对推进司法类警察职业学院学生素质教育工程的思考

加强素质教育是提高高职教育质量，办好人民满意的高职教育的必然要求。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中要求：“高等教育要重视培养大学生的创造能力、实践能力和创业精神，普遍提高大学生的人文素养和科学素质。职业教育和成人教育要使学生在掌握必需的文化知识的同时，具有熟练的职业技能和适应职业变化的能力。”因此，把素质教育作为高职教育的重点，     

对大学生社会实践活动的思考

最近中共中央、国务院制定了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。《决定》明确提出 :实施素质教育要“以培养学生的创新精神和实践能力为重点” ,“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业能力”,“各级各类学校要从实际出发 ,加强和改进对学生的生产劳动和实践教育” ,“高等学校要加强社会实践 ,组织学生参加科学研究、技术开发和推广活动以及社会服务活动” ,大学生社会实践活动正成为高校学生素质教育的重要内容和有效途径。一、充分认识高校学生社会实践的重要意义社会实践对于加强高校学生思想道德修养 ,了解…     

思想政治教育在素质教育中的地位及其实现途径

一 .素质教育的构成随着我国教育改革的逐步深入 ,以人为本 ,以培养人为主要目的已成为一种崭新的现代教育理念 ,以“加强素质教育 ,争创质量意识”为核心的教育改革新观念亦逐渐确立。这就要求高校不断为国家培养德才兼备、身心健康的高素质复合型人才 ,因此全面推进素质教育就成为高等教育的重要课题之一。概括地说 ,素质的内容应包括人的知识、智慧、能力、人格、身体和心理素质等方面。这几方面的有机统一与和谐发展才能促进学生的全面发展 ,即综合素质的提高。具体地讲 ,素质应包括 :思想道德素质、文化专业素质、身体心理素质以及创新…     

对法律人才素质教育的思考

时代的发展,知识经济的到来,使素质教育成为当今各国教育界关注 的热点问题。素质教育的目标是培养具有创新能力、全面和谐发展的人。法律工作 者特殊的工作性质要求法律人才必须具备较常人更高的综合素质,而这首先依赖于 教育工作者自身素质的提高。为此,应改革我国法律高等教育的现状,以适应２１世 纪社会对法律人才的需要。     

提高教师素质之我见

国家已明确要求全面推进素质教育。要搞好全民族的素质教育,关键取决于“人类灵魂工程师”——光荣的人民教师的素质如何。教师素质是当前十分重要而又必须重点解决的问题。教师素质提高了,“科教兴国”战略才能真正落到实处。     

创新学生工作机制 全力推进素质教育

自全国第三次教育工作会议召开和《中共中央国务院深化教育改革全面推进素质教育的决定》颁布以后 ,我国教育尤其是高等教育改革进入了新一轮的发展时期 ,全面深化高校内部教学及管理体制改革 ,以适应素质教育发展的客观要求 ,已成为高教界的共识。高校学生工作 ,作为育人的有机组成部分 ,要充分发挥其在素质教育中的基础性和先导性作用 ,必须不断加以创新 ,以积极适应变化发展的形势 ,增强工作的针对性和效性 ,积极推动素质教育的全面实施。一、以德育为核心 ,着力培育大学生的创新精神和实践能力随着社会的发展和素质教育的推进 ,人才的社…     

统一司法考试与我国法学教育发展的定位——我国多层次兴办法学教育的反思

一、引言 :统一司法考试引发的法学教育改革话题2 0 0 1年 7月 ,全国人大常委会第 2 2次会议通过了《中华人民共和国法官法》修正案和《中华人民共和国检察官法》修正案 (两法修正案将于 2 0 0 2年 1月 1日正式生效 ,以下分别简称为“新《法官法》”和“新《检察官法》”)。① 随后 ,最高人民法院、最高人民检察院和司法部 (以下简称“两院一部”)联合发布第 1号公告 ,决定不再单独组织初任法官、初任检察官和律师资格考试 ,从 2 0 0 2年开始实行统一的国家司法考试。最近 ,“两院一部”以第 2号公告的方式联合发布了《国家统一司法考试实施…     

