把握需求加强和改进高校干部培训工作

为了进一步完善干部培训内容，创新干部培训方法，提高干部培训的针对性和实效性，增强干部教育培训工作的生机与活力，西南科技大学于近日在校内开展了一次干部培训需求专题调研。本次专题调研采取问卷调查、座谈、查阅资料相结合的方式进行。问卷调查通过校园网平台，以无记名的方式展开，确定参加调查的人员为:全校处级干部103人，科级干部107人。共发出问卷235份，收回有效问卷210份，有效回收率89.4%O调研情况分析从培训需求上看，干部对参加培训普遍有较强烈的愿望。我们认为结训需求”包含两个层次的含义，一是培训的濡求度”，它反…     

以主题活动为载体 推进大规模培训干部工作

内蒙古自治区党委开展的“大力解放思想 ,优化开放环境”培训教育活动 ,是干部培训教育“动力工程”的重大步骤 ,其创造性的作法是 ,提升培训能力和水平 ,创新干部教育培训理念 ;加强能力建设 ,创新干部教育培训内容 ;提高培训质量 ,创新干部教育培训方式 ;提高培训效率 ,创新干部培训体制。活动在不断深化和拓展主题的实践中 ,赋予了教育培训活动十分鲜明的特色 ,探索出一条围绕经济抓党建 ,围绕“第一要务”抓干部培训的新路子。     

干部培训需求矛盾分析及应对策略

近几年来,上海市青浦区委党校、区行政学院为提高干部培训的针对性有效性,开展了训前调研、训中调研、专题调研和回访调研,把握社会需求、组织需求、岗位需求、学员实际需求的共性和个性要求,从干部培训需求相关矛盾入手进行分析,提出需求的适应、引导和提振三方面优化干部培训策略,努力把提高培训的针对性和实效性与提高需求的导向性和激励性有机结合起来。     

新形势下推进干部培训工作的对策思考

党的十七大明确指出，“继续大规模培训干部，充分发挥党校、行政学院、干部学院作用，大幅度提高干部素质”，为干部培训工作指明了方向，我们必须立足于当前干部教育的实际需求，着眼未来，放眼世界，着力构建适应新形势、新任务要求的干部培训教育理念、内容、模式等，以推进干部培训工作，大幅度提高干部队伍能力与素质。     

玉田县:小专班精准培训干部

先期调研摸准需求、分级分类举办专业能力培训班、分工协作确保实效,让每名受训干部成为岗位上的行家里手。成立专题调研组,通过召开座谈会、发放调查问卷等形式,听取干部对培训方式、课题设置等方面的意见建议,制定年度培训计划。分类办班精准培训,结合全县重点工作和各单位各系统干部职能特点,分行业分领域举办环保、科技、城建等“小专班”;结合干部职务、年龄等特点,举办乡科级一把手、选调生等“小专班”。     

大连“口袋党员”集中“落户”

为探索建立农村基层组织建设的长效机制，“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”，洛阳市委组织部在深入调研的基础上，着力构建四个工作机制，以促进基层组织建设的制度化、规范化和经常化。     

突出重点抓培训

为贯彻落实党的十七大精神．抓好农村牧区基层干部队伍建设．促进全州农牧区改革发展．海西蒙古族藏族自治州委组织部按照“下培两级”的原则．将全州295个行政村“两委”班子主要负责人的培训纳入州级干部教育培训范围。每年在州委党校进行为期7天的轮训．实现了村“两委”班子主要负责人培训工作的经常化。     

关注培训需求与增强培训实效——云南省曲靖市县乡干部培训需求调查分析

干部教育培训是一项事关全局、事关长远的基础性、战略性任务,是党的自身建设的基础,更是科学发展的基础。实践证明,以调研入手,摸清干部的培训需求,是激发和调动干部的学习热情和学习积极性的重要前提。为提高干部培训工作的针对性和实效性,中共曲靖市委组织部与曲靖市委党校联合组成了课题调研组,采用问卷调查、座谈会、走访等方式进行了调研,针对调研中反映出来的突出问题提出了相应的意见和对策。     

