毛泽东与延安精神及其时代价值

毛泽东是延安精神缔造者的和实践者,他在理论上概括了延安精神的丰富内涵,为延安精神的形成和发展作出了不可磨灭的贡献,延安精神至今仍然有重要价值。     

学习和研究延安精神 增强思想教育实效性

延安精神是我们党、也是中华民族的宝贵精神财富，对中国历史发展进程产生着巨大和深远的影响。进一步深化学习和研究延安精神，首先就要在把握延安精神的共性基础上，深入学习和研究延安精神的特殊性；其次要注意防止将延安精神神圣化、庸俗化和形式化的倾向。通过延安精神的学习和研究，对于增强思想教育实效性的启示是：挖掘本行业、本单位思想文化资源，构建思想教育的有效载体。     

延安精神与中国传统文化

延安精神是中国共产党在延安时期培育出来的。延安精神是在马克思主义、毛泽东思想指导下形成和发展的，但中国传统文化对延安精神的形成和发展同样有着深刻的影响。它们之间是继承与批判的关系，延安精神是民族精神与时代精神的汇流。     

关于延安精神的探讨综述

最近一个时期,理论界围绕延安精神的内涵和实质、延安精神形成的社会历史条件、延安精神与井冈山精神的关系、如何研究探讨延安精神等问题展开了讨论。现将主要观点概述如下: (一)延安精神的内涵和本质特征 关于延安精神的内涵。多数人认为,延安精神是指延安时期中国共产党人在领导人民革命的斗争实践中逐步培育出的宝贵的精神文明成果,她是中国共产党人在艰难的革命战     

当代弘扬延安精神的实践基础与路径选择

延安精神在中国革命、建设和改革的历史进程中发挥了重要作用，其内涵的形成发展体现了中华民族精神境界的与时俱进。新时期，实现中华民族复兴的伟大事业为弘扬延安精神提供了深厚的实践基础，这是由社会主义初级阶段的国情决定的。也是发展社会主义经济、建设社会主义民主政治和实践社会主义核心价值体系、构建社会主义和谐社会的需要。在当代。弘扬延安精神需要建立健全系统的选择路径和体制机制，要大力宣传延安精神，将弘扬延安精神贯彻到建设节约型社会、发展社会主义民主政治过程中，并在实践中推动领导干部成为弘扬延安精神的典范，建立健全推进弘扬延安精神的制度和机制，增强弘扬延安精神的针对性和实效性。     

积极开展延安精神进农村活动应把握的几个主要问题

“延安精神进农村”活动是用延安精神激励农村党员、干部和群众，凝聚人心、团结奋进，真正把坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐、全面建设小康社会的目标落到实处的有效形式。积极开展延安精神进农村活动是建设社会主义新农村的迫切需要。大力开展延安精神进农村活动应把握好的主要问题有：延安精神进农村的主题、延安精神进农村的重点对象、延安精神进农村的重点内容、延安精神进农村应注重解决的问题、延安精神进农村应处理好的几对关系，等等。     

省人大机关党委组织机关党委委员、各党支部书记赴延安开展学习考察活动剪影

本刊讯(欧奋)为大力弘扬延安精神,把延安精神与时代精神结合起来,进一步加强机关党建工作,由省人大常委会副秘书长、机关党委书记陈高卫同志带领的省人大机关党委委员、各党支部书记学习考察组一行17人,于6月2日-6月7日,赴陕西延安等地开展主题为"加强党性修养、坚定理想信念、保持优良作风"的学习考察活动。     

文化精神视域中的延安精神

延安精神是中国共产党组织文化中的一种文化精神。在文化精神的意义上理解延安精神，对于通过弘扬延安精神传承和弘扬中国共产党的文化精神具有重要的现实意义。     

延安精神永放光芒——参观革命圣地延安感怀

延安精神是中国共产党人经过长期革命实践和精神积累,在延安时期培育和形成的革命精神,是中华民族以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神的崭新表现形式。感悟延安精神,探寻延安精神,对于今天的共产党人来说,就是为了弘扬延安精神。以科学发展观统领经济社会发展全局,构建社会主义和谐社会,弘扬延安精神,就必须与这个时代主题紧密联系起来。     

用延安精神立德树人 培育高素质技能人才

延安精神是中华民族宝贵的精神财富，是高职院校立德树人的重要法宝。挖掘当地人文资源，继承和发扬延安精神，从历史和现实的高度求实创新，把宝贵的精神因素融入到鲜活的教育教学实践中。在课堂和实践教学中渗透延安精神；在课程设计上融入延安精神；在教育活动中营造延安精神育人氛围等举措，将延安精神与兴校育人有机地结合起来，使学院的高素质技能人才培育工作有了很大的突破。     

