体育锻炼对改善心血管机能的作用——我院中老年教师体检调查

根据世界卫生组织的材料表明,发达国家死亡人数中有一半死于心血管病。近些年来,随着我国人民生活水平的逐步提高,饮食结构也发生着很大变化,心血管的发病率呈上升趋势。根据有关医学专家介绍,目前北京市的心血管病死亡率居各种疾病之首。那么我院教职员工身体健康情况如何?笔者统计了1990年5月份中国红十字会体检中心对我院35岁以上的教职工体检卡片,结果发现:体查人数220人,查出患有疾病人数135人,占体查人数的61.4％,而患心血管疾病59人(其中心脏方面病34人,脑、血管病25人),占所患病人数43.7％。另外对1989年10月间我院部分教师、干部在天坛医院体检卡片统计发现,体查人数25人,患心脑血管病19人,占体查人数的76％。这些数字     

运用“双因素理论”提高高职教师的积极性

能否提高高职教师的积极性是高职教师管理中的一个重要因素。在目前高职教师中出现“干与不干一个样”、“干好干坏一个样”等消极现象的主要原因不是职工素质不高,而是因为管理者过分依赖保健因素,忽视了激励因素的作用。在合理利用保健因素的前提下,有效发挥激励因素的作用运用,目标激励、科研激励、公平激励、典型激励、情感激励等途径能够激发高职教师在工作中的积极性。     

美国教师福利制探析

经过200余年的发展,作为薪酬体系一部分的美国教师福利制已日臻完善。它主要包括法定常规福利、健康福利制、储蓄福利等七个方面。美国教师福利制体现了分类细密、制度健全、激励得当、与时俱进的特点,很多值得我们借鉴。我们首先应该倡导以人为本、全面关怀教师;其次,要加大教育投入,加强对教师福利的法制化和市场化管理。     

浅议思想政治教师的人格魅力

教师的人格魅力对学生有着极大地吸引力,从教师人格魅力的内容分析了优秀教师所具有的品质和内涵,从教师人格魅力对学生的影响阐释了教师人格魅力的重要性。在现今新课改的背景下,教师的质量决定着教育的质量,影响着学生的未来发展。文章从教师的角度,分析了我们的教育需要什么样的教师,才能促进学生的继续发展。     

仙力糖安胶囊治疗2型糖尿病的临床研究

随着人们生活方式的改变,糖尿病的发病率逐年增加,已成为严重影响人类健康的主要疾病.由于本病病因复杂,到目前为止,仍无非常有效的治疗方法.中医药治疗本病有一定的优势,我们通过观察研究,提出了阳虚是本病的基本病机[1],研制了温肾健脾活血的仙力糖安胶囊,临床观察发现,该药对2型糖尿病有一定的临床疗效,现报告如下.     

试论教师教育观念的发展

根据教育理论的发展,我们可以把教师教育观念的发展分为以下三个阶段:教育观念的自我经验阶段、教育观念的他人权威阶段和教育观念的自主建构阶段。通过对教师教育观念发展阶段的分析,我们可以看出,新世纪的教师面临的是一个思想多元的时代,教育观念也进入了一个自主建构的阶段。面对多样化的教育观念,教师必须学会选择,学会思考,学会将外在的教育理论内化为教师自身的教育观念,实现教育观念的转变,并真正用新的教育观念指导教学实践。     

北京市小学教师教育发展研究

世纪之交,重新审视北京市小学教师教育发展的经历,总结其中的经验教训,展望未来北京市小学教师教育发展的趋势和可能,构建跨世纪北京市小学教师教育新体系,是我们面临的战略任务。本文着重从跨世纪北京小学教师教育发展的趋势,任务和对策等方面进行论述。     

走向教师成长的教师评价

教师评价是对教师工作现实或潜在的价值作出判断的活动,目的是促进教师的专业发展和教学效果,从而促进教师的成长。传统的教师评价漠视教师成长,造成教师生命个体的异化。因此,促进教师成长应从多元的评价视角,充分尊重教师个性,让教师真正参与到教师评价中,以形成性评价为主要范式,从而促进教师成长。     

教师的个性塑造

人的个性指个人稳定的心理特征（如气质、性格、志向、兴趣、爱好等）的总和，是不同于其他人的精神、行为、语言等素质的特殊性。教师的个性，可以在两个层面上进行讨论：一是在全社会中，教师与其他职业者相对而言所表现出来的独特性，我们称之为“教师群体个性”；一是在教师职业中，每个人所表现出来的独特性，我们称之为“教师个体个性”。一、教师群体个性教师群体个性包括相关的四个方面：献身教育、自律意识、纯情童心、安贫乐道。（一）献身教育关于教师的事业特点，人们作了许多比喻：有人说教师是蜡烛照亮了别人，消耗了自己；有…     

