百年未有之大变局与世界社会主义

苏联解体、东欧剧变是世界社会主义运动史上的重大教训与经验,但社会主义并未因此终结,且力量不断蕴积,在低潮中持续复兴。当今世界正处于大发展大变革大调整的时期,是百年未有之大变局,透过历史的烟云,我们依然处在马克思主义所指明的历史时代,世界社会主义的发展机遇与挑战并存,道路的曲折与前途的光明辩证统一。中国特色社会主义进入新时代,这意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发蓬勃生命力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。     

全球化与21世纪中国特色社会主义

全球化作为一个客观历史过程，它是一把双刃剑。在全球化背景下，21世纪中国特色社会主义既面临着国家安全、意识形态等方面的挑战和风险，同时也为我国加快改革开放步伐，实现跨越式发展提供了难得的机遇。面对全球化冲击，我们唯一正确的选择就是：抓住机遇，迎接挑战，积极参与全球化进程，运用马克思主义全球化观念，实施创新战略，努力开创21世纪中国特色社会主义理论思维的新境界。     

“挑战—回应”:当代全球化与中国特色社会主义的互动

全球化是在中国特色社会主义发展过程中最显著的时代特征之一。很明显,中国特色社会主义不是在一个封闭的体系中形成和发展的,恰恰相反,它是在当代全球化的世界图景中不断生成和拓展出来的。从某种意义上说,中国特色社会主义是对全球化进行主动回应的产物。在当前世情、国情、党情发生深刻变化的背景下,我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有。要在当代全球化语境下坚持和发展中国特色社会主义,必须积极利用全球化带来的发展机遇,正确回应全球化带来的风险挑战。这就要求我们要立足新的实践,直面新的现实,把思考问题的视野放在当今全球化时代所提出的最迫切的问题上,把握全球化发展的新趋势,注重对全球化带来的新情况、新问题的及时、有效的回应。可以说,"挑战—回应"是中国特色社会主义独特的发展方式,回应挑战是发展中国特色社会主义的新契机。     

21世纪社会主义运动结构剖析

本文认为,21世纪存在着四支促进社会主义事业发展的主要力量和一支可借助的力量.每支力量中存在着不同因素.这些力量之间的相互渗透、交织、影响,形成了21世纪发展社会主义事业总体的力的动态结构.在这个总体结构中的力量呈三种形态存在.呈三种形态存在着的力量在总体结构中的地位不同,作用也不同.对21世纪社会主义事业发展起牵引、推动、附助三种作用的力量之间相互影响、制约,形成了一个"合力团".在这个"合力团"中,存在着一个将三种力量连接起来的链条,而这个"合力团"本身又具有四个特点.     

加快培养领导者的战略思维能力

一、培养领导者战略思维能力是时代的客观要求 目前，我们正处在世纪之交的重要历史时期。我们党正面临着改革、发展、稳定的繁重任务，面临着世界范围综合国力的激烈竞争和挑战，面临着执政、改革开放和发展社会主义市场经济的严峻考验。因此，无论从世界形势看，还是从国内的发展看，我们都处在一个深刻的历史大转折时期。这是新旧世纪交替当今时代的鲜明特点。社会主义事业的兴衰成败，关键在党，关键在领导干部。而建设有中国特色的社会主义，这是一项全新的事业。马克思没有讲过，前人没有做过，其他社会主义国家没有干过。这样一项伟…     

学习贯彻"三个代表"重要思想的几点认识和体会

一、"三个代表"重要思想的形成和发展是历 史的必然 千年交替,世纪更迭,进入21世纪的世界和中 国都已发生并继续发生着一系列重大而深刻的变 化,我国在推进中国特色社会主义建设道路上也 面临着许多新情况、新问题和新挑战,实践的发展 又一次呼唤理论的创新。反映时代变化,回答现实 问题,总结实践经验,对马克思列宁主义、毛泽东 思想、邓小平理论进行理论创新,永葆共产党的先 进性和创造力,就成为中同共产党人的神圣职责。 "三个代表"重要思想,正是江泽民同志为代表的     

