红旗渠精神推进社会主义核心价值观大众化的作用

社会主义核心价值观具有一种"自上而下"的特征,因而需要在群众中的普及与践行,即面临着所谓的大众化的任务。红旗渠精神与社会主义核心价值观具有内在的一致性,弘扬红旗渠精神,是推进社会主义核心价值观大众化的有效途径之一,值得进行深入讨论。     

弘扬大庆精神 践行社会主义核心价值观

弘扬大庆精神,是推进社会主义核心价值观的重要途径。大庆精神是践行社会主义核心价值观在国家层面、社会层面和个人层面的具体表现。同时也是社会主义核心价值观在实践中的具体体现。     

红旗渠精神：社会主义核心价值观教育的鲜活教材

<正>习近平总书记在参观考察红旗渠时强调指出,“红旗渠精神同延安精神是一脉相承的,是中华民族不可磨灭的历史记忆,永远震撼人心”“要用红旗渠精神教育人民特别是广大青少年,社会主义是拼出来、干出来、拿命换来的,不仅过去如此,新时代也是如此”。红旗渠精神作为中国共产党人精神谱系在社会主义建设时期的具体形态,与社会主义核心价值观具有一致的价值意蕴,是深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深化爱国主义、集体主义和社会主义教育的鲜活教材。     

学习焦裕禄精神 弘扬社会主义核心价值观

<正>50年前,焦裕禄的名字响彻神州大地;焦裕禄的精神影响了无数中华儿女。50年后,习近平总书记重访兰考,参观焦裕禄纪念馆,号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。焦裕禄的一生短暂而伟大。他亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献,为革命事业鞠躬尽瘁,彰显了共产党人的高尚品格,     

弘扬大庆精神以培育社会主义核心价值观

党的十八大报告提出要积极培育和践行社会主义核心价值观。而社会主义核心价值观的培育与践行需要寻找适当的突破口,弘扬大庆精神就是培育社会主义核心价值观的一个行之有效的突破口。本文探讨了弘扬大庆精神以培育社会主义核心价值观的理论依据和实践基础,分析了弘扬大庆精神以培育社会主义核心价值观所面临的机遇与挑战,并提出了实践中的方针原则。     

论践行社会主义核心价值观应弘扬郭明义精神

2013年12月23日中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,全面阐释培育和践行社会主义核心价值观的意义、内容、方法和要求。作为社会组成的最小个体,每个公民应该如何去践行?新时代的雷锋—郭明义就是我们的榜样,通过弘扬和学习郭明义精神,我们可以从中体悟到践行社会主义核心价值观的要领。所以,当前培育和践行社会主义核心价值观就应该大力弘扬郭明义精神。     

论社会主义核心价值观的大众化

大众是践行社会主义核心价值观的基本主体。社会主义核心价值观的大众化即大众对社会主义核心价值观的理解、认同和践行。大众价值共识的凝聚、道德品质的提升、行为习惯的养成是社会主义核心价值观大众化的具体成果。社会主义核心价值观只有与大众相结合才能真正发挥价值引领作用。大众的认同程度和践行能力以及党员干部的示范作用等多种因素共同影响着社会主义核心价值观大众化的效果。社会主义核心价值观大众化是建设文化强国的一项重要谋划。大众对社会主义核心价值观的把握与践行程度决定了我国文化强国的程度。     

刍论弘扬中国精神与促进青年内化社会主义核心价值观

中国精神是以中华民族优秀传统文化为根基,以马克思主义思想为指导,在汲取人类优秀文明成果的基础上凝聚而成。弘扬中国精神为促进青年对社会主义核心价值观的内化提供了新的视角和方法。弘扬中国精神,有助于激发青年的精神动力,增强青年的驱动内需。立足现实实践,要进一步大力汲取中国精神精髓,优化创新青年内化社会主义价值观方法和机制,切实促进青年对社会主义核心价值观真正内化于心、外化于行。     

社会主义核心价值观大众化的文化视角

价值观是一种内心尺度，它凌驾于整个人性当中，支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等，一种价值观要被人民所认同，通常需要经过知一信一行三个步骤。在知、信、行三个方面，文化建设和文化传播有很多成功的经验，我们可以通过借鉴这些经验，来推进社会主义核心价值观的大众化。     

新时代沂蒙精神与社会主义核心价值观

正沂蒙精神孕育于战火纷飞的革命战争时期。革命先驱们用革命必胜的坚定信念,爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献的革命斗志,铸就了伟大的沂蒙精神,推动了中国革命的胜利之路。2013年11月,习近平总书记指出:"沂蒙精神与延安精神、井冈山精     

弘扬中华传统美德 践行社会主义核心价值观

中华民族的传统美德是中国古代道德文明的精华,是中国这个民族大家庭共存共荣的凝聚剂和内聚力,它是中华民族道德人格的精髓,是继承和发扬民族优良伦理道德传统的关键,也是现代中国道德文明建设极为重要的源头活水。弘扬中华传统美德,对于培育和践行社会主义核心价值观具有重要的推动作用。     

积极培育和弘扬社会主义核心价值观

<正>党的十八大以来,社会主义核心价值观成为构筑中国特色社会主义共同理想、实现中华民族伟大复兴中国梦的精神凝聚力量和源泉。这一方面反映出在全球化时代,面对世界范围内不同文化交流交融交锋中出现的价值观较量的新情况,中央政府做出的积极回应;另一方面也反映出中国     

