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相似文献
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1.
“三个代表”的重要思想,是江泽民同志提出的加强新时期党的建设的基本方针;“四个如何认识”是江泽民同志提出的需要全党同志加以深入研究的重大问题。两者之间有着紧密的联系,对于加强新时期党的建设问题至关重要。坚持“三个代表”的重要思想,研究“四个如何认识”的重大问题,关键在于理论创新。  相似文献   

2.
“三个代表”的重要思想,是江泽民同志提出的加强新时期党的建设的基本方针;“四个如何认识”是江泽民同志提出的需要全党同志加以深入研究的重大问题。两之间有着紧密的联系,对于加强新时期党的建设问题至关重要。坚持“三个代表”的重要思想,研究“四个如何认识”的重要问题,关键在于理论创新。  相似文献   

3.
“三个代表”是新时期江泽民同志提出的关于党性的重要思想 ,在党的建设历史上有深刻的理论渊源 ,是新时期党的建设的指导思想。从历史渊源上考察“三个代表” ,对于认识马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”的关系有重要意义。  相似文献   

4.
江泽民同志依据对社会存在的深刻认识和时代特征的准确把握,围绕新时期党的建设,提出了“三个代表”的重要思想。这是唯物主义在党的建设上的创造性的运用。从理论的高度深化认识“三个代表”,对于开拓党建全新局面是大有裨益的。  相似文献   

5.
郭金刚 《前进》2002,(1):18-19
江泽民总书记关于“三个代表”的重要思想,不仅是新时期党的建设的伟大纲领,也是国有企业走出困境,建立现代企业制度的根本指导思想。在新的历史条件下,如何认识“三个代表”的重要思想对国有煤炭企业的重要意义,如何在建立现代企业制度中实践“三个代表”,成为摆在煤炭企业广大干部职工面前的重要课题。  相似文献   

6.
实践永无止境,理论创新永无止境。改革开放以来,怎样认识社会主义,怎样认识党的建设问题,是摆在中国共产党面前必须解决的两大理论课题。如果说邓小平理论深刻地揭示了社会主义本质,是社会主义本质论,那么,江泽民同志提出的“三个代表”重要思想,则深刻地揭示了共产党的本质,把对党的建设的认识提到了新的理论高度。  相似文献   

7.
徐进 《学习与实践》2001,(10):29-30
“三个代表”思想的提出,必将进一步推进解放思想,也只有进一步解放思想,才能够忠实地实践“三个代表”。首先,“三个代表”重要思想体现了面向世界的开阔视野,因为它要求我们党的建设一定要在世界的这样一个大格局中来认识,要同先进生产力发展的要求,要同先进文化的前进方向相联系,这就对我们过去长期就党的建设来谈党的建设,就中国的问题来研究中国的问题  相似文献   

8.
江总书记关于“三个代表”的思想,具有极其丰富的内涵,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是新时期全面加强党的建设、指导党的各项工作的伟大纲领。按照“三个代表”的要求,加强党的建设和思想政治工作,重点是抓好落实。政工队伍是坚持、体现和贯彻“三个代表”思想的基础。以“三个代表”的思想加强政工队伍建设,是新时期党的建设的要求。一、加强思想理论建设,正确认识政工队伍的地位和作用。提高政工队伍的整体素质,最重要的是提高思想理论素质,江总书记的“三个代表”的思想科学地阐述了我们党的性质宗旨和任务等一系列…  相似文献   

9.
“三个代表”是党的先进性的集中体现,加强在市场经济条件下党的建设,必须在全体党员中广泛深入开展党的先进性教育,这是深入贯彻落实“三个代表”重要思想的重要举措。这对动员全体党员更好地实践“三个代表”重要思想,体现党的先进性,巩固党的执政地位,增强党的凝聚力和战斗力,实现党的伟大目标,具有重要的现实意义和深远的历史意义。笔者就社会主义市场经济条件下党员先进性问题谈几点粗浅认识。  相似文献   

10.
江泽民总书记提出的“三个代表”的要求,使党的建设进入了一个新的阶段,落实好“三个代表”的要求,从战略上考虑,最根本、最紧迫的是必须全方位地夯实基层组织这个基础。   基层组织是党全部工作和战斗力的基础,“三个代表”的要求是对新时期党的建设新的伟大工程总目标的科学概括,它与基层组织建设是一个不可分割的有机整体。基层组织是“三个代表”的载体和基础,“三个代表”是基层组织和基层组织建设终端效果的集中体现,没有切实加强基层建设的措施和效果,“三个代表”的要求将成为空谈;没有“三个代表”的体现,基层组织和…  相似文献   

