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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 422 毫秒
1.
当前,我们正处于世纪之交。我们面对的形势是,世界格局多极化和经济全球化趋势加速发展,日新月异的科学技术进步正在深刻地改变着当代经济和社会生活。21世纪将是知识经济的时代。知识经济对少数科学技术发达国家是生产力发展的自然结果,对于尚处在较大科技差距的我国,我们必须迎接知识经济时代的挑战,发展知识经济,充分发挥政府的作用是至关重要的。  相似文献   

2.
伴随着全球经济一体化的发展进程,知识经济的兴起和迅速扩张已成为一种锐不可挡的趋势。世纪之交的人类已开始进入知识经济时代,这个时代的到来,要比200年前工业经济代替农业经济具有更深远的意义。知识经济代表21世纪世界经济发展的方向,但各国家的发展是不平衡的。从世界  相似文献   

3.
人类社会已经经历了石器时代、农业时代、工业时代,正在步入知识经济时代,这是社会发展进步的表现。在知识经济时代,生产力将进一步得到发展,生产关系乃至上层建筑都将发生深刻的变化。但是“国以民为本,民以食为天”,尤其中国还是一个拥有总多农村人口的、发展中大国,因此即使在知识经济时代,也要始终把农业问题放在重要的位上加以考虑,努力发展农业生产以满足人民对农产品日益增长的需求。可以预见,在我国农村发展知识经济(简称知识农业)可以大大提高生产力,可以更加有效地利用农村资源,提高农民的生活水平,缩小城乡差别,…  相似文献   

4.
人类正步入一个以知识资源的占有、配置、生产、分配、使用为最重要因素的经济时代,这个时代,就是知识经济时代。面对知识经济涌动浪潮,如何直面知识经济时代的挑战,为发展我国的知识经济作出积极努力,是组织工作必须面对的一个崭新课题。 组织工作要直面知识经济的挑战,首先必须增强时代的紧迫感和责任感。 伴随着21世纪的到来,知识经济正以不可阻档之势迅  相似文献   

5.
90年代以来,知识经济在全球范围内得到普遍关注和讨论,知识经济已初见端倪。知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济。知识经济的显著特点是以无形资产投入为主的经济,是知识、智力、无形资产的投入起决定性作用的经济。美国等发达国家正由工业经济时代转向知识经济时代,这必将对我国经济发展产生深刻影响。为迎接知识经济的挑战,我们必须根据我国国情,采取相应对策,培养发展我国知识经济萌芽。一、知识经济对我国经济发展的挑战当今世界,科学技术发展突飞猛进。知识、技术和信息对经济发展的贡献越来越大,已成…  相似文献   

6.
知识经济已在全球迅猛发展。知识经济时代的到来,对人才的数量和质量提出了全新的要求。青少年科技活动作为培育人才素质的一项重要活动,就面临着严峻的挑战和良好的发展机遇。我们必须抓住机遇,建立三种机制,努力开创青少年科技活动的新局面。一、建立导向机制,形成深入持久地开展青少年科技活动的大趋势当今世界科技的竞争主要是人才的竞争。要培养适应知识经济时代要求和社会主义市场经济发展要求的人才,青少年科技活动是一条有效途径。因此,我们应建立良好的导向机制,引导广大青少年参与科技活动。  相似文献   

7.
国际上一个崭新的经济时代——“知识经济时代”已初露端倪。知识经济时代的到来,对我国既是不可回避的挑战,又是不可多得的机遇。知识经济的发展,取决于智力资源的占有,而人才是知识资源的主体,因此,人才是发展知识经济的核心。组织人事部门是党委和政府管“人”的职能部门,如何在知识经济时代到来之际,做好面向新世纪的组织人事工作,以全新的眼光去鉴赏、识别人才,以全新的技术去开发、培养人才,以全新的方法去管理、使用人才,是亟待研讨的问题。笔者认为,为了迎接知识经济时代的到来,组织人事部门要从五个方面着手,实现五…  相似文献   

8.
面对日新月异的科技进步和知识经济的飞速发展,一方面,我们要保持思想政治工作的优势,发挥其重要作用;另一方面,我们又要充分认识知识经济所带来的重大社会影响,积极投入到新一轮科学技术的大发展中去。时代对我们提出的课题是相当严峻的。企业思想政治工作优势发挥的唯一途径就在于其本身的创新。江泽民同志指出,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。从这个意义上讲,思想政治工作的创新更具有其时代和现实的意义。我们认为,知识经济下的企业思想政治工作创新,应包括以下三个方面内容。第一,与知识经济的市场观…  相似文献   

9.
前不久,著名华裔科学家田长霖在谈及知识经济时深刻地指出:“对于知识经济大家理论上谈得很多,但是怎样实际去做,却谈得很少。你可以高谈阔论,但接下去怎么办,就复杂得多了。”话语不多,但颇值得我们认真思考一番。时下,知识经济时代的挑战是人们普遍关注的,也是谈论最多的热门话题。仿佛一夜之间人人都能滔滔不绝地大谈特波知识资本、知识产权、知识致富等等关于知识经济的重大命题,人们的认识似乎终于跟上了时代发展的世界性潮流,顺应了社会发展进步的规律。然而一旦谈及知识经济给自己的行业。单位、生活带来的挑战,却又语焉…  相似文献   