习近平对中国特色社会主义的坚持和发展

党的十八大后,习近平高举中国特色社会主义旗帜,在实践中不断回答坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的时代之问。他强调中国特色社会主义的最本质特征是中国共产党的领导,中国特色社会主义是近代以来中国社会的必然选择,强调"四个自信",反对和抵制否定中国特色社会主义的言行。他对中国特色社会主义的坚持和发展引领科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。     

文摘

正姜辉:21世纪世界社会主义走向振兴的中流砥柱中国特色社会主义在每个重要历史节点都对世界社会主义发挥了至关重要的历史作用,是21世纪世界社会主义最有作为、最为重要的组成部分。20世纪80年代末90年代初,苏联解体、东欧剧变,社会主义失败论、历史终结论一度甚嚣尘上,"中国崩溃论"不绝于耳。然而,中国顶住了巨大压力和挑战,成功坚持和发展了社会主义。中国共产党人带领中国人民开创了中国特色社会主义道路,以实际行动挽救和捍卫了科学社会主义。21世纪初,国际金融危机引发了资本主义世界性大危机。苏东剧变引     

改革开放的逻辑与界限

正习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是21世纪的马克思主义、当代中国的马克思主义。在党领导人民推进"四个伟大"的历史进程中,这一思想展现出强大的真理力量、独特的思想魅力和巨大的实践伟力,其强大的真理力量、独特的思想魅力突出体现在对改革开放40年的经验和规律的深刻总结,其巨大的实践伟力集中体现在对新时代改革开放全面深入的推进。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,从社会主义发展规律的高度     

社会主义核心价值观视阈下的“中国道路”探索

实事求是、群众路线、改革开放是"中国道路"之"中国"的特质所在。"中国道路"与社会主义核心价值观在终极价值目标、产生基础以及具体层面相契合。物化意识以及社会主义核心价值观社会影响力的削弱,是"中国道路"面临挑战的价值原因。加强中国特色社会主义主流价值观建设,是从价值层面应对"中国道路"面临挑战的有效措施。     

论马克思主义生命力的现实挑战

马克思主义诞生160多年来,有过辉煌灿烂的标志性事件和发展历程,从而显示了蓬勃绚丽的生命力;但今天仍然面临着众多挑战,需要我们加以冷静思考。具体表现在:苏东剧变使整个世界社会主义运动陷入低潮,使发达国家共产党的力量大大削弱,使马克思主义遭到空前的质疑和挑战;经济全球化带来的科技进步反问着马克思主义的资本"危机"理论,带来的全球一体化质疑着马克思主义的"阶级斗争学说",带来的文化多元化挑战着马克思主义指导地位的一元化;当代社会思潮中"左"倾思潮对马克思主义的扭曲,右倾思潮对马克思主义的演变,"中间道路"的民主社会主义对马克思主义的冲击;当代中国社会问题如党风政风问题、公共危机问题、社会民生问题也严峻地考验着马克思主义的生命力。     

深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量、信仰力量和担当力量

习近平新时代中国特色社会主义思想具备以问题为导向求真务实的真理力量、不忘初心追求马克思主义的信仰力量、谋求民族复兴和世界大同的担当力量,是新时代坚持和发展中国特色社会主义,锲而不舍推进马克思主义的中国化、时代化和大众化,不断开辟21世纪马克思主义新境界的强大思想武器、不竭动力和科学指引。     

新思想引领新时代 新使命开启新征程

党的十九大是在全面建成小康社会的决胜阶段、中国特色社会主义建设关键时期召开的一次重要大会。"新时代"它标注了我国发展的历史新坐标,面临着不同于以往的新环境,担负着相比过去历史更为艰巨的新使命。时代是思想之母,实践是理论之源。在思考时代问题、完成时代任务的过程中,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想,迈向建设中国特色社会主义现代化强国的新征程。     

国外高等职业教育教学模式分析及启示

进入21世纪的历史转折时期,中国的高职教育正面临着改革和发展,需要在理论和实践的结合上探索建立适合中国国情的现代高职教育体系。如何构建具有中国特色的高职教育体系是教育行政主管部门、科研机构和高职院校面临的新课题。本文在对教学模式与教学方法的区别以及国外主要高职教育教学模式分析的基础上,对如何构建我国高等职业教育教学模式进行思考。     

