正确理解“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质

“三个代表”重要思想是个系统科学的理论体系 ,只有正确理解它的科学内涵和精神实质 ,才能真正学习贯彻好“三个代表”重要思想。　　 一、“三个代表”重要思想的科学内涵中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求 ,代表中国先进文化的前进方向 ,代表中国最广大人民的根本利益。这是对“三个代表”重要思想的集中概括。党始终代表中国先进生产力的发展要求 ,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作 ,必须努力符合生产力发展的规律 ,体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求 ,尤其要体现推动先进生产力发展的要求 ,通过发展…     

学习贯彻“三个代表”重要思想要重点把握好十个关系

当前,全党已经兴起了一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。广大党员干部群众对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识都有了进一步的深化,对兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大现实意义和深远历史意义的认识更加深刻。笔者认为,在兴起新高潮的过程中,还要进一步重点把握好以下十个关系。第一,三句话集中表述与“三个代表”科学体系的关系。首先,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本     

深入学习“三个代表”重要思想

深入理解“三个代表”的科学内涵 陈章亮 《解放日报》2000.5.14 坚持代表先进生产力的发展要求 ——学习江泽民同志“三个代表”的重要思想之一 李忠杰 《光明日报》2000.5.16     

准确理解“三个代表”重要思想的科学内涵

李慎明撰文认为,要深刻认识和全面把握“三个代表”重要思想的科学内涵,可以从准确理解和正确把握“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益”这三句话入手。一、应首先对如“先进生产力”“、先进文化”“、最广大人民”、“发展要求”“、前进方向”“、根本利益”等这样一些基本概念的内涵做出界定。二、要正确理解每一个“代表”的科学内涵。三、要正确理解“三个代表”本身之间内部的辩证关系。如“三个代表”之间不是并列关系。从一定意义上讲,前两个代表是手段,第…     

11、如何正确理解“三个代表”重要思想的科学内涵

学习和贯彻“三个代表”重要思想，首先要正确认识和把握“三个代表”重要思想的科学内涵。根据江泽民同志在纪念中国共产党成立80周年大会上的讲话的阐述，把握“三个代表”重要思想的科学内涵，一要正确理解和把握“三个代表”重要思想中每一个“代表”的科学涵义，     

“三个代表”的重要思想是指导我们前进的方向

江总书记“七一”讲话系统全面地阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，展望新世纪的宏伟目标，我们党要永葆生机和活力，必须始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。江泽民同志提出的“三个代表”重要思想．是我们的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”是统一的整体，相互联系，相互促进。这一重要思想，从根本上进一步回答了在充满希望和挑战的21世纪，建设一个什么样的党和怎样建设党的问题，是在新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领，是永远保持党的先进性、战斗力和创造性的行动指南。     

学习“三个代表”重要思想的几点体会

一、关于准确理解“三个代表”重要思想的科学内涵胡锦涛同志在“七一”讲话中明确指出,要切实使广大党员和干部在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度。我认为,以上所讲的五个方面是相互关联的,科学内涵是这五个方面中的最基础部分。只有准确领会了其科学内涵,才有助于进一步加深对其时代背景、实践基础、精神实质和历史地位的认识。一是要正确理解每一个“代表”的科学内涵。如不     

认真学习实践“三个代表”思想 努力做好新时期的法院工作

江泽民同志年初视察广东时提出了中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益的重要思想。江泽民同志最近视察江苏、浙江、上海时,又进一步阐述了“三个代表“的重要思想,强调按照“三个代表“要求加强党的建设。现在全国出现了学习宣传贯彻江泽民同志“三个代表“重要思想的热潮。用“三个代表“思想武装头脑,指导实践,是人民法院的党组织和共产党员尤其是党的领导干部的一项重要的政治任务。一、认真学习“三个代表“思想深刻领会其丰富内涵和重大意义“三个代表“说明了只有正确把握生产力与生产关系的矛盾运动,坚持代表中国先进社会生产力的发展要求;正确把握物质与精神的关系,坚持代表中     

人防工作要以“三个代表”重要思想为指针

《“三个代表”重要思想学习纲要》指出,“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想。“三个代表”重要思想最基本的要求,就是中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道,确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党指导思想的又一     

认真开展“三个代表”重要思想学习教育活动

中央决定，从今冬明春开始，用两年左右的时间，在全国县(市)部门、乡镇、村领导班子和基层干部中，有计划、有步骤地开展“三个代表”重要思想学习教育活动。为此，中共中央办公厅印发了《关于在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动的意见》。文件指出：江泽民同志关于中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的重要思想，是新形势下加强党的建设的伟大纲领和推进各项工作的行动指南。在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动，是实现党的十五届五中全会确定…     

准确把握“三个代表”重要思想的科学内涵

文章对“三个代表”重要思想的科学内涵进行了认真分析。围绕党要始终代表中国先进生产力的发展要求的实质是要正确处理党的凄论、路线、纲领、方针、政策和各项工作与发展先进生产力的关系；党要始终代表中国先进文化的前进方向的实质是要正确处理党的理论、路线、工作与发展先进文化的关系；党要始终代表中国最广大人民的根本利益的实质是正确处理党的理论、路线、工作和最广大人民群众根本利益的关系；“三个代表”是一个统一的整体，进行了理论探讨。     

