警察战术与警察查缉战术、警察缉捕术辨析--论警察执法战斗行动"名称"的准确性和规范性

警察战术是警察执法的主体与战术类型、样式所构成的执行法律术语,而警察查缉战术、警察缉捕术则是执法战斗行动中具体的专业术语.实际上,警察查缉战术、警察缉捕术与警察战术既有区别又有联系.我们有必要对目前理论界和实务界一些混淆的提法进行讨论,以求警察执法战术名称使用的准确性和规范性.     

警察战术与警察查缉战术、警察缉捕术辨析——论警察执法战斗行动“名称”的准确性和规范性

警察战术是警察执法的主体与战术类型、样式所构成的执行法律术语，而警察查缉战术、警察缉捕术则是执法战斗行动中具体的专业术语。实际上，警察查缉战术、警察缉捕术与警察战术既有区别又有联系。我们有必要对目前理论界和实务界一些混淆的提法进行讨论，以求警察执法战术名称使用的准确性和规范性。     

论警察清查行动中战术心理战的应用

公安机关实施清查行动是针对犯罪分子或重大犯罪嫌疑人可能藏身落脚或来往出没的地点、场所进行清理和检查的一类作战行动。警察清查行动的目的在于寻找、发现和缉捕违法犯罪分子或犯罪嫌疑人。而清查行动中实施战术心理战 ,则是警察在执行清理和检查任务时 ,为达到战术目的而进行的心理攻势 ,这是一种对抗状态下的战术心理战运用。通过清查行动中战术心理战的应用 ,尽快识别作战对象 ,提高清理检查行动的适应性和效率效益 ,从而达到清查行动的战术组织实施目的。     

提高对《警察查缉战术》教学培训的认识

警察查缉战术是人民警察与形形色色的犯罪分子及犯罪嫌疑人作斗争的有力武器。在《警察查缉战术》的教学中要注重理论联系实际,要注重“软件”和“硬件”的建设。     

缉捕持枪犯罪嫌疑人行动的处置指挥

持枪犯罪是一种严重危害人民生命财产和公共安全的暴力性犯罪。在对持枪犯罪嫌疑人的缉捕行动中,公安民警要把握缉捕持枪犯罪嫌疑人行动的特点、基本战术要求、指挥要点以及在缉捕行动中应注意的问题。这样才能达到以最小的代价制服犯罪嫌疑人的目的。     

提高对<<警察查缉战术>>教学培训的认识

警察查缉战术是人民警察与形形色色的犯罪分子及犯罪嫌疑人作斗争的有力武器。在《警察查缉战术》的教学中要注重理论联系实际，要注重“软件”和“硬件”的建设 。     

试论影响缉捕行动五要素

缉捕行动是查缉行动的一部分,是查缉行动的重要内容。本文通过对缉捕行动中的任务、敌情、我情、地形和速度五个要素的分析,总结了这五要素在缉捕行动中的重要作用,以及五要素之间的联系。目的是为了在缉捕行动中缉捕人员能够高效捕获犯罪嫌疑人,有力打击犯罪活动,尽可能地少付代价,避免失误,减少损失,最大限度地提高执法活动的效率。     

公安院校查缉战术课程模拟实战教学方案研究

查缉战术是一门具有很强操作性的课程,但是在目前的查缉战术教学中重理论、轻实战的问题普遍存在,查缉战术模拟实战教学方案、是以警务行动类型为模式,以实战中可能的时空为背景,以假设的犯罪嫌疑人为目标,使用一定的场景、道具,安排、设计不同情况,让学生在模拟实战环境下进行实际操作.     

缉捕持枪犯罪嫌疑人的对策研究

近年来,我国公安民警在缉捕持枪犯罪嫌疑人的过程中,伤亡状况十分严重。因此,对持枪犯罪嫌疑人的缉捕对策研究,已经成为各类缉捕行动研究中的重中之重。针对持枪犯罪嫌疑人的危险性大,现场环境复杂,缉捕人员的心理素质不同等特点,在缉捕持枪犯罪嫌疑人时,首先要制定周密的战术方案;在临战占{=置中要遵循“有备无患”的基本原则,遵循因案施策,因情施变,以变制变的原则;根据实际情况或公开擒歼或秘密智取的途径;保障缉捕人员的战斗力和装备;严守临战纪律等都要列入方案之内,力求做到智取为主,强攻为辅,力争避免伤亡。     

对警察查缉犯罪嫌疑人的战术及方法的研究——盘查活动中发现疑点及方法

警察对犯罪嫌疑人运用盘查的措施澄清其身份的活动是在追缉、堵截、监控、调查、清查、搜索等查缉中进行的。因此,查缉的战术方法是非常重要的,而发现疑点又是盘查活动的前提和依据。     