组工讯息

察右中旗创新培训机制、内容、模式，切实加强干部教育培训工作。一是创新机制。结合实际研究出台了年度干部教育培训计划，研究制定了《全旗副科以上领导干部学分制管理办法》，对副科以上领导干部教育培训情况进行学分制管理，调动了各级领导干部学习的自觉性和主动性。二是创新内容。在培训内容上，结合全旗建设发展的需求，征求学员的意见建议，因需设置课程，以促发展惠民生为重点，根据形势调整内容，确保培训工作与满足全旗各级领导班子建设和人才资源开发有机结合。三是创新模式。在培训方式上，改变以往“满堂灌”、“重理论轻实践”的做法，充分利用先进的教育教学手段，注重理论与实践有机结合，充分发挥党校主阵地作用，构建起主体集中培训、一线宣讲培训、选派外出培训、远程教育培训、单位自主培训的“五位一体”干部教育培训模式。     

着力提高企业管理人才队伍素质

近几年来,三岔子林业局党委把提高管理干部和人才队伍的综合素质放在战略的高度加以认识,采取形式多样的培训教育方式,完善各项培训教育制度, 使企业人才队伍的综合素质得到了有效的提高,为企业可持续发展提供了重要的人才保证。一、从时代发展的要求考虑人才需求途径,有针对性地确立培训内容几年来,局党委在确定管理干部和专业人才培训内容上,以需求导向设内容,注重有针对性地选择基本理论和专业知识的学习和教育。一是把管理人才的思想政治教育作为提高管理人才素质的首要任务来抓。用马克思主义基本理论武装专业人才的     

新形势下市级党校干部教育培训方式创新研究

创新市级党校干部教育培训方式是提高其培训质量和水平的关键举措。目前,市级党校在创新干部教育培训方式过程中存在着主课主业创新不足、硬件设施不能满足创新需求以及授课教师"单打独斗"等问题。为此,市级党校要在运用需求理论、成人学习理论和经验学习圈理论的基础上,通过创新主课主业教学方式、加强硬件设施建设、建立新型培训方式开发团队等途径创新教育培训方式,以期进一步提高干部教育培训的质量和水平。     

创新干部教育培训工作

随着改革开放和现代化建设的不断发展,干部教育培训工作出现了一些新的情况和变化,主要表现在:培训需求呈差别化发展趋势,培训方式呈多样化发展趋势,教学手段呈信息化发展趋势,培训机构呈社会化发展趋势,资源配置呈集约化发展趋势,培训管理呈规范化发展趋势。各级干部教育培训管理部门和教育培训机构都要积极适应这些新趋势、新变化,大力推进培训内容、教学方式、管理手段、资源配置和培训体系方面的改革创新,切实提高干部培训质量和效益,为经济和社会的全面发展提供坚强的人才保证。创新培训理念。干部培训教育工作要适应新形势、新要求,首…     

廊坊着力推进干部专业化培训提档升级

<正>干部教育培训是建设高素质专业化干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。今年以来，廊坊结合经济社会高质量发展需求，将推进干部专业化培训提档升级作为重要抓手，切实加强高素质干部队伍建设。截至今年6月，廊坊市委组织部先后开办各类培训班10期，共培训各级干部2万余人次。聚焦发展需求，以精准化培训破题干部培训，贵在精准。廊坊市委组织部将干事创业需要和干部个人需求相结合，找准培训靶点，精准设置培训课程，创新教育培训方式，不断提升培训精准度。“点餐+送餐”，找准培训靶点。     

努力开创全省干部教育培训工作新局面

当前和今后一个时期,全省干部教育工作要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习胡锦涛总书记关于干部教育培训工作的重要指示,贯彻落实党的十六大、十六届三中四中五中全会精神和省委的重大战略部署,全面贯彻《干部教育条例》和中组部视频会议精神,创新教育培训内容、改进教育培训方法、整合教育培训资源、优化教育培训队伍、提高教育培训质量,落实大规模培训干部战略任务,为建设“大而强、富而美”的社会主义新山东提供有力支持。一、深入学习领会胡锦涛总书记重要指示精神,进一步增强做好干部教育培训工作的…     