10.
创建学习型企业是企业适应市场竞争和知识经济的需要。通过创建学习型企业,提高员工的素质,增强企业在市场中的竞争力,提高企业的效益和效率,推动企韭发展。创建学习型企业,必须从企业的实际出发,构建符合自身实际的学习机制。  相似文献   

11.
随着知识经济时代的到来,市场主体的运行机制将面临一场深刻的变革,这场变革必将对企业整个经营管理体系提出新的要求。在这种情况下,如何加强企业思想政治工作,使之成为企业发展的强大推动力,即本文探讨的话题。一、知识经济时代企业的健康发展离不开思想政治工作企业思想政治工作历来是企业管理工作的一个组成部分,市场经济体制不断完善,知识经济中的企业管理不仅离不开思想政治工作,而且要进一步加强。(一)知识经济中的企业要生存、要发展,必须逐步完善企业经营管理制度,这就要求有一个耐心的、生动的、容易为广大职工群众所…  相似文献   

12.
21世纪是知识经济的时代,是教育的世纪。知识经济对我国中小学教师提出了从应试教育向素质教育转轨的挑战,也对作为培养中小学教师摇篮的高等师范院校师资质量提出了更高的要求。一、高等师范院校教师的基本素质1.必须拥有合理的知识结构。知识经济时代生产技术更新速度的加快,将使得从业人员终身固定在一个岗位的状况逐渐成为历史。为适应这种变化,高等师范院校必须相应调整培养规格,应培养不仅精通本门学科的专业知识,同时基础理论扎实,十分熟悉外语和其他相关学科知识,知识广泛交叉渗透的复合型和创造型教育人才。为此,高等…  相似文献   

13.
时代精神是反映了一个时代的基本特征并为社会大多数成员普遍认同和信守的思想观念、价值取向、道德规范和行为方式。通俗地讲,时代精神反映了“大势之所趋”、“人心之所向”,深刻影响着社会历史进步的方向和时代发展的潮流。科学发展观是引领当代中国社会发展与进步的时代精神。它顺应了世界和平、发展、合作、改革的时代潮流和历史趋势,正确回应了时代和社会发展面临的挑战和要求。  相似文献   

14.
暴占光  孔亚南 《学理论》2010,(21):137-138
知识经济时代科技自主创新能力,是国家科技发展水平和潜力不断提高的稳固基础和实现途径。国外企业提升自主创新能力的机制和做法,为中国企业提升自主创新能力提供了有益启示。  相似文献   

15.
充满生机与活力的21世纪正向我们飞速走来,与之同行的是一个新的经济时代─—知识经济时代。党校教育在发展知识经济的进程中肩负着为现代化建设培养各级领导干部和理论贡献的重大历史使命。知识经济时代的到来,既为党校教育发展创造了新的机遇,同时又带来了挑战。如何抓住机遇,迎接挑战,面向现代化,面向世界,面向未来,开创干部培养和理论贡献的生机勃勃的新局面,是当前党校教育工作致力于研究、解决的重大问题之一,也是党校教育发展的方向和目标。一、知识经济时代的到来,为党校教育发展创造了新的机遇所谓知识经济(Knowledye…  相似文献   

16.
权赫美 《学理论》2010,(24):252-253
在全新的知识经济时代,科技馆事业的全面发展,离不开高素质的科技馆一线工作者辅导员。因此可以说,科技馆事业不断发展的前提,必须有高素质的科技馆辅导员做保障。  相似文献   

17.
知识管理是适应知识经济时代要求而产生的新型管理模式。通过在组织和企业中的实施和运用 ,知识经济能提高生产经营绩效 ,实现利润最大化。在我国实施知识管理要从促进知识共享机制的形成和构建知识创新激励机制等方面着手 ,在理论和实践中不断完善和发展。  相似文献   

18.
创新是生命     
现在,宣传思想工作的大背景是,从现在起到下世纪的前十年,我们要建立比较完善的社会主义市场经济体制,保持国民经济持续、快速、健康发展,为下世纪中叶实现现代化打下坚实基础。另一方面,世界格局多极化和经济全球化趋势加速发展,日新月异的科学技术进步正在深刻地改变着当代经济和社会生活。宣传思想工作要适应这种形势的发展,就必须从思想意识到工作方法都有一个新的转变,必须不断拓展其资源和领域,探求新的载体和方法,建立新的机制和队伍。可以说,创新是宣传思想工作的生命。创新,首要的是观念上、意识上的创新,思想上的高…  相似文献   

19.
汹涌澎湃的知识经济浪潮,阵阵敲击着21世纪的大门,以信息科学和信息技术为先导的新科技革命正有力地把人类社会推向生产力发展的新时代——知识经济时代。作为当代中国的马克思主义的邓小平理论,是革命精神和科学进步相一致的产物,它充分体现了知识经济对理论创新的历史要求。  相似文献   

20.
创新是一个民族进步的灵魂。创新的一个首要前提就是要具备创造力。随着知识经济时代的到来,创造力的作用愈益凸显出来。但是,人的创造力不是自然而然形成的,它必须具有一定的体力和智力资源,必须有后天的培养与努力以及良好的社会环境和社会条件等。  相似文献   

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