建设马克思主义学习型政党具有战略意义

<正>党的十七届四中全会深刻总结历史经验,科学分析当前形势,着眼于全面推进党的建设新的伟大工程,保持和发展党的先进性、不断提高党的执政能力,提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略     

论建设马克思主义学习型政党

党的十七届四中全会提出．“必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,把建设马克恩主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。”这是我们党第一次把建设马克思主义学习型政党作为党的建设的首要任务提出．是我们党第一次把建设马克思主义学习型政党上升为一项重大而紧迫的战略任务而提出．具有深远的历史和现实意义。     

建设马克思主义学习型政党：历史渊源与路径探究

党的十七届四中全会提出“把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”,这是在党的历史上首次提出了“马克思主义学习型政党”的科学概念。在这之前．党的十六届四中全会就已经提出了“学习型政党”的党建目标。应该说。十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党．是对十六届四中全会提出建设学习型政党的重大理论发展。因为．马克思主义学习型政党这种新提法鲜明概括了我们党的政党属性。即马克思主义政党;明确规定了我们党的学习方式．即要用马克思主义的立场、观点、方法去进行学习;精辟指出了我们党的学习目标．即学习是为了提高党的执政能力和领导能力。     

十七届四中全会:建设马克思主义学习型政党 提高全党思想政治水平

建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出的一项重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程,具有重大而深远的意义和很强的现实针对性和紧迫性。为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,大力推进学习型党组织建设,从本期开始,本刊开辟《建设学习型党组织》专栏,宣传报道各地各部门建设学习型党组织的典型经验,研究探讨如何建设学习型党组织的相关问题。本期摘编中央和自治区党委及主要领导关于建设学习型党组织的重要论述,以及全区建设学习型党组织工作座谈会暨2010年理论工作会议上来宾市等8个市县及单位的经验交流文章,供大家学习参考。     

做学习型干部 建学习型政党

建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会深刻总结历史经验,科学分析当前形势,着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性提出的一项重大而紧迫的战略任务。     

论中国共产党建设马克思主义学习型政党的基本经验

学习、再学习是中国共产党加强自身建设的重要内容和途径。90多年来,中国共产党在开展学习活动中积累了不少宝贵经验,其中最重要的基本经验有四点,为当前建设马克思主义学习型政党提供了重要的历史借鉴和启示。     

论中国共产党建设马克思主义学习型政党的基本经验

学习、再学习是中国共产党加强自身建设的重要内容和途径。90多年来,中国共产党在开展学习活动中积累了不少宝贵经验,其中最重要的基本经验有四点,为当前建设马克思主义学习型政党提供了重要的历史借鉴和启示。     

论中国共产党建设马克思主义学习型政党的基本经验

中国共产党在长期的革命、建设和改革发展的实践中,始终重视学习和善于学习,为建设马克思主义学习型政党积累了丰富的经验。而其中最重要的是:必须着眼于党所肩负的历史使命,始终围绕党在不同历史时期的中心任务展开;必须致力于永葆党的先进性要求,使党始终走在时代前列引领中国发展进步;必须坚持理论联系实际的马克思主义学风,不断推进马克思主义中国化理论创新;必须坚持世界眼光,学习人类社会创造的一切文明成果以提高党的知识水平和治国理政水平。这些基本经验是中国共产党加强自身建设的宝贵财富,对进一步深入开展马克思主义学习型政党建设具有重要的理论价值和实践意义。     

马克思主义学习型政党建设研究的现状、拓展及深化

理论界对马克思主义学习型政党建设及相关问题进行了大量研究,取得了很大成就。但是,已有的研究在某些方面还比较薄弱,有待进一步拓展和深化。     

从建立马克思主义政党到建设马克思主义学习型政党——马克思主义政党学说与实践的历史演进和经验启示

马克思、恩格斯创立了马克思主义政党学说。列宁提出了建立新型革命政党和执政党建设的理论。中国共产党开启并推进了马克思主义政党学说的中国化、时代化、大众化。马克思主义政党学说与实践发展历程的经验启示我们:必须着重从思想上建党,保持思想统一;必须努力学习各种知识,掌握真实本领;必须坚持与时俱进,不断进行理论创新。     