浅议围捕工作中攻心战法的运用

警察的围捕工作,应该善于抓住犯罪嫌疑人的心理变化,巧用攻心战法,促使犯罪嫌疑人的思想向良性方向转化、发展,直到主动缴械投降,达到不战而胜的目的,顺利完成抓捕任务,从而减少围捕过程中警察的伤亡,保护人民生命财产的安全。     

警务实战能力在公安派出所工作中的应用状况研究

通过采用问卷调查、访谈、数理统计和文献资料分析的方法,研究公安派出所民警警务实战能力在实际工作中的应用状况。结果显示:警察体能、警察战术能力和心理素质成为公安派出所警务实战体系中最重要并有待于提高的三项素质;盘问、控制、搜查、清查、处置突发事件与群体性事件的能力是公安派出所警务技能中最常用的技能,而这几个方面的技能在实施中缺乏规范;自我保护意识与技能成为公安派出所各级领导普遍关注的问题,但民警这方面的意识比较淡薄。在分析案例的基础上,初步提出了改善这些问题的建议。     

实战综合演练在警察查缉战术教学中的运用

实战综合演练是增强警察查缉战术教学效果、提高教学质量的行之有效的教学手段和方法。在警察查缉战术教学中运用实战综合演练教学法,应当遵循“练为战”、循序渐进、精讲多练、启发诱导、民主教学等教学原则,教学内容包括技术演练、战术演练、技战术合成综合演练等方面,在教学实施时应重点抓住教学准备、教学内容剖析、教学过程设计、教学组织等主要环节     

警察职业心理素质及其培养

警察职业心理素质是指警察职业对其从业人员所要求具备的心理因素的总和,包括警察职业意识、警察职业人格、警察职业智能和职业技能。培养警察职业心理素质对提高警察工作效率具有重要的作用。     

论在平原地形条件下的缉捕行动

平原地形条件对缉捕行动的指挥、组织与实施影响较大。指挥员必须充分发挥主观能动性,精心计划安排,灵活利用地形,合理运用战术,充分发挥警力的整体作战效能,才能获得缉捕行动的胜利。     

刑事警察心理结构研究

刑事警察素质的提高是近年来警察教育改革的热点之一,但由于方法的限制,对于刑警素质的结构和标准,至今仍是众说纷纭。建立一个刑事警察心理结构模型,以为刑警的选拔和培训提供参考框架。刑警的心理结构可以概括为七个因素,按其平均值从高到低分别是:侦查思维系统、侦查信息系统、侦查行为能力系统、执法观念系统、自我调控系统、敏锐警觉和自主敢为。     

试论交通工具查控过程中的战术心理战

心理战是公安机关实施交通工具查控行动中的常用方法之一。心理战的应用效率在较大程度上影响着一些交通工具查控行动的效率。及时、灵活地掌握交通工具查控行动中战术心理战的应用方法，一旦发生利用交通工具的违法犯罪事件，警察就能迅速解决，能积极、主动、及时地依法予以适度控制，或予以必要的打击，这对提高打击违法犯罪力度，有效地处置突发事件具有突出的实战应用价值。     

论亲友介入人质谈判的价值与方法

亲友介入人质谈判具有情感抚慰、情境切换、角色替代、诚意传递四个方面的独立价值,同时也可能产生威胁亲友人身安全,刺激劫持者,亲友无意间泄露案件信息和处置秘密,擅自采取夺取作案工具、制服劫持者的行动,“临阵倒戈”等诸多问题.为发挥优势,杜绝风险,在运用这一措施时,除需做好介入亲友的人员选择与心理建构工作之外,还须从介入时间、氛围营造、空间控制、情绪控制、信息控制、行为控制六个方面对亲友的规劝活动进行全程控制.     

三位一体警察心理教育训练体系构建

警察心理教育的目的是预防警察在工作过程中产生心理障碍或心理疾病,依据警察的职业特点,其教育训练应该是一个认知训练、身体训练、心理治疗三位一体的综合训练体系。而当前我国警察教育训练中只重视认知训练和治疗训练而忽视身体训练,应构建认知训练、身体训练、心理治疗训练三位一体的警察心理教育体系,以期提高我国警察心理教育训练水平。     

发展先进警力--新时期公安机关面临的紧迫而艰巨的任务

本文是作者参加全国公安机关青年干部研修班赴日本研修、考察后,结合当前国内公安工作实际,就如何找准我们公安工作的着力点和前进方向,发展先进警力这一问题有感而发.发展先进警力,公安机关领导干部必须具有关注世界的宽广视野,把握全局的战略头脑,勇于开拓的创新精神,统筹协调的组织能力,果断科学的决策能力,脚踏实地的工作作风和坚实广博的知识基础等综合素质;发展先进警力,必须建立一套能系统落实所有以严治警的法定规范的程序性制度;发展先进警力,必须科学合理地配置警力,切实解放警力.