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领导干部是经济社会发展的管理者和决策者,是依法治市的带头人,其地位决定必须首先学好法、用好法。自“一五”普法以来,广州市始终把领导干部的学法作为普法工作的重中之重,并与依法治市工作结合起来开展。从 1993年起,建立和健全了一套行之有效的领导干部学法制度,坚持每年对全市1500多名副局级以上领导干部脱产轮训一次。到今年止,市里共轮训副局以上领导于部11200人次,使领导干部的法律素质得到较大提高,有力地促进了广州现代化建设的深入发展。 相似文献
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抓好领导干部学法力促依法治市工作□杨承1993年市依法治市领导小组决定,每年安排全市副局以上领导干部脱产3天,集中轮训,举办法律知识讲座,由市普法办组织落实。并明确规定把领导干部的学法纳入干部理论学习必修课记录在册,以备市委组织部考核。至今已连续4年... 相似文献
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“三五”普法以来,山东省枣庄市在实施依法治国方略、全面推进依法治市的实践中,坚持从实际出发,结合新形势下普法依法治理工作自身的规律和特点,牢牢抓住领导干部学法用法这个龙头,强化3项措施,注重3个结合,实现了领导干部学法用法的规范化、经常化和制度化,提高了各级领导干部的法律素质,推动了普法依法治理工作的深入开展,促进了改革开放和经济建设。 一、抓住领导干部学法的关键环节 我们在实施组织领导干部学法的过程中,坚持“制约”、“规范”并重,“推行”、“引导”先行的方法,有力地保障了领导干部学法的顺利… 相似文献
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近年来,我省把各级领导干部学法作为依法治省工作的重要任务,制定颁布了《河北省法制宣传教育工作的若干规定》,依法建制、依法普法,较好地推动了各级领导干部学法活动的深入开展。 相似文献
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近年来,我省把各级领导干部学法作为依法治省工作的重要任务,制定颁布了《河北省法制宣传教育工作的若干规定》,依法建制、依法普法,较好地推动了各级领导干部学法活动的深入开展。一、深化认识,通过地立法规范领导干部 相似文献
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从1993年起,广州市建立和健全了~套行之有效的领导干部学法制度,坚持每年对全市1500多名副局级以上领导干部脱产轮训一次,用3天时间举办法律知识培训班。从1993年起,我市已连续7年举办了副局以上领导干部法律知识培训班46期,共8100多人次接受了轮训。我们在组织学法培训班时注意突出了“三性”:——突出内容的新颖性。在选择学习内容方面,首先注意及时性。我们把国家新出台的或新修订的。与市场经济密切相关的法律法规纳入课程。近几年来,我们先后为市5套班子成员和依法治市领导小组成员举办了《社会主义市场经济法制建设问题》。… 相似文献
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“三五”普法以来,北京市认真贯彻江泽民总书记关于“各级领导干部要努力学习法律知识”、“领导干部学法要形成制度”等一系列重要指示,将学习和掌握必备的法律知识,提高运用法律手段管理经济、管理社会的本领,作为新时期领导干部的重要职责和基本要求,摆上各级党委、政府的工作议程。几年来,北京市围绕明确1个目标,抓住3个环节,落实4项措施,强化领导干部学法用法,使领导干部的法制教育工作伴随着全市民主法制建设的进程不断得到加强,进一步促进了依法治市工作的开展。一、明确领导干部法制教育的根本目标“三五”普法以来,… 相似文献
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近日,山西省长治市审计系统召开了“六五”普法暨依法治理工作会议,对“六五”普法依法治理工作进行了安排部署。长治市依法治市领导组办公室常务副主任对该系统在“五五”普法中取得的成绩给予了充分肯定,同时对高规格启动“六五”普法工作给予了高度赞扬。会议对全市审计干部职工提出了要求。一是要深刻认识开展“六五”普法的重要意义,进一步提高审计工作的法制化、规范化和科学化水平;二是坚持领导干部带头学、全体职工自觉学的学法制度不放松,深入学法、自觉守法、严格执法,全面提升依法审计工作水平;三是要创新审计宣传方式方法,加大法制宣传教育力度,为“六五”普法营造良好的氛围 相似文献
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一条全新的普法风景线———记山西省领导干部带头学法用法□石源杨建业“三五”普法规划开始实施后,山西省按照党中央提出的“依法治国、建设社会主义法治国家”的治国方略的要求,各级领导干部站在依法治省的高度,全力加强普法教育工作。在全面实践、整体推进普法依法... 相似文献
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“五五”普法实施以来,北京市昌平区委、区政府认真贯彻落实《关于进一步加强领导干部学法用法,提高依法执政能力的意见》,坚持把领导干部学法用法作为依法治区工作的重要任务,采取科学有效工作措施,积极推动学法用法活动的深入开展,提高了领导干部的法律素质和依法执政水平,促进了社会的和谐稳定。为夯实领导干部学法用法的基础工作,昌平区从健全机制建设人手,坚持“1+3”模式,即建立1个工作机制,突出重点抓好3项制度,调动了全区领导干部学法用法积极性。 相似文献
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甘肃省依法治省工作领导小组 《中国司法》2009,(8):37-38
“五五”普法以来,我省始终突出领导干部这个重点,以制度为保障,以学法为关键,以用法为目的,以考核为手段,多措并举,统筹兼顾,不断加强领导干部学法用法工作,有效提升了全省各级领导干部依法执政、依法行政的能力和水平,为全面落实依法治国方略、推进依法治省奠定了坚实基础。我们的具体做法是: 相似文献
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前不久,南通市依法治市领导小组会议明确提出了我市将在苏中率先快速建成文明法治城市的奋斗目标。实现这一目标,最重要的一条就是要与时俱进,加大普法力度,实现“两个转变”。首先要抓好领导干部、司法人员、青少年、企业经营管理人员这4种重点对象的学法用法,其中领导干部是重中之重。领导干部是各项事业的组织者、管理者、决策者,也是社会主义现代化建设的带头人。在“四五”普法中,强化领导干部的法制理论素养、宪法观念和与本职工作相关的法律知识,提高他们依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力和水平,这样才有助于… 相似文献
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5月15日下午,安徽省阜阳市召开了依法治市工作领导小组会议,专题研究部署普法及依法治市和法治城市创建工作。阜阳市委书记、市人大常委会主任、市依法治市领导小组组长宋卫平在会上指出,今年是全面落实“五五”普法规划、纲要和决议的关键一年,是全面启动法治城市、法治县(市、区)创建工作的一年,做好今年的普法、依法治市和法治创建工作至关重要,各级各部门要加强领导,确保各项工作落到实处。 相似文献
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新疆维吾尔自治区司法厅 《中国司法》2009,(10):31-33
“五五”普法以来,新疆维吾尔自治区领导干部学法用法工作紧跟全区法治建设、政治稳定和经济社会发展的步伐,按照“贴近实际、突出特色、务求实效”的工作思路,以“法治六进”尤其是“法治进机关”工作为载体,着眼学用结合、在“治”上下功夫,在工作实践中突出了“一学”(学法要实实在在,打牢基础)、“三抓”(抓制度的完善和落实、依法规范从政行为,抓依法尽责、提高工作效率,抓“阳光”政务、强化民主监督)、“促两无”(无群众投诉、无违法违纪案件)的务实做法,收到实效,促进了以领导干部学法用法为基础的依法治区工作的深入开展。 相似文献