试论马克思主义学习型政党建设的理论依据

建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的一项重大的战略任务,本文以马克思主义的基本观点、立场与方法为指导,从马克思主义党建理论、管理学、教育学以及教育心理学的视角来梳理马克思主义学习型政党建设的相关论述和观点,阐明马克思主义学习型政党建设的理论依据和相关学科的理论借鉴,从而为建设马克思主义学习型政党提供理论支撑与理论准备。     

论建设马克思主义学习型政党的三大任务

建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会在深刻总结历史经验的基础上．科学分析党的建设面临的新形势．着眼于提高党的执政能力和保持党的先进性而提出的一项重大战略任务。落实这一战略部署,必须把推进马克思主义中国化、时代化、大众化,用中国特色社会主义理论体系武装全党．开展社会主义核心价值体系学习教育等各项任务完成好,努力使我党成为科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的马克思主义学习型政党。     

论中国共产党建设马克思主义学习型政党的基本经验北大核心CSSCI

中国共产党在长期的革命、建设和改革发展的实践中,始终重视学习和善于学习,为建设马克思主义学习型政党积累了丰富的经验。而其中最重要的是:必须着眼于党所肩负的历史使命,始终围绕党在不同历史时期的中心任务展开;必须致力于永葆党的先进性要求,使党始终走在时代前列引领中国发展进步;必须坚持理论联系实际的马克思主义学风,不断推进马克思主义中国化理论创新;必须坚持世界眼光,学习人类社会创造的一切文明成果以提高党的知识水平和治国理政水平。这些基本经验是中国共产党加强自身建设的宝贵财富,对进一步深入开展马克思主义学习型政党建设具有重要的理论价值和实践意义。     

马克思主义学习型政党建设的历史进程和基本经验

建设马克思主义学习型政党,是我们党的几代领导集体一贯思想和不懈追求。在革命、建设和改革开放的历史进程中,我们党不断深入推进马克思主义学习型政党建设,并积累总结了宝贵的经验。作为世界上第一个提出建设马克思主义学习型政党的中国共产党,其发展的历史就是在学习中发展、进步、壮大的历史,在学习中不断开拓创新、与时俱进的历史,永葆党的先进性的历史。     

努力建设马克思主义学习型政党

党的十七届四中全会是在国际国内形势发生深刻变化的情况下召开的一次重要会议。全会审议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）提出，“把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”。这是我们党在深刻认识党的建设历史经验和新鲜经验基础上作出的战略决策，是在世情、国情、党情深刻变化的新形势下加强和改进党的建设的必然选择。     

马克思主义学习型政党：学习型社会的示范工程

建设马克思主义学习型政党,是建设学习型社会的示范工程。不仅对于加强和改进新形势下党的建设具有重要理论和现实意义,而且对于建设学习型社会具有重要的示范和带动作用。     

论我党对建设马克思主义学习型政党的探索

建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。实践证明,回顾我党探索建设马克思主义学习型政党的过程,细致分析我党关于建设马克思主义学习型政党的特点规律,科学总结我党建设马克思主义学习型政党的历史经验,对于我党在新形势下提高建设马克思主义学习型政党科学化水平具有重大的理论和现实指导意义。     

马克思主义学习型政党建设的基本经验——纪念中国共产党建党90周年

重视学习、勤于学习、善于学习是中国共产党的一大优良传统,也是党的事业兴旺发达的重要保证。建党90年来,中国共产党通过明晰学习目的;健全学习制度;营造学习环境;拓宽学习途径;搭建学习平台等方式方法,极大地推进了马克思主义学习型政党建设。认真总结这些宝贵经验,将使我们从中得到深刻启示。     

如何推进马克思主义学习型政党建设

推进马克思主义学习型政党建设,提高党建工作的科学化水平,是新时期党加强自身建设的重大战略任务。其对推动学习型社会和创新型国家建设,推动思想理念和体制机制的变革,促进科学发展型、创新型和创优型党组织建设,促进人的素质提高和人的全面发展等方面具有重要意义。     

建设马克思主义学习型政党根本在于提高学习能力

不断学习、善于学习既是党的优良传统和重要历史经验,也是建设马克思主义学习型政党的根本要求。要把提高学习能力作为建设马克思主义学习型政党的根本,通过激发学习动力、遵循学习原则、强化组织学习、夯实学习基础等,提高中国共产党的学习能力。