热点·契机·旗帜——从延安精神说开去

这里登载的四篇文章从不同的角度对延安精神进行了探讨。什么是延安精神?为什么延安精神在大学生中会成为继“毛泽东热”和“马列原著热”之后的又一个兴奋点?在新的历史条件下如何继承和发扬延安精神?延安精神对当代青年知识分子的健康成长有什么启示?等等。我们希望,对这些问题的讨论能进一步深入下去。本刊愿意继续为此提供版面。     

弘扬延安精神履行时代使命

从几代领导人对延安精神的论述看弘扬延安精神的时代意义。经过几十年的研究发展，延安精神已经从当初的实践上升到理论高度，并形成严密的科学体系，成为中华民族之魂。党的历届领导人都十分重视延安精神现实作用。2008年10月29日至31日，胡锦涛亲临安塞县调研指导工作，并发表重要讲话。他指出：延安在中国革命史上具有十分重要的地位。在延安这片热土上孕育和形成的延安精神，是我们党的性质和宗旨的集中体现，是我们党的优良传统和作风的集中体现，     

深入开展延安精神理论研究的几点意见

现在,我们党大力宣传、学习、实践延安精神,老一辈无产阶级革命家接连发表论 延安精神的讲话。中国延安精神研究会理论研究委员会,对于延安精神的理论应研究什么?怎样研究作了探讨。大家认为,在当前,特别应明确以下几个问题: (一)明确延安精神研究的对象。彭真同志指出,延安精神是近代中国人民同三大敌人浴血奋战的经验教训的总结,是中国共产党领导中国人民同三大敌人斗争和胜利经验的     

传播实践延安精神与推进马克思主义中国化时代化大众化

延安精神与马克思主义中国化时代化大众化之间存在深刻的内在关联，延安精神是在马克思主义指导中国革命的具体实践中创造形成的伟大精神成果，是马克思主义基本原理与中国革命和建设实际不断结合的强大精神动力，传播实践延安精神是深入推进马克思主义中国化时代化大众化的必然要求。     

把握时代特点,与时俱进地弘扬延安精神

以毛泽东同志为代表的中国共产党人在延安时期所进行的革命实践和理论创新,产生了伟大的延安精神,其伟大之处不仅是创造了历史的辉煌,还在于她有重要的现实意义。延安精神内涵丰富、意义重大,学习、弘扬延安精神要吃透和把握延安精神的本质,处理好历史经验与现实需要的关系,以史为鉴,服务现实。     

试析延安精神与社会主义核心价值体系

延安精神和社会主义核心价值体系是中国共产党人在中国革命和社会主义建设两个不同时期关于价值理念、力量之源和精神支柱的概括与诠释。延安精神是社会主义核心价值体系的重要精神源头和理论基础,蕴含着社会主义核心价值体系的深刻内涵。社会主义核心价值体系是延安精神的继承、发展和升华,是新时期党的理论创新的又一重要成果。社会主义核心价值体系建设,需要大力弘扬中华民族优秀传统文化,大力弘扬我们党的优良传统。继承和弘扬延安精神,是推进社会主义核心价值体系建设的重要内容之一。     

延安精神与党的理想信念

2006年1月29日,胡锦涛总书记在延安考察工作时指出:延安精神是我们党的性质和宗旨的集中体现,是我们党的优良传统和作风的集中体现,是中国共产党人崇高品德和伟大情怀的集中体现。"胡锦涛总书记的三个"集中体现",充分说明了延安精神的核心是中国共产党崇高的理想信念。延安精神是基于井冈山精神与长征精神基础之上对理想信念的升华;体现了中国共产党最高纲领与最低纲领的统一;展示了中国共产党及其儿女革命到底的决心与信念。延安精神彰显了中国共产党理想信念建设的巨大成就。     

延安精神的文明创新性及其时代价值提升

延安精神的本质是中国共产党在延安时期所形成的革命精神,其有着鲜明的传承性和时代性。延安精神的时代价值在于其具有文明创新性,能在社会、政治变迁中依然被继承和发展;延安精神时代价值提升的关键是如何对延安精神进行文明创新,从而发挥这一革命精神的积极现实意义。     

新中国成立60年来全党对延安精神的继承与发扬

战争年代形成的延安精神，是中国共产党人和中华民族宝贵的精神财富。新中国成立60年来，中国共产党人仍然十分重视继承发扬延安精神；全党在革命、建设和改革的伟大实践中，以新的形式创造了伟大的时代精神，书写着共产党人的精神赞歌，使延安精神在新的历史条件下不断得以发扬光大。     

践行延安精神筑牢价值高地抵御宗教分裂势力

延安精神与社会主义核心价值观都产生于实现中华民族复兴的关键时期,都是中华民族崛起的精神支柱。培育和践行社会主义核心价值观就必须继承和发扬延安精神。延安精神应当为在陕民族高校培育和践行社会主义核心价值观提供方法论指导。本文分析了在陕民族高校学生认同社会主义核心价值观的制约因素,同时依据延安精神提供方法论列举了加强在陕民族高校社会主义核心价值观认同的现实途径。