践模式的德治主导性与廉政治理的人治化等,构成了中国传统廉政文化的基本特征。实现传统廉政文化中廉政教育文化、古代清官文化、廉政制度文化、廉政监督文化和反腐惩贪文化等主体内容的现代转化,对于推进新时期反腐倡廉建设、在全社会营造廉荣贪耻的文化氛围,具有重要的时代意义。     

新时代廉政文化建设中的问题与应对策略

十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在改革整体布局中切实加强新时代廉政文化建设,形成了具有中国特色的廉政文化建设体系。新时代对廉政文化建设提出了更高的要求,深入推进廉政文化建设必须解决实践中存在的一些问题,其主要表现为个人理想信念缺失、受众面比较窄、科学考核评价机制不健全、"三重三轻"等问题。究其原因,主要有转型期社会结构变化的影响、"圈子文化"对党内政治生态的破坏、社会负面现象对廉政文化建设的侵蚀、法治文化建设滞后等方面。应对策略包括:培育廉政文化建设的现代化理念;构建科学规范的廉政文化教育机制;优化廉政文化建设的政治生态;用廉洁家风营造廉政文化氛围等。     

新时代高校廉政微文化研究

社会—技术—媒介—文化四者的连锁反应,赋予廉政文化新的时代内涵特质。高校肩负着为社会输送人才的使命,高校廉政文化建设兼具教师师德培养、学生品行塑造、和谐校园构建等多重意义。新时期网络新媒体发展日新月异,为高校廉政微文化建设带来更多可行性与创新性。构建无"微"不至的高校廉政微文化格局,需形成时时"在场"的高校廉政文化新媒体平台,以柔软的渗透丰富廉政微文化内涵,用"互联网+"思维打造廉政微文化品牌特色。     

对家庭廉政文化作用及其建设途径的探索

家庭廉政文化是先进文化的重要组成部分,家庭廉政文化建设是反腐倡廉的新视角、新动力源,要全面把握家庭廉政文化建设的基本途径和发展思路.     

高校廉政制度与廉政文化互促机制建设

当前高校廉政制度与廉政文化建设存在相互脱节的现象:一方面廉政制度没有得到廉政文化的支撑,导致制度设计不科学,执行难以到位;另一方面廉政文化建设缺少制度保障,流于形式,难以取得实效。问题形成的主要原因在于廉政制度建设过程中师生参与度低、缺乏文化认同,廉政文化建设中制度约束不够、应付心态较多。解决这一问题的关键是构建高校廉政制度与廉政文化的互促机制,形成以廉政文化建设提升廉政制度功效、以廉政制度建设固化廉政文化成果的良性循环。     

校园廉政文化建设刍议

校园内的廉政文化建设是我国反腐倡廉教育的重要环节之一,有效进行廉政文化建设应树立节俭观和诚信观,认清腐败文化的各种表现形式。廉政文化建设与素质教育是相互统一的,对青少年进行廉政文化教育应发挥文化的潜移默化作用,塑造完整人格是廉政文化建设的根基。教师应从教学和服务等方面加强高校廉政文化建设,打造良好的廉政氛围。     

地域文化资源应用于高校廉政文化建设思考

高校作为社会主义事业的人才基地,其廉政文化建设的程度如何直接影响我国建设事业的人才质量和稳定程度。结合高校廉政文化建设的职能和地域文化资源特点,对二者结合的可行性进行分析,并尝试构建地域文化资源作用于高校不同群体的机制。     

高校廉政文化建设的现状、不足及对策

加强高校廉政文化建设是高校党风廉政建设和反腐败斗争的必然要求,是建设社会主义大学的客观需要。高校需要通过健全廉政文化建设的领导体制和工作机制,制定合理而有效的规章制度,创新形式和内容,因人分岗施教,推进廉洁文化进校园,努力营造干部廉洁从政、教师廉洁从教、职工廉洁从业、学生廉洁修身的良好校园氛围,为高校的反腐倡廉建设提供文化支撑。     

科学发展观视域下的公民文化与廉政文化

科学发展观视域下的廉政文化建设以公民文化为内核,而公民文化则是廉政文化题中应有之义。公民文化强调是的公民的权利,关注的是对官员的约束;廉政文化更多强调的是官员的自律,关注的是公民的评价;公民文化主张制度安排的路径,而廉政文化主张道德榜样作用。创新或置换以传统文化为内涵的廉政文化,必须以公民文化为基石,以政治发展和社会建设为动力和抓手。     

廉政文化学学科构建中的几个基本问题

廉政文化建设实践和理论研究的迅猛发展,反腐倡廉建设面临的诸多新特点、新要求,社会主义文化大发展大繁荣的新形势、新任务,催生着廉政文化学科的诞生。构建廉政文化学科体系,必须厘清廉政文化与廉政文化学的联系与区别;必须确立人学基础、研究人学内核、关注人化本质;必须汲取和借鉴相关人文社会学科以拓展自身的高度、深度及维度;必须在廉政文化建设实践中不断发展完善。     

弘扬廉政文化构建和谐社会

廉政文化是国家权力机关和社会组织在一定的经济、政治、文化环境中所形成的从政道德和行为规范的总和,其核心是领导干部权力观、价值取向和行为准则.廉政文化是社会主义先进文化的重要内容.弘扬廉政文化,对加强党的执政能力建设、构建和谐社会具有重要意义.廉政丈化具有审美功能、导向功能、凝聚功能、规范功能和监督功能.廉政文化建设,要在健全制度、强化监督的同时,以领导干部修身治家为重点,促使领导干部常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋.     

高校廉政教育与廉洁文化建设中的学科融入路径研究 ——以历史学科为例

高校廉政教育与廉洁文化建设是党和国家廉政文化建设的重要组成部分。基于高校自身的地位与特点、克服高校思想认识上的盲点与误区以及明确高校自身的职责与担当等方面考虑,当前高校廉政教育与廉洁文化建设应当强化学科意识。在广泛开展廉政教育与廉洁文化建设的过程中,充分发挥学科优势,深入挖掘学科中的廉政素材和廉洁文化因素,将学科资源的开发利用与廉政教育和廉洁文化建设有机结合起来有利于最大限度增强高校廉政教育的效果。以历史学科为例,高校廉政教育与廉政文化建设学科融入路径主要有:历史教材、历史文献、乡土历史故事、社会历史调查等。