科学发展观的根本方法是统筹兼顾

统筹兼顾就是总揽全局，科学筹划，协调发展，兼顾各方。把统筹兼顾作为科学发展观的根本方法，是以胡锦涛为总书记的党中央对我国社会主义现代化建设的一个重大贡献。     

以科学发展观统领纪检监察案件检查工作

胡锦涛总书记在党的十七大报告中强调，“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”可见，以科学发展观统领案件检查工作，就是要求我们在以人为本的前提下，以发展的理念，创新的意识，用统筹兼顾的辩证思想，自觉地把科学发展观的各项要求贯穿于案件检查工作的全过程，为促进经济社会又好又快发展提供坚强的纪律保证。     

提高统筹兼顾的能力——“深入学习实践科学发展观”系列党课之七

统筹兼顾是科学发展观的根本方法，是必须长期坚持的战略方针。 统筹兼顾是一个具有丰富实践内涵的哲学命题，必须用辩证思维认识去处理经济社会发展中的各种关系。 坚持学习、深入实践、求真务实，不断增强统筹兼顾的本领。     

论统筹兼顾在构建社会主义和谐社会中的意义

针对我国经济社会发展中出现的一系列新情况新特点，党中央提出了科学发展观，指出贯彻落实科学发展观的根本方法是统筹兼顾。统筹兼顾是唯物辩证法的对立统一规律在实践中的运用。对立统一规律揭示出矛盾是客观存在的，时时处处都有矛盾。统筹兼顾目的在于平衡和协调发展过程中的各种矛盾，解决突出问题，妥善处理各种重大关系，这对于构建社会主义和谐社会具有重要意义。     

统筹兼顾：马克思主义方法论的创新与发展

统筹兼顾是我党社会主义现代化建设经验的提升和总结，也是在新的历史起点上构建社会主义和谐社会必须坚持的思想方法和工作方法。统筹兼顾作为科学发展观的根本方法，也是解决当前社会矛盾的根本方法，是马克思主义方法论的创新和发展。     

科学发展观的社会主义现代化建设意蕴探析

科学发展观对我国社会主义现代化建设有着重大而深远的影响，包含着丰富的现代化意蕴。科学发展观把以人为本作为核心，为我国社会主义现代化建设确立了根本价值；科学发展观追求发展的全面性、整体性，完善了我国社会主义现代化建设的目标；科学发展观以统筹兼顾为根本方法，对我国社会主义现代化建设路径进行了新探索；科学发展观强调可持续发展在我国社会主义现代化建设中的地位和作用，从而提升了我国社会主义现代化建设的发展战略。     

毛泽东的统筹兼顾思想与和谐社会构建

毛泽东在领导中国革命和建设的伟大实践中,形成了丰富的统筹兼顾思想。毛泽东认为,统筹兼顾是一门领导艺术和必须学会的领导方法,是正确处理人民内部矛盾的基本手段,是"两点论"和"重点论"的有机统一。这一思想对当前构建社会主义和谐社会有着重大的指导意义:构建和谐社会,必须用统筹兼顾的方法指导经济社会又好又快发展;必须用统筹兼顾的方法协调和处理各方面的利益关系;必须重点统筹兼顾城乡发展、解决"三农"问题。     

略论“统筹兼顾”发展方法论的历史演进

“统筹兼顾”是与中国社会主义建设一脉相承和与时俱进的发展方法论，它奠基于以毛泽东为核心的第一代党中央领导集体，发展于以邓小平和江泽民为核心的第二、第三代党中央领导集体，集大成于以胡锦涛为首的新一代党中央领导集体。     

高校图书馆工作的根本思路探讨

推进高校图书馆工作，一要创新发展，包括观念创新、机制创新、内容创新和方法创新，这是推进高校图书馆工作的重要前提；二要以人为本，包括以馆员为本和以读者为本，这是推进高校图书馆工作的核心；三要全面协调、统筹兼顾、可持续发展，这是推进高校图书馆工作的重要目标。     

