共查询到20条相似文献,搜索用时 628 毫秒
1.
2.
全国专业技术人员计算机应用能力考试的内容大多都是应试人员所必须掌握的最基本的东西,难度比例大致高、中、低分别为3:5:2。对于大多数考生而言,只要掌握中等难度左右的内容,考前在真正的考试环境下做4-5套模拟题,掌握一些常用的应试技巧,就可以顺利通过考试。下面是本人从历次培训和考试实践中总结出来的一些经验体会,供大家参考。 相似文献
3.
全国专业技术人员计算机应用能力考试,是由国家人事部人事考试中心组织的考试,2000年10月开始在广西进行测试,2001年5月广西作为试点开始推行,2002年10月开始在全国范围内正式推行,并全面改版升级,题量扩大,难度增加。 相似文献
4.
5.
从公务员申论考试看公安院校学生能力素养的提升 总被引:1,自引:0,他引:1
刘小宇 《吉林公安高等专科学校学报》2007,22(3):118-120
申论是国家录用公务员的考试科目之一,也是考生公认的难点。从申论考试的性质、特点分析,相关能力和素养的缺失是学生无法完成写作任务的主要原因。公安院校应注重培养学生的社会观察能力、阅读理解能力、社会实践能力、语言表达能力,使学生具备申论考试的应试能力。 相似文献
6.
10月15日,2010年全区职称改革工作会议在南宁举行。会议对非公领域专业技术人员职称申报、计算机应用能力考试等职称工作的具体操作问题进行了说明。为便于2010年度我区申报职称人员了解相关情况,本期我们摘登了有关说明—— 相似文献
7.
10月15日,2010年全区职称改革工作会在南宁举行。会议非公领域专业技术人员职称申报、计算机应用能力考试等职称工作的具体操作问题进行了说明。为便于2010年度我区申报职称人员了解相关情况,本期我们摘登了有关说明—— 相似文献
8.
郭翠英 《山西青年管理干部学院学报》2000,13(1):51-55
全国计算机等级考试二级机试题60分钟,分三部分内容:一是DOS命令(占30分);二是程序改错(占30分);三是编程题(占40分)。对多数学生来说,在短期培训中达到一定的编程能力确实比较困难,但阅读程序则相对容易一些。这样,考试能否合格,关键就看程序改措了。笔者多年从事计算机等级考试的培训和监考工作,积累了一定的经验,现总结如下,以帮助广大考生提高应试能力,在考试中取得好成绩。一、做改错题的步骤:1.首先阅读题意,查阅给定的数据库结构,必要时查阅库中记录;2.浏览程序,注意错误出现在***found***之下,一般来说… 相似文献
9.
10.
11.
钟公 《党员生活(武汉)》2012,(11):60-61
2013年国家公务员考试申论大纲已经公布。和上年相比.一字未改。其实,自2010年度国家公务员考试开始,国家公务员考试申论大纲连续4年一字未改。大纲明确指出:“申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。”申论就是重点考察考生的文案工作能力。这一综合性的能力,包含以下五大能力: 相似文献
12.
13.
郭文丽 《江苏公安专科学校学报》2012,(3):192-196
公安院校要整体提高和增强学生在公务员考试中的申论应试能力,必须在高度重视、科学规划、综合培养的基础上,依托语文写作教学和训练,紧密结合申论考试的形式特点,针对学生存在的缺欠问题,加强矫正训练,形成一套完整、有效的培养和训练学生申论应试能力的途径和方法。 相似文献
14.
荆力 《吉林公安高等专科学校学报》2007,22(1):123-123
一.传统考试方式不利于公安教育的长远发展
公安院校的考试、考核方式有期末笔试、实验类课程实际操作考试、平时考核、期末考查口试与笔试结合、开卷考试、随堂考试等形式。传统的笔试、闭卷等形式容易让学生以为学习的目的就是为了应试,考试合格就能参加工作。因此,教师往往侧重于理论知识的传授,缺乏培养动手能力和技能学习的意识。这种考试方式非但无法保证考试合格者的专业素质水准,而且有可能产生相当数量的“高分低能”的“合格者”。 相似文献
15.
余丽娜 《江西青年职业学院学报》2014,(4):96-96
全国计算机等级考试二级MS OFFICE是2013年新增的考试科目,为想考二级但是又不想学编程的同学开辟了新途径。要求参试者具有计算机应用知识及MS Office办公软件的高级应用能力,能够在实际办公环境中开展具体应用。本文主要分析了该科目考查的主要知识点,以帮助广大考生认识该考试科目,更好地应对考试。 相似文献
16.
2009年南宁市事业单位公开招聘工作人员考试定于7月5日进行。我公司特邀经验丰富的培训专家共同研究考试大纲、合理制定教学计划,使学员能在短期内有计划、有步骤、有效率地复习,帮助考生掌握应试技巧,迅速提高应试能力。 相似文献
17.
陈祎 《山东行政学院学报》2004,(3):12-13
申论作为国家公务员录用考试的公共科目之一,因能很好地测评应试者的综合素质,起到选拔优秀公务员的作用,而日益被各级国家公务员录用考试所采用和推广。申论考试测评要素主要侧重考核应试者的阅读理解能力、综合分析归纳能力、提出问题和解决问题的能力,以及文字概括、表达能力。 相似文献
18.
基于浏览器 /服务器结构的《计算机应用》网络无纸化考试和管理系统是运用先进的管理思想和方法 ,进行规模考试的考试系统。该系统采用在线考试模式的设计思想 ,具有易于维修和运行稳定可靠的特点 ,实现了考试管理的创新 相似文献
19.
梁爱清 《广西警官高等专科学校学报》2004,17(2):60-64
“申论”是一种新出现的应试文体 ,是审评人才素质的一门重要考试科目。应试者学习和应答申论题目时 ,应当要做到阅读理解要全面、深入 ;概括要点应准确、明显 ;提出对策强调针对性和可行性 ;进行论证应选题恰当 ,立论准确 ,论证有力。 相似文献
20.
计算机等级考试对计算机教学的导向 总被引:3,自引:0,他引:3
周新丽 《国际关系学院学报》2007,(2):66-69
等级考试可以做为教学评价量化指标来规范教学,可以促进学生理论和实践知识的并重发展,可以促进计算机基础课程分模块化教学改革;但同时等级考试也暴露一些问题需要在课程设置上加以引导。其一应该统筹安排学校各类教学资源;其二应该加大模块化教学改革,为学生提供更大的选课和学习空间;其三应该加强实践教学,注重学生实践能力的培养。 相似文献