直言判断

上一次我们讲了什么是判断,现在我们开始来介绍判断的各种形式,并谈谈在运用各种判断形式中常犯的逻辑错误。判断有各种各样的形式,了解各种判断形式的特点,就可以帮助我们准确地表达一定的思想内容。判断形式的分类有各种各样的分法,我们采取一种比较通常的分法,先分为直言判断、假     

形势逻辑 第一章 形式逻辑是一门关于思维的科学

本章是全书的开篇,主要是概括地说明形式逻辑的对象、性质和作用,使学习的同志掌握这门科学的几个根本性的问题。形式逻辑是研究思维的逻辑形式及其基本规律以及一些认识现实的简单的逻辑方法的科学。思维是在语言材料的基础上,对客观现实间接的概括的反映过程。思维有内容和形式两个方面:思维内容是反映在思维中的客观现实;思维形式是思维内容各部分统一起来的联系方式。思维形式有概念、判断和推理等。思维形式的基本规律是运用各种思维形式都必须遵守的规律,有同一律、不矛盾律、排中律和充足理由律。认识现实的简单的逻辑方法很多,形式逻辑所研究的是和思维形式有联系的~自逻辑方法。形式逻辑是一门同语法相似的工具性的学科,它的基本内容没有阶级性,但与哲学有着密切关系. 形式逻辑在实践中有三方面的作用:(1)认识客观事物的辅助工具;(2)论证、表达思想的必要工具,(3)揭露逻辑错误、批判诡辩的有力工具。在学习这一讲时,要求着重把握思维、思维形势、思维形势的基本规律等几个基本概念,以便对这门科学有一个概括的理解。     

独断论与怀疑论:古希腊哲学中的一对逆缘

怀疑论作为一种思维方式是与独断论思维方式形影不离的逆缘 ,其产生不仅与专制动荡的社会环境有关 ,更是由认识发展过程中自身的确定性和不确定性的内在矛盾所决定。本文着重从理论思维发展的历史轨迹、理论内容的对立统一、认识发生的心理机制以及思维表达的抽象与具体的对立等方面 ,论证了怀疑论与独断论思维形式相反相成的必然性。通过对怀疑论思维特征以及“搁置判断”的矛盾处理方式的分析 ,说明其存在的合理性及现实意义     

创造性思维产生科学假说的四种模式

假说是科学认识主体在已知的有限的科学事实和一定的科学原理的基础上,通过科学抽象和判断推理等科学思维方法,对已存在和已发现的事物现象做出的假定性解释和说明,以及对未发现和尚未存在的事物现象做出的前瞻性预见和推测。该定义是从认识论或科学认识论角度做出的,反映了科学认识主体与科学认识客体即科学研究对象之间的关系。从方法论角度来说,研究者已注意到假说的重要性,希望在科研过程中能够积极地发现科学问题,大胆的提出并应用假说。怎样应用正确的思维形式才能对形成假说产生事半功倍的效果呢?笔者就此问题查阅大量有关资料,发现学术界对产生科学假说的思维模式研究较少,即使有所研究也并不深入。     

试析“逻辑连结词”

本文主要对逻辑连结词进行研究,讨论了如何从多角度判断一个语句是不是命题,逻辑连结词＂或＂与实际生活当中的＂或＂有什么不同,怎样让学生更好的区别,能否用生活中的例子来讲解＂或＂呢,简单命题和复合命题我们又该如何去区别等。     

什么是同一律

前面我们介绍了概念、判断和推理这些思维的基本形式,从这一讲开始我们来谈谈思维规律。思维活动和一切事物一样是有规律的。人的思想只有既遵守形式逻辑的规律(这是初级的思维规律)又遵守辩证逻辑即辩证法的规律(这是高级的思维规律)才能正确地反映客观现实。形式逻辑的基本规律有四个,即同一律、矛     

干部要学点逻辑

1958年,毛泽东同志在《工作方法六十条(草案)》中号召:干部要学点逻辑。 逻辑是关于正确思维和表达的科学。干部学点逻辑,旨在使干部具备必要的逻辑素养,在思想和表达中,做到概念明确,判断恰当,推理合乎逻辑,论证有说服力。干部是马克思主义、特别是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的传播者,是四化建设的领导者和组织者。干部深入实际、调查研究,出主意、想办法,做报告、写文章,坚持真理、批驳谬误,所有这些,都离不开逻辑。可以说,任何干部的任何思     

关于社会实践的形式与性质的探讨

人类丰富多彩的社会活动可分为思维活动和实践活动.前者的实践形式有科学实验的实践和社会调查的实践,它们都属于认识性的实践;后者的实践形式有改造自然的生产实践和调查与变革社会关系的实践,它们都属于改造性的实践.社会实践在不同层次上的形式的差异,并不能掩盖其功能上的一致性.现实的思维是认识性思维与改造性思维的辩证统一;现实的实践也是认识性实践与改造性实践的辩证统一,这是实际存在着的理论与实践的真实关系.     

浅析俄语翻译中的语序问题

语序是一种重要的语法形式，或者说是一种重要的语法手段，任何语言的语法都有一个语序的问题，语序不仅是表示语法结构、语法意义的形式，也是言语表达或修辞的手段。语序是语言研究的重要课题，语序对翻译有着重要的意义。     

效用分析与新闻价值判断

新闻价值的判断直接关系新闻质量本身的高下,对同样新闻事件的价值判断的不同,是根本上决定了新闻的表达。如何判断新闻价值从来是众说纷纭各有其理,往往都能行之有效,这说明新闻价值方法论从来都是多元化并存的,本文拟从经济学中边际效用学派的理论出发,就效用分析与新闻价值判断作一粗浅的探讨。     

略论现代领导者的创造性思维

略论现代领导者的创造性思维王进创造性思维是指人们开拓认识领域，有所发现、有所突破或有所创新的思维活动。这是一种能想别人所未想，闻别人所未闻，做别人所未做，勇于除旧立新的思维活动。从现代领导者思维范畴来讲，它既存在于较高层次的领导思维活动中，又存在于较...     

