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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 875 毫秒
1.
深化对青年学员爱国主义教育的几点思考徐光辉,肖树辉爱国主义是动员、鼓舞部队官兵团结奋斗的一面旗帜。是建设现代化、正规化革命军队的巨大动力。作为培养合格人才为己任的军队院校来说,必须把爱国主义教育放在首位,努力培养军校学员爱国主义情感和无私奉献精神,使...  相似文献   

2.
林晓滔 《当代贵州》2023,(33):68-69
<正>青年作为思想政治教育的主要对象,在青年思想政治教育中融入伟大建党精神具有理论、历史和实践的逻辑必然性。万里长征路遥迢,青史长留照古今。在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记首次明确提出了“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神,强调伟大建党精神是中国共产党的精神之源,要求永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大。新时代青年是党和国家事业发展的生力军,伟大建党精神是新时代青年理想信念的精神坐标,担当使命的精神动力和不负人民的精神源泉。青年作为思想政治教育的主要对象,在青年思想政治教育中融入伟大建党精神具有理论、历史和实践的逻辑必然性。  相似文献   

3.
<正>上海市黄浦区是中国共产党的诞生地,是上海的心脏、窗口和名片。多年来,中共上海市黄浦区委党校始终把党性教育作为党校教育之魂,积极探索理论教育、主题教育、党性分析、党性实践"四环联功"的党性教疗模式,不断增强党性教育的针对性、实效性和溜透性,努力为区域发展培养政治上合格的领导干部。一是坚持党校姓党,强化理论武装。把认真学习马克思主义理论作为学员到党校学习的首要任务,采取强化马克思主义经典著作导读,突出中国特色社会主义理论体系的学习,抓好党的现行路线方针政策的解读,着力打牢学员的政治理论基础。  相似文献   

4.
"一个时代的精神,是青年代表的精神;一个时代的性格,是青年代表的性格。"我们党始终坚持把青年作为党和人民事业发展的生力军,高度重视和深切关怀青年的成长。文章从"中国特色社会主义进入了新时代"这一重要论断出发,强调置身于实现新时代目标的伟大进程中的当代青年要肩负起时代重任,争做"有理想、有本领、有担当"的"三有"青年。这三者既层层递进,又互为补充,缺一不可。  相似文献   

5.
马腾 《奋斗》2023,(12):65-66
<正>时代召唤青年、塑造青年、成就青年,青年感知时代、融入时代、推动时代,这是时代与青年关系的内在逻辑,也是一个民族生生不息的动力所在。作为政协机关的青年干部,要肩负起新时代人民政协新使命,在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的过程中,坚持学思悟践、推动以学促行,严守政治关、严抓学习关、严把工作关、严管生活关,以实际行动砥砺担当之志、磨砺担当之勇、提升担当之能,争做合格的政协干部。  相似文献   

6.
《当代贵州》2013,(10):7
日前,中共中央组织部印发《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》,要求各地区各部门按照中央"八项规定"精神,进一步加强学员管理、切实改进干部教育培训学风。《规定》强调,无论什么级别的干部参加学习培训都是普通学员,必须端正学习态度,树立学员意识,严格遵守学习培训和廉洁自律的各项规定,把精力主要放在学习上,认真完成培训任务。干部管理部门和干部教育培训机构要对参  相似文献   

7.
正习近平总书记在系列讲话中指出,人民有信仰,民族有希望,国家有力量。对于党员、干部来说,坚定的理想信念是灵魂、是指针。全面从严治党,必须把坚定理想信念作为首要任务,补足精神之"钙",把牢思想之"舵",高扬信念之"帆",坚守为政之"本"。在基层党建中,要以思想建设为引领,以信仰教育为抓手,推进从严治党和"两学一做"学习教育深入开展,为地方经济社会发展汇聚强大的精神动能。坚定理想信念,开展信仰教育,是巩固党执政  相似文献   

8.
新时代,习近平高度重视青年立德修身教育,指出道德之于青年成长成才和国家事业发展具有基础性和战略性作用。青年立德修身,要立国家、社会、个人之大德、公德、私德,修见贤思齐、严苛律己之身以正本心,同时要把社会主义核心价值观教育作为青年立德修身教育的关键内容,在勤学、明辨、笃实中做到立德教育的入脑入心入行,在每日三省吾身中做到修身教育的入细入微入实。立德是治国安邦之道,修身是青年成才之基,只有时时修身,才能坚实立德。  相似文献   

9.
正自2013年7月至2014年1月,建设银行宁夏区分行本部及辖属12个单位按照中央要求和总行党委统一部署,扎实开展党的群众路线教育实践活动,荡涤作风之垢、行为之弊,进行了一场深刻的精神洗礼,取得了转变作风、教育干部、凝聚人心、促进发展的显著成效。上下联动合力推进,凝聚思想共识"把教育实践活动作为贯彻中央决策和总行党委部署、作为进一步转  相似文献   

10.
党建之窗     
《军队党的生活》2012,(12):86-87
多举措开展学习宣传贯彻党的十八大精神活动为庆祝十八大胜利召开,激发学员的政治热情并将其转化为献身国防的坚定信念,总参防化学院研究生管理大队党委创新思路,以学员喜闻乐见的形式,把改革开放的伟大成果拍下来、写出来,将科学发展的成就定格于一幅幅照片里,把祝福记录在一张张彩纸上。该大队党委还通过学习交流十八大精神、撰写会议观后感、重温入党誓词等系列活动调动党员积极性,激发党员的  相似文献   