略论“统筹兼顾”发展方法论的历史演进

“统筹兼顾”是与中国社会主义建设一脉相承和与时俱进的发展方法论，它奠基于以毛泽东为核心的第一代党中央领导集体，发展于以邓小平和江泽民为核心的第二代、第三代党中央领导集体，集大成于以胡锦涛为首的新一代党中央领导集体。     

统筹兼顾方法的哲学解读

统筹兼顾是科学发展观的根本方法,具有坚实的哲学基础.统筹兼顾以实事求是为基石,它的产生、发展和最终形成证明了这一点;它的本质是唯物辩证法,它在整体性、全面性和差异性等方面形成了自己特色;而它的中心是以人为本,它的出发点、实现的主体、判断标准以及最终目标,都离不开这一中心.总之,统筹兼顾方法是唯物论、辩证法和历史观的有机统一.     

准格尔旗——争当自治区统筹城乡发展排头兵

近几年，准格尔旗认真落实科学发展观，立足实际，遵循规律，在破解矛盾中加快发展，在加快发展中统筹兼顾，以科学发展为己任，以富民利民为追求，经济社会发展正从“快”向“又好又快”迈进。2007年，全旗GDP达300亿元，财政收入60亿元，     

统筹兼顾突出重点推进宣传思想工作创新

近年来，甘肃省宣传思想战线认真学习贯彻落实科学发展观，对宣传思想工作进行认真总结，认真反思，在实际工作中，坚持以科学发展观为统领，注重用统筹兼顾的根本方法，积极发挥和充分调动各方面的积极性，突出重点，创新方法，创造性地开展了宣传文化工作。     

科学发展观是当代中国的发展论

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是对马克思主义发展观的新认识，是对经济社会发展规律认识的深化，是当代中国的发展论。     

坚持统筹兼顾 实现科学发展

把统筹兼顾作为科学发展观的根本方法，是新一届中央领导集体的重大战略思想。这一思想的提出，具有深刻的理论和实践依据，具有很强的现实针对性，是新时期实现科学发展的必然要求。结合我国实际，坚持统筹兼顾，核心是要正确处理好四大关系。     

第四辑《党课一小时》内容介绍

名家访谈科学发展观的根本方法是统筹兼顾国务院发展研究中心教授、博士生导师张忠法围绕"统筹兼顾"这一科学发展观的根本方法,从"城乡统筹"这个五大统筹的重中之重破题,对在我国经济社会发展中坚持"统筹兼顾"的重要性和必要性做了深入浅出的论述。     

科学发展永无止境

近年来，新乡市红旗区以科学发展观统领经济社会发展全局，紧扣“以人为本、统筹兼顾、全面协调可持续发展”等基本要求，不断开创经济社会跨越发展新局面。     

机制创新活力扬——水城县地税局构建“和谐地税”征管工作纪实

近年来，水城县地税局以学习实践科学发展观为统领。坚持统筹兼顾。抓关键促突破、以重点带全局。切实转变作风，狠抓工作落实，积极创新进取。有力地推动了全县地方税收事业的健康发展。     

论新中国成立初期中共“统筹兼顾”理论的实践与发展

新中国成立初期,中国共产党在指导经济发展过程中,运用统筹兼顾等理论指导实践。同时,统筹兼顾理论也在实践中不断发展,从公私兼顾到统筹兼顾,从经济政策到经济指导方针,再发展为方法论。认真研究建国初期党关于统筹兼顾理论的成功实践与发展,对于当前实践科学发展观不无教益。     

实践科学发展观 推进基层党校科学发展

基层党校科学发展，必须把握科学发展观，以《党校工作条例》和全国党校工作会议精神（以下简称《条例》和精神）为指导，构建“以学员为本，以师为尊”的内涵发展型党校和文明和谐党校，统筹兼顾，谋划党校工作的整体效应。