浅析做好军校学员思想工作的途径

马克思的人生理想观是基于实践之上的共产主义理想观。在军校思想政治理论教育教学中,做好学员思想工作,必须以马克思人生理想观为支撑,坚持理想信念教育的"三个统一",创新和拓展学员思想工作的方法手段,从而提高学员思想工作的针对性、实效性和有效性。     

浅谈校园网博客在军校学员思想政治教育中的应用

随着计算机和网络的普及,校园网在军校学员思想政治教育中的作用也越来越突出,也使运用博客开展思想政治教育成为可能。校园网博客具有鲜明的个人性、原创性和平等性,能够增进思想政治教育的亲和力、吸引力和信服力。当前在军校学员思想政治教育中,可以主要通过政治理论课教员博客和学员队政治教导员博客两种途径进行,在运用的过程中,应建立科学的监督机制和有效的激励机制,使博客更好地为思想政治教育服务。     

浅析军校校园文化在思想政治教育中的作用

<正>军校校园文化是社会文化的一种亚文化,在归属上既属于校园文化,又属于军事文化的一部分。把校园文化纳入军校学员思想政治教育范畴,既有利于军校学员思想政治素质的提高,确保军校思想文化阵地的纯洁和巩固,也有利于营造良好的校风环境,建设具有军校特色的校园文化,大力推进军事文化建设。作为军校思想政治教育工作者,必须充分挖掘军校校园文化的思想政治作用。     

军校任职培养学员思政教育的着眼点

军委实施人才战略工程以来，我军逐步加大了依托国民教育培养军官的比例，在军校接受任职培养的大学毕业生军官学员逐年增多，军校思想政治教育出现了许多新情况和新问题。根据学员思想实际和教学特点，我认为，增强任职培养学员思想政治教育成效应当把握以下三点。     

对军队院校社会主义核心价值体系教学的探索研究

军队院校教育实践证明,政治理论教学是学员思想政治教育的主渠道,是提高军人思想政治素质的重要途径.军队院校政治理论教学,不仅要对学员传授理论知识,还要进行社会主义核心价值体系教育,这既关系到军校学员的健康成长,又对全军官兵发挥示范和辐射作用.     

网络视野下的军校政治理论课教学

政治理论课教学是军队思想政治教育的主渠道主阵地,肩负着培养中国特色社会主义事业坚定举旗人和可靠接班人的神圣使命,对学员树立马克思主义的世界观、人生观和价值观以及坚定中国特色社会主义理想信念具有重要作用.然而,伴随着多媒体、互联网为代表的现代信息技术的飞速发展,军校校园这块昔日"净土"如今已被网络全面覆盖,在帮助学员了解信息、获取知识、观察社会、塑造自我的同时,它也在潜移默化地改变着新一代青年官兵传统的认知方式和价值理念,进一步影响着他们思想观念、精神追求和行为方式,这些变化无疑给军校政治理论课教学带来挑战.     

加强高校继续教育学员思想政治工作的思考

继续教育是高等教育事业的重要组成部分,做好高校继续教育学员的思想政治教育工作是当前各高校继续教育的重点和难点。高校应针对继续教育学员的特点,明确并完善继续教育学员思想政治教育工作的内容,创新思想政治教育工作方法,提高继续教育学员思想政治教育工作的实效。     

初级任职院校学员价值观教育存在的问题探析

<正>初级任职院校学员价值观教育,不仅是军队思想政治教育的现实要求,也是担负任职岗位培训院校思想政治教育的根本要求和时代课题。随着军队院校中的部分军校从学历教育向任职教育转变,初级任职院校的教学开始转型,由于学员已经完成了学历教育,这个阶段的教学不再以理论授课为中心,而是侧重于学员任职技能的培养,就连政工课也开始注重学员政工技能的培养,价值观教育却没有得到应有的重视,价值观教育面临着一些问题也值得     

新媒体视阈下提升军校核心价值观培育效果的机遇与对策

新媒体所带来的传播方式的革命性变革和舆论格局的深刻变化,极大地影响了军校学员的思想观念、价值取向和行为方式,对军队院校核心价值观培育工作造成了前所未有的影响和冲击,但同时也为创新思想政治教育模式、提升军校学员核心价值观培育效果带来了良好的发展机遇。军队院校要抓住机遇、顺势而为,积极抢占新媒体信息阵地,有效借助新媒体技术优势,改进和创新宣传教育方式,不断提升学员核心价值观培育的效果。     

井冈山斗争时期理想信念教育的经验及启示

加强党员领导干部的理想信念教育是我党的优良传统和政治优势。井冈山斗争时期,我党对党员干部有效地进行了理想信念教育,认真研究这一时期的教育经验及启示,对我们抓好当前党的思想建设特别是党员领导干部的理想信念教育具有重要的理论和现实意义。     