电脑聪明屋

公文是一种具有法定效力和规范体式的公务文书。公文的行文格式在《国家行政机关公文处理办法》(1993年11月修订)第三章中有统一规定。在公文的结尾部分，一般都有固定的语句，自成一段，我们称之为公文结尾用语。这种结尾用语决不是可有可无的点缀或陪衬，也不能仅看作是写作形式的问题，它是公文行文格式的一个有机组成部分，具有特定的意义。大致说来，公文结尾用语的作用主要体现在以下几方面。     

以实践思维方式开拓马克思主义理论研究

实践思维方式是由马克思开创的基于实践"解释世界"思维路径与回到实践"改变世界"思维路径的统一,是一系列方法与形式的统一。以实践思维方式来开拓马克思主义理论研究的问题意识与创新路径,首先就有一个研究者必须自觉地由原有的传统思维方式为主导向实践思维方式为主导的转型问题与运用问题,特别是研究者必须着力开拓新题与创造新思。中共中央针对马克思主义理论研究而集中提出的"四个分清"问题比较集中地体现了实践思维方式。中共中央系统提出的"一个中心"、"三个着眼"、"三个解放出来"、"三个贴近"、"两个立足"、"四个创新"等有关马克思主义理论研究的创新路径,都十分明显地体现着实践思维方式。运用内在于实践思维方式中的相关思维方法与思维形式,从中观或微观到宏观或整体上来检视马克思主义理论研究现状中"问题意识"中的难解问题与"创新路径"中的短路问题,有些重大问题亟待认真探索,有些不当看法必须给以驳斥,前者有哲学中的以人为本命题的掌握问题,后者有马克思主义理论体系组成部分的掌握问题等等。     

浅谈思想政治工作中的比较方法

在思想政治工作中,采取比较的方法,对职工进行说服教育、疏通引导是不可或缺的。掌握正确的比较方法,不仅有利于客观地认识事物,而且对于保持心理平衡以及倡导积极健康的人生、价值取向,都是十分有益的。 比较,就其概念而言,是指对两种或两种以上的同类事物,辨别其异同或高下的一个过程。同时,它也是人们认识事物,进行鉴别、判断并最终得出结论的一种使用频率甚高,且应用范围极其广泛的思维方式。 古语:“仁者见仁,智者见智”。是指对同一个问题,各人的观察角度不同,进行比较分析的方法不同,所持的见解也会有所不同。事实证明,比较的方法不     

重构思维方式 改革宣传工作

宣传工作的改革从何处入手?我们以为,最根本、最重要的是改变思维方式。因为改革需要更新观念,而观念转变又是以摒弃旧的思维方式为前提的。因此,我们宣传工作者要超越自我、解放自己,就必须在思维方式上切实解决一些深层次的问题,重构科学的思维方式,这样才能使宣传的改革有其动源。 一、摒弃价值判断先行的思维定势 在过去,作为宣传活动的启动者,在决策、组织、实施的过程中,往往把价值的判断推至首位,以至于忽略或湮没了事实的判断,造成宣传内容的刻板,宣传方法的单一,甚至可能出现象邓小平同志所讲的“拿大帽子吓唬人”的现象。当然,我…     

话说“病态思维”

忘了是谁说的,“人同动物的区别在于人会思维,有一套判断、推理的科学方法”。这话自然极有道理,人而无思维,大抵是植物人与痴呆者之类,已不属于正常人的范畴了。然而,有了思维就万事大吉了么?未必。有思维而反常,行为怪诞,言语荒唐,便是神经出了毛病,于是也就出了悖理的判断、可笑的推理。如此思维,姑名之曰:病态思维。     

语言假象与资本主义人权观

语言是思维的物质外壳,它与思维的关系是形式与内容的关系。但它是一种有相对独立性的形式,它有时可以游离于现实世界,甚至虚构出并不存在的东西,例如“独角兽”、“上帝”、“龙”等等。在人类智慧的早期,人的认识视野十分狭隘,有许多现象都解释不清楚,有时只能凭借猜测。一     

坚持邓小平理论研究的科学性

一、坚持理论研究的科学性，才能完整准确地把握理论的实质任何科学理论都必须是客观事物内在规律性的反映。而任何客观事物的运动规律，都需要以科学理论的形态存在，这就是以概念、判断、推理和结论等思维形式存在。其中明确概念是第一步的工作。邓小平理论是当代的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，因而是真正科学的理论。既然是科学的理论，同样必须遵循这个最起码的逻辑要求。邓小平理论的严谨科学性，首先表现在对概念的精巧运用上。以邓小平同志关于社会主义本质的新概括为例，包含五个要素即五个语词或术语，它们都是具…     

关于逻辑四律的表述

逻辑四律指的是传统形式逻辑中的同一律、矛盾律、排中律和充足理由律。关于逻辑四律的表述,大致有以下三种:一是思维形式的结构的规律。有人认为:“思维的逻辑形式也可以叫做思维形式的结构。……普通逻辑研究思维的逻辑形式,……就要揭示思维的逻辑形式本身所特有的规律。     

创新并不神秘

创新并不神秘,人人都有创新力。创新中的想象活动都是思维活动,都有思维的逻辑。逻辑学不承认在创新过程中存在“非逻辑”(或“超逻辑”)的思维。新时期的创新大潮呼唤逻辑学的创新,呼唤民族的自信和勇气。