扩大培训规模 深化教学改革 为建设高素质的干部队伍服务

贯彻落实《干部教育培训工作条例(试行)》(以下简称《干部教育条例》)关键要在“联系实际创新路,加强培训求实效”上下功夫。尤其要在加强组织领导、扩大培训规模、创新培训内容、方式上积极探索,这样,才能不断提高干部培训质量。     

新时期基层干教工作应注重四个结合

随着社会体制的转型和改革的不断深入,建立一种与社会主义市场经济体制的运行机制相吻合的干部教育机制,已经成为当务之急。我们在实践中深切地体会到,干部教育工作应该面对新时期农村工作出现的新情况新特点,做到四个结合,提高培训水平,尤其注重教育效果,在干部教育工作中突出“经济、高效、管用”的特点。 一、坚持计划性与多样性的结合。所谓计划性,就是统一下达的培训规划和培训内容;多样性就是根据干部培训的需要采取多样化的方式方法,或者采用一些辅助课程来深化或拓宽主干课程。这种统一性和多样化的结合是实践的需要,党在每个时期和每个历史阶段,都有不同的历史任务和具体工作要求,这些内容无疑要让各级干部掌握并且不断领会,作为干部培训的规划者应该把这些内容规定到统一的要求之中,要求各级干部培训部门在一定的     

党校人口理论教育的改革与创新

一、党校人口理论教育面临的主要矛盾1 培训内容多与培训时间短的矛盾近年来随着经济体制改革进程的加快、党的建设力度的加大和对党政干部知识水平与专业技能要求的提高 ,作为干部培训的主要阵地 ,党校的培训任务日益繁重。培训内容从原来的马列主义基本理论为主 ,逐步扩大到“三基本”“五当代”的基本理论和基本知识 ,现代经济管理知识和公共行政管理理论 ,领导科学和领导艺术 ,以及有关文件要求的国土资源教育、国防教育、保密教育、统一战线和民族宗教教育等都被纳入各类干部培训的内容。可以预见随着时代的发展被纳入培训的内容将越来…     

干部教育培训供给侧与需求侧对接研究——以成都市为例

干部教育培训作为培养干部、选拔干部、考察识别干部的重要渠道,如何引领培训需求是提升培训参与度的重要一环,如何对接组织需求及岗位需求是提高培训针对性和实效性的关键。本文从培训供给和培训需求角度出发,优化培训供给机制,通过高质量的培训内容及服务供给引领培训需求,利用大数据分析等现代信息技术手段精准对接培训供给侧与需求侧。本文的研究及实践表明,优化培训供给机制,精准对接需求侧有利于引导干部更有效地参与培训,也使得培训机构对学员的服务达到个性化,发挥其最大的优势。     

会泽 从严从实打造高素质干部队伍

会泽县认真落实干部选拔任用有关规定,坚持“四个严格”全面建设高素质干部队伍。严格标准重选拔。严格按照“好干部”标准,重点把好动议提名、民主推荐、考察、讨论决定、任职等关口,不断提高干部选拔任用工作科学性。严格教育强素质。创新培训方式、优化培训内容、加强培训管理,采取送教下     

县级党校加强干部教育培训管理的探索

党校教育是各级各类党政干部培训和轮训的主渠道、主阵地,加强县级基层党校干部教育培训管理,非常重要。县级基层党校如何创新培训内容,改进培训方式,整合培训资源,优化培训队伍,提高培训质量,推进干部教育工作的科学化、制度化、规范化,真正把大规模培训干部,大幅度提高干部素质的战略任务落实到实处。本文着重探讨县级基层党校干部教育的培训体系、原则、模式、方法、措施,力图揭示干部培训的内在规律和环节,用以指导工作实践。