成人高校素质教育的思考与探讨

随着知识经济时代的到来和科教兴国战略的实施，给我国高等教育事业带来了新的机遇，提出了新的挑战。加强素质教育，培养德智体诸方面全面发展的跨世纪高素质人才，是摆在我国高等教育包括成人高等教育面前的重大课题。对高校学生进行素质教育已成为理论界、教育界的共识并得到了全社会的认同，实践中也不乏成功经验。由于成人高等教育不同于普通高等教育，成人高校的培养对象也不同于普通高校学生，决定了在成人高校实施素质教育有其自身的特点，本文试对在成人高校实施素质教育的必要性进行粗浅的分析，并对如何实施素质教育进行一点探索…     

浅论公安高等院校的素质教育

实施素质教育是我国高等教育当今发展的主要趋势。公安高等教育作为我国高等教育的重要组成部分,也同样面临如何实施素质教育,为公安机关培养高素质人才的问题。本文分析了我国公安教育的现状,指出实施素质教育的重要性与必要性;论述了现代警察素质的基本要求,对公安高等院校实施素质教育的对策作了探讨。     

中国行政法治改革的重点举措

“依法行政”、“法治政府”这些概念，在中国提出有十多年的时间了．最早是在1999年国务院发布《关於全面推进依法行政的决定》，提出了“依法行政”的要求。2004年国务院发布了《全面推进依法行政实施纲要》，这个纲要对依法行政提出了一些具体的基本要求，还有一些保障措施，尤其提出要用十年左右的时间，基本建成法治政府的目标。之後...     

上海市人民代表大会常务委员会关于修改《上海市产品质量监督条例》的决定

上海市第十一届人民代表大会常务委员会第三次会议审议了市人民政府提出的《上海市产品质量监督条例修正案(草案)》,决定对《上海市产品质量监督条例》作如下修改和补充: 一、增加一条,作为第三十四条: “对违反产品准产证制度的行为,按照下列规定予以处罚; “(一)未经批准,擅自生产实行产品准产证管理的产品的,责令停止生产,没收违法生产的产品和违法所得,并处以产品价值百分之十五至百分之二十的罚款;     

加强和改善政治理论课全面推进高校素质教育

全面推进素质教育 ,培养适应二十一世纪现代化建设需要的社会主义新人 ,这是新世纪对教育的要求。实施素质教育 ,就是全面贯彻党的教育方针 ,以培养学生的创新精神和实践能力为重点 ,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。因此 ,在实施素质教育中 ,学校不仅要抓好智育 ,更要重视德育。江泽民同志最近指出 :“要说素质 ,思想政治是最重要的素质 ,不断增强学生的学国主义、集体主义、社会主义思想 ,是素质教育的灵魂”。①这是党中央总结历史经验之后提出的一项重要方针 ,对加强和改进高校的思想政治工作 ,全面…     

上海市人民代表大会常务委员会关于修改《上海市鼓励引进技术的吸收与创新规定》的决定

上海市第十一届人民代表大会常务委员会第三十六次会议审议了市人民政府提出的《上海市鼓励引进技术的吸收与创新规定修正案(草案)》,决定对《上海市鼓励引进技术的吸收与创新规定》作如下修改: 一、第十条修改为:“市各有关部门用于技术进步的其他专项资金,应当确定高于百分之十的比例用于鼓励吸收与创新,重点支持引进高新技术的研究开发、成果转化和认证。”     