浅谈函大教师如何发挥好主导作用

函授质量是干部函授教育的生命,而搞好面授教学发挥好教师的主导作用则是提高函授质量的关键。面授教学质量的高低主要取决于教师的素质。目前,干部函授教育的不断发展,对教师素质的要求越来越高。因此,教师本身必须不断加强素质修养。 第一,加强思想修养。这是由干部函授教育的特性所决定的。我们的学生来源是党政机关和企事业单位的     

浅谈大学英语教师自主发展策略

教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。促进教师自我发展的途径有多种形式。教师的个人努力是关键,教师的自我发展可以通过多种途径实现。如何快速地促进教师的专业发展,需要我们不断地总结和研究。     

中美教师评价制度比较研究

从评价内容、评价标准、评价主体、评价程序、评价方法比较和分析中美教师评 价制度的差异。针对我国教师评价现状,我们应借鉴吸收美国教师评价制度。     

浅议践行社会正义在教师教育中的重要性

教育所进行的实践对于被教育者的一生都有着重大的影响。教师在教育如何进行中是最基础、最重要的因素，因此，他们的道德承诺，将会极大地影响学生的生活。如果我们想在我们的社会和我们的学校践行社会正义，就必须要考虑什么是实现教师教育中社会正义的手段，如何教育教师促进而不是妨碍社会正义。文章从正义与社会正义的含义入手，提出了社会正义在学校及教师教育中的重要作用，简要分析了教师教育与社会正义的理论关系，并对教师教育中践行社会正义的重要性从三方面进行了分析。     

构建教师继续教育的市场化机制

建立具有中国特色的教师继续教育体系必须从我国实际出发,即要求我们从社会发展的现实性出发,进行教师继续教育改革和发展。违背或脱离现实条件及其可能性,都会产生失误或挫折。 一、教师继续教育市场化机制的基本特征 市场经济条件下,教师继续教育市场化机制的基本特征为,资源市场化、办学多元     

大学英语教学改革应关注英语教师的行为研究

教师的教学行为决定着教学的有效性。在大学英语教学改革进入成果推广的阶段性实践中,需要高度重视对改革成果的具体实施者——大学英语教师群体的研究,英语教师的教学行为是英语教学理念、课程改革成果演变成学生学习成就的关键,只有密切结合大学英语教学改革,深入广泛地开展对教师英语教师行为的研究,我们才能真正实现大学英语教学改革的成果目标。     

做好教师选聘工作 确实保证教学质量

保证教学质量,是山东干部函授大学的生命线.为了实现总校领导提出把干部函授大学办成第一流成人高校的要求,我们认为必须做好教师的选聘工作,确实保证教学质量。首先,确定选聘的基本原则。根据干部函授大学的特点,结合我区的实际情况,在选聘教师工作中我们确定了“以本地为主,内外结合,选聘较高水平教师任教”的原     

试述工作犬健康保健体系的构建

工作犬健康保健体系是应用动物疾病预防与保健知识构建的科学体系,能在改善工作犬健康方面起到十分重要的作用.对工作犬健康保健体系的研究主要包括的概念、重要性及其构建方法等内容,而工作犬健康保健体系的具体架构和建立方法主要包含环境安全、防疫、营养保健、训练出勤健康保障四个方面,对工作犬健康保健体系的研究.     

论我国教师专业化背景下教师专业伦理教育

专业伦理是教师专业化的重要内涵,是衡量教师专业发展的标准之一。但是,我国在教师专业化发展中却忽视了对教师专业伦理的教育。因此,应该加强教师专业伦理的建设,制定科学而系统的教师专业伦理教育方案,以提升职前和在职教师的专业伦理水平。     

教师专业发展：教师成为研究者

“教师成为研究者”这一命题，不仅是时代对教师的要求，更是教师自身专业发展的需要。教师在工作中积极提高自我反思的意识和能力，并结合自己的工作实际，寻找问题，开展教育科学研究，是现代教师专业发展的重要途径。     

某市警察训练机构在职民警员工身体健康状况的分析与讨论

近年来某警察训练机构在职民警员工的健康体检结果虽然显示心血管疾病、呼吸道疾病、肝功能疾病、高尿酸血症等疾病发病率总体呈下行性发展变化,但高血压、高血脂、高血糖以及甲状腺等代谢和内分泌疾病、腰腿痛等疾病发病率却上升明显。建议该机构民警员工在工作之余,提倡健康的生活方式,对出现的疾病进行有针对性干预治疗,重视防治重点疾病,在民警员工中广泛普及医学保健知识。