11.
《世纪桥》2015,(8)
"三严三实"既是做人修身之本,又是干事创业之基。藉此,高校也严格按照"三严三实"的标准开展学生管理和教育工作,特别是在青年护生教育和管理上,作为高校教育和管理者更应该加以重视,以保证青年护生顺利实现从护生到护士角色的转换,为护理专业教育教学管理指引方向,为医院护理事业发展再添新力量。  相似文献   

12.
毛泽东曾指出,青年教育关系到我国社会主义事业的前途和命运.青年教育的目标是培养德智体全面发展、有创新精神的社会主义建设者;青年教育的内容主要是政治教育、科学文化教育、世界观和人生观教育;青年教育的主要途径是理论联系实际,走与工农相结合的道路.毛泽东青年教育思想在新时期仍闪耀着灿烂光辉,对中国特色社会主义建设有着重要的指导意义,是我党加强青年教育、把青年培养成中国特色社会主义接班人的重要理论法宝.  相似文献   

13.
正一、教育是青年成才的首要途径以邓小平为代表的党的第二代领导人,在继承和发展前人思想的基础上,大胆创新,把教育作为青年成才的首要途径,详细阐述了它的目标、内容与要求,为青年的成长成才指明了正确的方向和道路。1.在教育方针上,提出"三个面向""教育要面向现代化,面向世界,面向未来",这是邓小平1983年10月1日为北京景山学校的题词,是我国教育的根本方针。从青年成才的角度来说,"三个面向"对青年的教育和自我教育都提出了诸多要求。具体来  相似文献   

14.
《中国共青团》2024,(6):62-63
<正>龙游共青团紧紧围绕“青年发展型县域建设”这一重大课题进行研究谋划,奋力塑造五个大场景、打造五个新高地,不断提升青年在龙游生活的获得感、幸福感、安全感,形成全县域全周期支持青年发展的城市环境,努力让龙游成为广大青年的向往之地、圆梦之地、成就之地。塑造向上向美大场景打造青年思政教育新高地  相似文献   

15.
张仕雄 《当代贵州》2014,(36):42-43
正作为基层干部,要带头认真践行"三严三实"要求,自觉做焦裕禄精神的追随者;勇担责任,做焦裕禄精神的推动者;善作善成,做焦裕禄精神的领跑者,扎实推进县域经济实现科学发展、跨越发展。作为县级班子和县级领导干部,学习弘扬焦裕禄精神最重要的就是要贯彻落实好习近平总书记调研指导兰考县教育实践活动的讲话要求:"准确把握县域治理的特点和规律,把强县和富民统一起来,把改革和发展结合起来,把城镇和乡村贯通起来,不断取得事业发展新成绩。"县级及县  相似文献   

16.
青春精神     
青年兴则党兴,青年强则党强。这是一条颠扑不破的真理。把个人的理想抱负与国家、民族的前途命运和人民的幸福紧密联系在一起,正是青年人薪火相传的"青春精神"。李大钊曾在《青春》一文讴歌道:"冲决历史桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之危机。"这种"青春精神",在一代又一代热血青年身上传承……五四运动的火炬是以北京大学学生为首的莘莘学子点燃;中国共产党的建党大业,是由一群平均年龄仅28岁的年轻人完成。  相似文献   

17.
在"赞颂科学发展成就、忠实履行历史使命"教育活动中,湖北省恩施军分区党委紧贴分区建设发展和官兵、职工思想实际,努力在结合、融合上下功夫,在进入思想、进入工作上见成效,确保教育活动强势推进、稳步展开。坚持把教育活动与党委中心组理论学习紧密结合起来。军分区党委"一班人"认为,"赞颂科学发展成就、  相似文献   

18.
鲁迅精神内涵丰富,主要有理性批判精神、现代精神与开放意识和根源于爱的反抗绝望精神。当代中国仍需要鲁迅精神对国民性的再思考与批判,对现实社会的勇锐批判,对当代文化健康发展的指导,对当代青年思想的指引。要引导青年阅读鲁迅原著,学者和媒体要在社会中广泛展开鲁迅的研讨与宣传活动,使作为文化传承者的当代青年自觉地把解读、传承鲁迅精神作为自觉的文化使命。  相似文献   

19.
李裴 《当代贵州》2009,(11):58-59
在杜鹃花盛开的日子里,4月7日至14日,我作为中国井冈山千部学院第二期正司(地、厅、局)级干部"加强党性修养、坚定理想信念、保持优良作风"专题研究班的学员,到中国革命的摇篮--井冈山接受党性锻炼和理想信念教育.通过学习、参观、体验和研讨,我们如饥似渴地汲取井冈山精神丰富的营养,取得了多方面的学习收获. 深化了对井冈山精神的认识,增强了弘扬革命精神的自觉性 井冈山革命历史和精神,以前在书本中学过、影视里看过、课堂上听过,但"书上得来终觉浅".这次在井冈山学院学、现场听、实地看,边看边听、边听边想,使我对井冈山精神的景仰之情油然而生,弘扬革命精神的自觉性为之增强.  相似文献   

20.
正近年来,思南县坚持"文化塑造青年,青年创造文化"的原则,创新"三心、三平台、三实践"举措,把青年文化建设成为续写"忠诚、担当、务实、奋进"文化振兴的新篇章,塑造青年文化"时代之魂"。一、"三心"塑魂培育有志青年一是"真心"引导青年,切实搭建青年全面成长"大平台"。搭建思青家园·青少年综合服务中心、青少年活动中心、青少年图书站等教育基地,建立长  相似文献   

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