中美俄三国学者谈软实力与国际关系及社会主义问题论坛召开

<正>(本刊讯)日前,湖南大学主办了"中、美、俄三国学者谈软实力与国际关系及社会主义问题论坛"。论坛邀请了中国文化软实力研究中心主任、知名学者张国祚教授,俄罗斯杜马议员、俄共中央主席团成员、《真理报》总编鲍利斯·奥列格维奇·科莫茨基教授,美国共产党经济委员会成员瓦迪·哈拉比教授,三人同台互动演讲。三位学者围绕文化软实力、国际关系、全球化、社会主义发展、苏联解体教训、马克思主义教育等问题     

第三届世界社会主义论坛会议综述

2012年11月29日至30日,中国社会科学院世界社会主义研究中心和中联部当代世界研究中心在京联合召开第三届世界社会主义论坛:"资本主义危机与社会主义未来"国际学术研讨会。这是世界社会主义的一次隆重集会,来自中国、美国、俄罗斯、英国、法国、德国、尼泊尔、古巴、越南等四大洲九个国家的近150位参会代表共聚一堂,纵论全球经济政治格局变迁,     

本期重点推荐

对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的灵魂和精神支柱。北京大学中国特色社会主义理论研究中心教授梁柱在《坚守共产党人的政治灵魂》一文中认为,理论的坚定是政治坚定的基础。只有正确掌握马克思主义的世界观、方法论,才能科学地观察形势,     

历届诺贝尔奖获奖名录（三）

1．时间：2007年11月27日 讲题：完善中国特色社会主义法律体系和全面落实依法治国基本方略 主讲：中国政法大学徐显明教授、中国社会科学院信春鹰研究员 背景：全面落实依法治国基本方略、加快建设社会主义法治国家，是保证人民当家作主、发展中国特色社会主义、促进社会和谐稳定、实现党和国家长治久安的必然要求。党的十七大明确提出，要全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家，并对加强社会主义法制建设作出了全面部署。     

用核心价值观切实加强高校学生思想道德教育

社会主义核心价值体系是在理论大发展、社会大进步、文化大交融的时代背景下提出来的，社会主义核心价值观体系的提出对加强大学生思想政治教育有着很强的时代意义和理论意义。当代大学生存在许多思想政治教育问题，以社会主义核心价值体系为指导，全面加强大学生思想道德教育，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的必然要求。     

高校应走在弘扬社会主义荣辱观的前列

胡锦涛总书记在全国政协十届四次会议上阐述的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，导向鲜明、内涵深遂，短短八句话充分弘扬了爱国主义，集体主义的主旋律，突出了政治性原则，又有中国优秀传统文化的时代价值、凸显中国特色的德育内容，同时汲取了世界文明的优秀成果。不仅为我们坚持科学发展观，促进社会和谐发展注入新的活力，更为高校加强和改进大学生思想政治教育，特别是社会主义价值观、道德观教育指明了方向。对高等院校来说，这是继中中央发布《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的16号文件、胡锦涛同志在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上发表的重要讲话之后，党对学校德育工作的又一次重要指示，必将有力推动学校的思想政治工作和思想道德教育的创新和发展。     

历史上的一月（国际）

讲题：我国社会主义基层民主政治建设研究 主讲：华中师范大学徐勇教授、国务院发展研究中心赵树凯研究员     

论高校社会主义核心价值体系教育中科学知识与生活世界的整合

长期以来,高校思想政治教育内容侧重于知识的传授,形成了科学知识与生活世界的割裂。在价值取向日益多元化的社会背景下,必须使高校社会主义核心价值体系教育的内容贴近学生生活,讲究层次性、具体性和生动性,才能使高校社会主义核心价值体系教育落到实处。     

与时俱进 创新思想政治教育的思考

在构建社会主义和谐社会的伟大事业中，新的社会环境给思想政治教育也提出了新的研究课题。社会主义市场经济的逐步完善，经济全球化的不断加快，都使思想政治教育工作的环境、任务、内容和对象都发生了很大的变化。改革开放不仅使我国经济的经济得到了迅速发展，同时外来文化也冲击了我国传统道德、文化，带来了一些社会问题，例如个人主义泛滥，社会道德急速下滑等。在新的环境和新的问题面前．     

论高校社会主义核心价值体系教育中科学知识与生活世界的整合

长期以来,高校思想政治教育内容侧重于知识的传授,形成了科学知识与生活世界的割裂。在价值取向日益多元化的社会背景下,必须使高校社会主义核心价值体系教育的内容贴近学生生活,讲究层次性、具体性和生动性,才能使高校社会主义核心价值体系教育落到实处。     