坚持理论创新努力建设有中国特色社会主义文化

江泽民总书记的“七一”重要讲话，深入、精辟地阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，深刻回答了在新的历史条件下加强和改进党的建设，推进建设有中国特色社会主义事业的一系重大理论和现实问题，是一篇马克思主义的纲领性文献。《讲话》关于“三个代表”思想科学内涵的重要论述，第一次把代表先进文化的前进方向纳入党的建设纲领之中，把文化建设的先进性问题提升到党的性质、宗旨和任务的高度，在马克思主义党建学说发展史上是有创造性的。     

学习『三个代表』的重要思想,做好侨联工作

江泽民总书记提出中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的重要思想 ,中国侨联提出要把上述“三个代表”作为侨联工作的行动指南 ,我们要认真学习和深刻领会“三个代表”的重要思想 ,自觉地把“三个代表”的要求贯彻落实到侨联各项工作中去。首先 ,侨联组织是共产党领导的人民团体 ,是党和政府联系归侨、侨眷的桥梁和纽带。我国有３０００万归侨、侨眷 ,和几千万海外侨胞有着千丝万缕的关系 ,这种关系是一种无形的生产力 ,改革开放２０年的事实说明了这一点。我们要深刻…     

中心组学习十二天(七)

学习主题:兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮 学习目的:通过学习,在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度,在认真贯彻“三个代表”重要思想的根本     

兴起学习“三个代表”新高潮

4月28日,中共中央政治局召开会议,研究在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮等工作。会议强调,十六大提出在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,是推动党的事业继往开来、与时俱进的重大战略措施,关系党和国家工作的全局,关系中国特色社会主义事业的长远发展,关系中华民族的伟大复兴。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,就是要使全党在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度,在认真贯彻“三个代表”重要思想的根本要求、始终做到“三个代表”上取得新…     

学习“三个代表”思想 把好广播广告导向关

深刻理解“三个代表”重要思想的科学内涵和基本要求 ,提高贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性 ,对于我们新闻传媒事业的发展 ,特别是指导我们新闻工作者做好各个岗位的工作 ,具有重大而深远的意义。一、始终代表中国先进生产力的发展要求 ,要注意把握“三个坚持”坚持以改革促发展 ,为解放和发展我国社会生产力打开更广阔的通途。无论什么样的生产关系和上层建筑 ,都要随着生产力的发展而发展。如果它们不能适应生产力发展的要求 ,成为生产力发展和社会进步的障碍 ,就要调整和变革。生产力的发展没有止境 ,改革也没有止境。必须在全…     

立党为公、执政为民体现在哪几个方面

徐贵相撰文认为,在兴起新高潮的过程中,还要进一步重点把握好以下十个关系。第一,三句话集中表述与“三个代表”科学体系的关系。首先,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,是对“三个代表”重要思想的集中概括,这三句话是“三个代表”重要思想的理论基点。理解“三个代表”重要思想首先就要学懂弄通这三者之间的相互联系,相互促进的辩证统一关系,决不能简单地片面地将这三个方面理解为先后高低、重要与次要、制约与从属的关系。其次,“三个代表”重要思想虽然集中表述为三句话,但覆盖面很宽,蕴含着非常丰富的思想内涵。第二,“三个代表”重要思想与邓小平理论的关系。邓小平理论和“三个代表”重要思想形成     

科学理解"三个代表"的内涵

“三个代表”的关键,在于能否代表,能否始终代表。“三个代表”的思想具有很强的实践性。实践“三个代表”,就要科学理解它的内涵。一、代表中国先进生产力的发展要求“三个代表”本身是对党的建设实践提出的要求,具有很强的实践性。对于我们党来说,“三个代表”的关键,在于能否代表,在于能否始终代表。实践“三个代表”,首先要科学理解“三个代表”的内涵。首先要搞清楚什么是先进生产力和发展先进生产力的重要意义。改革开放以来,我们经常讲生产力。江泽民同志“三个代表”中的提法是“先进生产力”,而且是“中国先进生产力”。为什么要强调“先进”二字?这     

兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮

兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是十六大提出的一个战略举措,也是近年来全党全国学习贯彻“三个代表”重要思想活动的继续和深化。2000年2月,江泽民同志明确提出“三个代表”要求。从那时以来,学习贯彻活动大体经历了三个阶段。第一阶段是从2000年2月到2001年6月。“三个代表”要求的提出在党内外、国内外引起强烈反响,全党全国以极大的热情开展学习研究,对这一重要思想的认识不断深化。第二阶段是从2001年7月到2002年11月。江泽民同志代表党中央在庆祝建党80周年大会上发表重要讲话,系统阐述“三个代表”重要思想的科学内涵和基…     

关于开展“‘三个代表’重要思想学习竞赛活动”启事

党的十六大报告指出,要全面深入地领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,牢牢把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。为了贯彻落实党的十六大精神,最近,中共中央发出在全党兴起学习“三个代表”重要思想新高潮的号召。为激发和调动广大党员学习“三个代表”重要思想的自觉性,进一步加深对“三个代表”重要思想的理解,本刊决定在各级党的组织和广大党员、广大读者中开展“三个代表”重要思想学习竞赛活动。