农村社会主义核心价值观大众化的路径探寻

社会主义核心价值观作为新时期我国人民的价值信仰和行动指南,要想发挥其强大的生命力,就必须赢得社会中占人口大多数的农民的认同。当前我国农村地区的社会主义核心价值观大众化存在着一些困境。本文主要从科学方法缺失、榜样作用缺失、农民参与不足、领导干部忽视、新媒体的消极影响五个方面对农村地区社会主义核心价值观大众化过程中出现的困境加以分析;并针对此困境,从加强农民的理论教育工作、落实农民的社会实践活动、建立健全相关机制、发挥新兴媒体的积极作用四个方面阐述解决问题的路径。     

践行五大发展理念 弘扬社会主义核心价值观

<正>近年来,宜宾市牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全力推进社会主义核心价值观建设,为实干争先、富民强市、决胜全面小康提供了强大的精神动力和思想基础。抓创新,搭建核心价值观建设平台宜宾市坚持创新引领发展,将社会主义核心价值观融入乡土文化和优秀传统文化,培育乡贤人士、编制乡规民约、诵读家风家训,做到以德育人、以文化人,为加强社会     

弘扬大庆精神 建设社会主义核心价值体系

大庆精神、铁人精神是民族精神的重要组成部分,是铁人王进喜等一大批英雄人物的理想、信念、情感和意志在广大职工中扩展而形成的群体意识。大庆精神、铁人精神激励了一代又一代石油人为油拼搏、无私奉献,并作为宝贵的精神财富在全国产生了巨大的影响,是社会主义核心价值体系的典型体现。站在新的历史起点上,研究如何进一步弘扬大庆精神,深入践行社会主义核心价值体系,对于巩固马克思主义的指导地位具有重要的现实意义和深远的历史意义;对于提高国有企业核心竞争力,增强党组织的凝聚力、战斗力和感召力具有重要的推动作用。     

坚持弘扬雷锋、焦裕禄精神 不断推进社会主义核心价值观建设

正雷锋、焦裕禄是共产党人的优秀楷模。雷锋是共产主义伟大战士,焦裕禄是党员领导干部的光辉榜样。雷锋、焦裕禄精神与社会主义核心价值观高度契合,是党员干部践行党的宗旨、加强作风建设的标尺。多年来,天津市南开区高扬雷锋、焦裕禄精神的思想旗帜,以坚持29年开展的学雷锋、学焦裕禄(以下简称"双学")活动作为培育践行社会主义核心价值观和推进"三严三实"专题教育的特色载体,以雷锋、焦裕禄精     

坚持弘扬雷锋、焦裕禄精神 不断推进社会主义核心价值观建设

正雷锋、焦裕禄是共产党人的优秀楷模。雷锋、焦裕禄精神与社会主义核心价值观高度契合,是党员干部践行党的宗旨、加强作风建设的标尺。多年来,南开区高扬雷锋、焦裕禄精神的思想旗帜,以坚持开展学雷锋、学焦裕禄(以下简称"双学")活动作为培育践行社会主义核心价值观的特色载体,引领党员干部群众为官做人、干事创业,探索并形成了"领导带头、立足本岗、弘扬正气、着眼育人"的工作思路。"双学"活动已经成为大力弘扬先进、激励昂扬士气、扎实推进精神文明建设的特色品牌,成为助推区域     

网络传播视域下社会主义核心价值观大众化路径

充分拓展网络视域下社会主义核心价值观大众化路径,要尊重网络大众的主体性,同时坚持宣教者的主导性,使其发挥正确的导向作用;网络培育与践行相结合,以实践强化网络传播效果,最终实现内化于心外化于行的有机统一;设置宣教者与网络大众"视域交融"的网络议程,使二者达成价值共识,在价值观共识与认同中实现大众化目标;加强网络法律法规建设,营造网络传播的良好氛围,保证网络传播向制度化、规范化、有序化的良性路径依赖方向发展;打造一支高素质宣教队伍,以适应网络传播新常态。     

社会主义核心价值观大众化的“几何”分析

社会主义核心价值观作为自成体系的价值系统,是国家、社会与个人所共同追求的价值目标,是中华传统优秀文化的延续,也汲取了世界文明的优秀成果,更是中国特色社会主义发展的必然产物。它内蕴着精神,凝聚着力量,饱含着夙愿。要充分发挥社会主义核心价值观外在的物质推动力与内在的精神引领力,就需要推动社会主义核心价值观大众化,这不仅需要让群众掌握核心价值观,更需要让核心价值观掌握群众。基于此,本文就主要围绕社会主义核心价值观大众化的"几何"——"何以能"、"为何要"、"有何困"、"如何做"与"青少年何作用"等五个方面展开分析,立足于大众化的基础,结合大众化的目标,解决大众化的困境,开拓大众化的实现途径,并最终落脚于青少年在社会主义核心价值观大众化过程中的作用发挥,稳定大众化的活力来源。     

高校社会主义核心价值观大众化的挑战和出路

高校社会主义核心价值观大众化无论是对整个国家民族的复兴,还是对实现高校历史使命、对大学生个人的成长成才都具有重要意义,但在大众化的推进过程中,仍然面临西方社会思潮广泛传播、大众化工作队伍协同性不强、大学生价值取向功利化等诸多问题的挑战。坚持以社会主义核心价值观引领高校思潮、构建大众化工作队伍联动机制以及增强大学生组织社会主义核心价值观自我教育能力等,是应对挑战和增强高校社会主义核心价值观大众化实效性的实然之举。