关于我国民主政治建设的几个问题——访中共中央党校政法教研部主任、博士生导师李良栋教授

坚定不移地发展社会主义民主政治是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分，是党的十七大作出的一项重大部署。这一重大部署反映了确保国家统一、民族团结、社会稳定、人民安居乐业的必然要求，表明了社会主义政治建设的方向，体现了当代人类社会的进步潮流。最近，本刊就我国民主政治建设中的几个关键问题走访了中共中央党校政法教研部主任、博士生导师李良栋教授。     

努力提倡思想政治教育的科学性

思想政治教育科学性是指思想政治教育能够坚持社会主义发展方向，能够为促进社会和谐发展和个体全面发展服务。要提高思想政治教育的科学性，需要努力增强思想政治教育过程的科学性，要求教育者根据社会发展阶段的任务和特点，遵循教育对象身心发展的规律，依据现阶段的教育目标，科学地构建教育内容、选择教育方法、评估教育活动，保证思想政治教育活动的有效进行。     

培育民族精神是大学生的重要使命

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出，加强和改进大学生思想政治教育的一项主要任务是“以爱国主义为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育。要把民族精神教育与以改革创新为核心的时代精神教育结合起来，引导大学生在中国特色社会主义事业的伟大实践中，在时代和社会发展进步中汲取营养，培养爱国主义情怀、改革精神和创新能力，     

闫金红简介

闫金红，哈尔滨工业大学马克思主义学院教授，博士研究生导师。思想政治教育专业博士，美国密苏里大学政治经济专业访问学者。担任教育部学位中心主题案例评审专家、全国高校教师教学创新大赛评审专家、中国西部联盟高校思政课教学大赛评审专家。黑龙江省中国特色社会主义理论体系研究中心特聘研究员，黑龙江省区域科学学会副会长、黑龙江省政治学会和社会主义学会理事，黑龙江省委理论宣讲师资库成员，黑龙江团省委青年讲师团成员。国家教学成果二等奖、黑龙江省教学成果特等奖以及国家一流线下课程的骨干成员。     

学生党支部在大学生思想政治教育中的作用探析

大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。随着社会的快速发展，特别是网络的普及，深刻影响了大学生的生活和思维方式，大学生思想呈现出多元化、发散式，传统的说教式思想政治教育很难对他们起到应有的教育作用，这就需要我们不断探索新的教育模式和方法。     

十八大精神学习问答

新形势下怎样抓好党员、干部理想信念教育。坚守共产党人精神追求？ 答：按照党的十八大报告要求，第一，要抓好思想理论建设这个根本。中国共产党是一个高度重视思想建党的马克思主义政党，党的先进追求首先体现在党的思想旗帜上。要教育引导党员、干部认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界、分析问题，增强政治敏锐性和政治鉴别力。旗帜鲜明抵制各种错误思想理论影响，矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。     

社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育全过程的思考

社会主义核心价值体系既是高校思想政治教育的核心内容,又为高校思想政治教育指明了方向。把社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育全过程,是高校肩负历史使命和抵御西方意识形态渗透的战略诉求,也是应对思想政治教育挑战的内在诉求。高校应按照社会主义核心价值体系的目标要求,坚持融入课堂教学、师资队伍建设、校园文化建设和社会实践中。     

试论江泽民的思想政治教育观

江泽民同志在长期的领导实践中对党的思想政治工作非常重视，形成了有中国特色的社会主义思想政治教育观。这种教育观是在世界社会主义运动和当代资本主义发展变化的大环境和大背景下逐步形成的，因而具有鲜明的时代特色和很强的针对性。分析和研究江泽民的思想政治教育观，对于搞好新时期的思想政治工作具有重要的意义。　　一、思想政治工作是我们党和社会主义国家的重要政治优势　　世纪之交，当风起云涌的各类思潮在我国思想领域相互碰撞并对人们的思想发生程度不同的影响时，江泽民同志清醒地认识到思想政治教育的极端重要性，重申和强…     

交叉学科视野下高校思政教育的创新

自改革开放以来,高校思想政治教育以中国特色社会主义理论为指导,涌现出大量的研究成果,同时也面临一些问题。近来年,因适应社会发展需要,职业生涯规划教育、心理健康教育、创业教育、素质发展教育等得到了长足发展,如何吸取这些教育的精华以创新高校思想政治教育的发展是每位高校工作者都应该好好思考的问题。     

当前党员思想道德建设面临的挑战和主要着力点

党员思想道德建设既是我党的优良传统和政治优势，又是新形势新任务下的迫切需要。十七大报告深刻指出：“加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设，使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者”，为党员思想道德建设指明了努力方向和目标。