11.
李建中 《前进》2001,(9):20-21
江泽民同志的“七一”重要讲话是一篇光辉的马克思主义纲领性文献。讲话全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,从根本上回答了新形势下建设一个什么样的党、怎样建设党这个重大问题,明确提出了新时期加强和改进党的建设的新任务、新要求。贯彻落实讲话精神,就要按照“三个代表”的要求,继续推进党的建设新的伟大工程,努力把党的思想建设、组织建设和作风建设提高到一个新的水平。用“三个代表”的思想武装党组织上行动上的团结统一,取决于思想上认识上的团结统一;政治上的清醒与坚定,取决于理论上的清醒与坚定。在新…  相似文献   

12.
孙桂琴 《阵地与熔炉》2002,(2):44-46,48
江泽民“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。是面向新世纪新千年全面加强党的建设的伟大纲领。也是检验一切工作的重要标准。学习“三个代表”,关键是落实“三个代表”。实践“三个代表”。如何落实和实践“三个代表”,红河州泸西县白水镇黑龙村党总支书记李志福同志。  相似文献   

13.
江泽民同志在广东考察时发表的中国共产党是“三个代表”的重要讲话,不仅是根据国际国内形势发展的新变化,时中国共产党的建设提出的新认识,新要求,而且是对马克思主义建党学说以及毛泽东思想、邓小平理论关于党的建设理论,建党80年光辉历程的理论总结。比较中国共产党诞生前中国80年历史,我们就从中找到了中国共产党是“三个代表”的深厚的历史基础。  相似文献   

14.
进一步引深江泽民同志“七一”讲话的学习和宣传,对于深刻领会“三个代表”重要思想,全面推进新世纪党的建设和社会主义现代化建设,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。要引深学习,就要进一步认识讲话的伟大意义。江泽民同志的“七一”讲话,全面总结了建党80年的基本经验,深刻阐述了“三个代表”思想的科学内涵,系统提出了新世纪的建党思想,科学回答了当前人们十分关注的诸多理论问题,是新世纪的建党纲领和指导社会主义现代化建设的行动指南,对于全面推进党的建设新的伟大工程,提高党的执政水平和领导水平,对于认真贯彻…  相似文献   

15.
江泽民同志“三个代表”重要思想是新时期指导我们各项工作的科学论断。高等学校作为科教兴国战略中的主要实践者,必须站在时代前沿,进一步提高对高等教育在“三个代表”中全面性、先导性、基础性作用的认识,把江泽民同志“三个代表”重要思想作为加强高校党的建设和思想政治工作,办好高等学校的关键来抓。  相似文献   

16.
兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,要在理论武装和指导实践两方面都取得新成效,在认识上达到新高度,在事业上开创新局面。要把学习“三个代表”重要思想同学习胡锦涛总书记视察广东重要讲话结合起来,努力实现加快发展、率先发展、协调发展,推动广东经济社会发展再上新台阶。要用“三个代表”重要思想统领党的建设,实现改革开放和党的建设的有机结合、相互促进,在全面推进党的建设新的伟大工程方面交出一份优异的答卷。  相似文献   

17.
毫不放松地加强和改善党的领导,全面推进党的建设新的伟大工程,这是十六大确定的一项重要任务,也是贯彻落实十六大精神,实现十六大提出的奋斗目标的根本保证。十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党指导思想的与时俱进。全面推进党的建设新的伟大工程,最重要的是把学习贯彻十六大精神作为当前和今后一个时期首要政治任务抓紧抓好,用“三个代表”重要思想统揽党的建设各项工作,把贯彻落实“三个代表”重要思想的实际成效作为检验党的建设工作的根本…  相似文献   

18.
江泽民同志“三个代表”的重要思想是加强党的建设的伟大纲领,用“三个代表”统一思想,是推动党的建设和有中国特色社会主义建设实践的客观要求,具有十分重要的实践意义。“三个代表”是对马克思主义理论的新发展。马克思主义是在实践中不断丰富和发展的科学理论,坚持马克思主义是我们党从胜利走向胜利的法宝,创新与发展是对马克思主义最好的坚持。  相似文献   

19.
王华 《创造》2001,(2):38-38
江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,抓住了党的建设的根本问题,既对党的性质、宗旨和根本任务作出新的概括,又深入思考和研究了党的建设面临的新情况、新问题,对新形势下党组织和广大党员提出了新的更高的要求,是对毛泽东邓小平党建理论的继承和发展。认真学习贯彻“三个代表”重要思想,是党的建设的一项长期的战略任务,更是我们当前加强和改进机关党的建设工作的一件头等大事。  相似文献   

20.
科学把握“三个代表”的精神实质   总被引:1,自引:0,他引:1  
学习“三个代表”,首先要科学地把握“三个代表”的精神实质。从历史和逻辑起点看,“三个代表”阐明了“建设一个什么样的党,怎样建设党”;从地位上看,“三个代表”是党的立党之本、执政之基、力量之源;从内容上看,“三个代表”解决了党的建设的两大历史性课题;从作用上看,“三个代表”为全面加强党的建设提供了理论指南。  相似文献   

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