第三届“当代世界与社会主义”研讨会

<正>为深入开展习近平总书记在全国党校工作会议讲话中提出的"如何看待马克思主义真理性"等13个理论问题的研究,推进发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义,由中共中央编译局马克思主义研究部、中国浦东干部学院中国特色社会主义研究院、上海市中国特色社会主义理论体系研究中心联合主办的第三届"当代世界与社会主义"研讨会于近日在上海召开。会议围绕"发展21世纪马克思主义"展开研讨。中国浦东干部学院常务副院长周仲飞教授,中共上海市     

论全球化与中国特色社会主义建设

经济全球化是世界经济发展的新阶段，是经济现代化的重要标志，是发达经济的基本态势。当今世界任何国家的发展，都离不开与其它国家的交流与合作。全球化向社会主义提出了严峻的挑战，但也提供了良好的机遇。全球化将是21世纪世界社会主义的助产婆，中国应该弄全球化之潮，使中国特色社会主义经济融入全球经济，并力争在21世纪领其风骚。     

21世纪科技发展与中国社会主义文明

21世纪 ,信息技术迅猛发展 ,生物技术揭开生命奥秘 ,新材料成为人类文明大厦基石 ,这种科技发展态势使我国社会主义文明面临着发展的大好机遇和严峻挑战。我们只有解放思想 ,勇于创新 ,才能使中国社会主义文明快速健康地发展     

中国特色社会主义的兴起和面临的新挑战

中国特色社会主义是我们党在时代主题发生重大转变 ,传统社会主义模式遭受严重挫折 ,科学社会主义面临巨大挑战的情况下 ,在中国土地上发展起来的一种在形式和内容上都大大有别于传统社会主义模式的新的社会主义实践模式。如果说苏联东欧社会主义的失败宣告了传统社会主义模式历史使命的结束的话 ,中国特色社会主义实践模式的兴起 ,则昭示了社会主义的新生 ,给世界社会主义运动注入了新的生机和活力 ,带来了新的光明和希望。进入 2 1世纪以后 ,中国特色社会主义再次面临科技革命的新发展、资本主义的新发展、民主社会主义的新发展的新挑战 ,对中国特色社会主义提出了新的更高的要求。正是应对这些新挑战和新要求 ,以胡锦涛为总书记的新一届党中央 ,提出了“坚持以人为本 ,树立全面、协调、可持续的发展观 ,促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观。这一发展观集中概括了我们党关于我国社会主义在新世纪、新阶段发展的本质、目的、内涵、战略、道路、方法的总体思路和根本观点。反映了我们党对人类社会发展规律和社会主义建设规律的进一步深化。坚持以这一新的科学发展观为指导 ,我们就一定能够战胜新世纪提出的各种新挑战 ,取得中国特色社会主义的最后胜利     

新时代中国特色社会主义与21世纪马克思主义

中国特色社会主义经过长期发展进入新时代,中国共产党人在理论、实践、制度等各方面推进马克思主义和科学社会主义新发展。一是从理论贡献看,习近平新时代中国特色社会主义思想是21世纪马克思主义的科学理论形态。在当代中国,坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持马克思主义、真正坚持科学社会主义。二是从实践贡献看,新时代中国特色社会主义是21世纪世界社会主义走向振兴的中流砥柱。随着中国日益走近世界舞台的中央,新时代中国特色社会主义是21世纪世界社会主义最为重要、最有作为的组成部分,是做出原创性贡献的伟大事业。三是从制度贡献看,新时代中国特色社会主义全面展示21世纪社会主义制度的优越性。中国特色社会主义制度必将更加成熟更加定型,也更加完善,其优越性和优势得到更加充分的发挥和体现,中国特色社会主义制度以其独特的制度成果丰富了人类制度文明的宝库,是对人类历史发展和人类文明进步的巨大贡献。     

迎接理论武装工作新高潮

高举邓小平理论伟大旗帜,是十五大的灵魂。用邓小平理论武装全党,教育干部和人民,是一项长期的根本任务,是实现十五大提出的各项战略目标,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪的可靠保证。 我们党历来都非常重视理论学习。每当革命和建设发展到一个重大转折时期,全党面临新的形势和任务的时候,更是特别强调加强理论学习。