充分发挥学员骨干作用 努力把思想政治工作做细做实

院校实行学员连队化管理模式,对学员队的教育管理提出了更高要求。学员骨干是学员队党支部和队干部开展工作的得力助手,如何针对学员骨干的实际情况,更好地落实习主席关于加强军校学员思想政治工作的重要指示,激发学员骨干做好思想政治工作的热情,提高他们解决学员思想和实际问题的本领,使全体学员始终保持高昂的学习训练热情,尽快提高带兵打仗的素质本领,是各级需要认真研究解决的一个重要课题。     

不断深化部队的理想信念教育

深化部队理想信念教育,是部队思想政治建设的核心内容。当前,以党的十八大报告为指导,充分认清部队理想信念教育的与时俱进性质,坚定理想信念,坚守共产党人的精神追求;敏锐把握部队理想信念教育面对的现实难题,用正确的态度和方法去分析各种曲折与困难,解除思想困惑;注重内容与方法创新,确保部队理想信念教育具有实际效果。     

当代学生理想信念的困惑与教育

理想信念是世界观、人生观、价值观的集中表现。理想信念教育是提高学生思想道德修养和基本素质的主要内容之一。在社会主义市场经济条件下，研究在校学生理想信念方面存在的问题及其原因，探索理想信念教育的对策，是当前学生思想政治工作中的重要内容，也是贯彻以人为本科学发展观的必然要求。     

三重信息化条件下军校政治理论教学改革创新研究

实现机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转型,是当前我国部队训练和军事院校教育面临的共同任务.和部队训练以及院校基础文化教育和军事专业教育不同,作为院校人才培养重要组成部分,在人才培养系统工程中起着灵魂和核心作用的政治理论教学,既面临着服务信息化战争的任务,也面临着纠正信息化社会对军校学员思想心理的负面作用,强化信息化社会的正面作用的任务,还面临着信息化技术条件下的院校教学改革创新发展的新形势.信息化战争、信息化社会、信息化教学条件,构成军校政治理论教学面临的"三重信息化条件",它要求我们从这样的新角度审视政治理论教学的目标,审视政治理论教学存在的问题,审视政治理论教学的改革创新.     

高校党员干部理想信念教育话语体系建构研究

理想信念教育是思想政治教育的重要内容,事关一个国家意识形态阵地的稳固。当前高校党员干部理想信念教育话语存在温度不够、效度不够、信度不够、深度不够的问题。新时代高校党员干部理想信念教育话语体系可以通过政治话语、学术话语、大众话语、网络话语等四个维度建构。新的话语体系的建构,为全面加强高校党员干部理想信念教育提供了新的研究视角,丰富了中国化马克思主义理想信念教育理论的价值意蕴,维护了高校稳定和国家稳定。     

提高党校学员思想政治教育实效性刍议

思想政治教育是党校开展学员教育工作的根本,党校思想政治教育需要理论联系实际,坚持可持续发展。文章分析了党校思想政治教育当前时效性不强、贯穿不全面、成果运用不足等问题,针对相关问题提出了解决路径。     

一个重大的历史课题——学习江泽民同志关于理想信念教育的论述

本文通过对江泽民同志关于理想信念教育论述的学习 ,对理想信念教育这一重大历史课题和思想政治工作的核心内容进行了研究 ,探讨了当前一些党员干部理想信念存在的问题 ,分析了产生问题的原因 ,提出了现今理想信念教育的对策。     

生活化情境中的军校基层思想政治教育新路径

军队院校的思想政治教育要确保实时跟进,切实受到实效,贴近生活,走进心灵的生活化情境教育是一种新路径.政治理论教员赴基层代兼职制度是一种新的尝试,它最大限度地发挥了军校政治教员在基层思想政治教育中的积极作用,确保了军校基层思想政治教育的新鲜营养,真正实现了思想政治教育的生活化.     

基于心理过程的高职学生理想信念教育调查分析

加强高职学生理想信念教育是当前高校思想政治教育的核心任务。通过对部分高职学生理想信念状况的调查,分析高职学生群体理想信念发展趋势,并结合其年龄与心理发展规律,分别从认知、情感体验和意志品质三个维度剖析高职学生群体理想信念形成的心理机制,同时从上述三方面提出改进高职学生理想信念教育的措施。     

国防生研究生学员的正规化管理刍议

本文针对国防生学员的日常管理问题,分析了国防生学员的特点,提出了军校对国防生进行正规化管理的看法,认为采取多样化政治教育手段进行政治教育的方法,在日常管理中要加强国防生学员军人意识的培养,做好任职能力的培养工作等均是有益措施。