以人为本与法治理念的提升

中国共产党的十六届三中全会通过的《中国共产党关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》(以下简称《决定》)指出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”①。这一重要思想的提出,是对马克思主义人文观的继承和发展。马克思主义者一向重视人在国家和社会发展中的主导作用。马克思指出:“主体是人,客体是自然”②,“人是人的最高本质”,“人的根本就是人本身”③,人作为主体不能不把自身作为衡量一切事物的尺度和标准,视自己类的需要为一切活动的出发点。具体到国家和法,理应是“以人为本”,从人…     

强化人大职能 构建和谐社会

党的十六届四中全会作出的《关于加强党的执政能力建设的决定》,不仅对党的建设新的伟大工程提出了一系列新思想、新要求、新举措,而且对社会主义现代化建设提出了十分重要的新概念、新内容、新布局,这主要就是:强调建设社会主义和谐社会,激发社会活力,增强党的执政基础,实现党的根本任务。党的十六大在提出全面建设小康社会的目标时,就把“社会更加和谐”作为其中的重要内容,还提出要“促进人与自然的和谐”,并且强调“社会主义司法制度必须保障在全社会实现公平和正义”。这次在《决定》中进一步阐明了建设和谐社会的基本要求和价值目标,…     

立足新教材,深化高等教育成人英语教学改革——兼评新编全国成人高校统一《英语》系列教材

面向二十一世纪的高等教育的成人英语教学是深化教学改革,全面推进素质教育的一个重要组成部分。面对新世纪的挑战,更新教育观念,采用新的教学手段以提高高等教育成人英语教学质量,势在必行。应在把握新编全国成人高校统一教材《英语》主教材及其多媒体教学与辅导光盘特点和意义的基础上,从四个方面深化高等教育成人英语教学改革:重视以文化教育为主的“素质教育”;着重学用结合,培养学生的语言交际能力;充分利用多媒体课件进行教学;充分发挥新编《英语》主教材多媒体课件的优势,努力弥补其不足。     

领导干部要敢用老百姓杯子喝水

我们经常说中国发展进入到问题多发阶段，改革进入了深水区，很难一伸手就摸到石头了，因此就要“潜水”，进行深入的调查研究。我们党是靠调查研究起家的。《毛泽东选集》第一卷的奠基之作是两篇调查报告，第一篇是《中国社会各阶级的分析》，第二篇是《湖南农民运动考察报告》。而《反对本本主义》第一个标题、第一句话就提出，“没有调查，没有发言权”。我们党所有的正确决策，都是遵循实事求是的思想路线，认真调查研究，科学决策、民主决策的结果。陈云同志说过，“要用百分之九十以上的时间研究情况，用不到百分之十的时间决定政策”，这是很有见地的，     

试论非智力因素在学生素质教育中的作用

中共中央、国务院关于“深化教育改革 ,全面推进素质教育”的决定指出 :“全面推进素质教育 ,是我国教育战线的一场深刻变革 ,是一项事关全局 ,影响深远和涉及社会各方面的系统工程”。笔者认为 :由“应试教育”到“素质教育” ,这是党中央在世纪之交向全国的教育工作者发出的伟大号召 ,是中国现代教育史上的一场伟大的革命。它标志着 :为应试而教 ,为应试而学”的中国传统教育思想和教学模式的彻底摒弃 ,和“以德育为核心 ,以创新精神和实践能力为重点”的素质教育新模式的形成和确立 ,必将对新世纪中国的国民教育和国民素质 ,对中国的社会…     

浅谈审判中心主义诉讼模式下公诉人的素质建设

2014年10月23日,中共中央发布了《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,提出推进以审判为中心的诉讼制度改革,这对公诉人的素质建设提出了更高要求。公诉人的素质建设包括公诉理念、公诉思维、公诉能力、公诉形象四个方面。     

中小学心理健康教育存在的问题及对策研究

中小学开展心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要。这就要求我国中小学在开展心理健健康教育过程中,必须认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真分析现阶段中小学心理健康教育所面临的困惑和问题,积极探索一系列行之有效的应对措施,促进中小学心理健康教育水平的提高。