重大疫情信息传播中“部分青年网民”的缺位风险及应对策略

作为新时代网络社会构成主体的青年网民,在重大疫情信息传播过程中发挥着重要作用。但受信息传播意愿不足、线上及线下法治联动等因素的影响,"部分青年网民"在重大疫情信息传播过程中存在缺位现象。这不但会导致"部分青年网民"与现实生活脱离,更会对整体青年网民的社会化带来消极影响。因此,有必要从价值观层面加强引导,激发"部分青年网民"的社会意识;发挥"疫情话题领袖"的引领作用,建立正能量的网络社群;依法强化"部分青年网民"的主体意识,促进网络社会良性运行;激发青年学生网民的责任感,唤醒"部分青年网民"的理性回归。     

可视化技术与“两微一端”舆情传播机制

<正>随着技术发展,互联网与新媒体进入到"大数据""移动互联"和"社交媒体"的全新时代。"两微一端",即以微信、微博和新媒体客户端为代表的移动社交媒体持续发力,使互联网的信息增殖与传播呈现出全新的面貌。当前,中国有近7.3亿的网民,其中有5亿多的微博和微信用户,用户每天发布的信息达到200多亿条,已经超过传统媒体,成为民众日常获取信息、传播思想的重要渠道。伴随着社交媒体大数据的信息洪流,"两     

微信平台辟谣信息传播效果及其影响因素研究

针对日益泛滥的谣言传播现实,微信打造了由辟谣公众号和与之相关联的小程序所构成的辟谣矩阵以遏制谣言传播。通过对微信平台辟谣信息传播效率和影响效果进行实证研究分析,结果显示,在传播效率方面,虽然用户触达率较好,但封闭式的传播环境使得辟谣信息传播效率低于谣言传播效率;在影响效果方面,微信平台辟谣信息推文点赞量和阅读量仍然处于较低水平,且对公众的影响效果还有待提升。因此,提升微信平台辟谣信息传播效果应综合考虑其内容主题、情感特征、文章位置、表现形式、有无专业查证者等影响因素,同时需要政府机构、传播媒体、广大网民、行业协会等共同参与、协同发力,形成网络谣言立体治理体系。     

微信平台促进党建工作探索

当今社会已经进入信息传播快速、信息交互便捷的网络时代,伴随着智能手机的普及和可移动互联网技术的完善,微信网络信息平台正渗透进党建工作和党员干部生活的方方面面。可以说,新形势下的党建工作正在从传统的上大课、开大会、发纸质文件、座谈交流向主体性凸显的微信叙事模式转型。正因为如此,市发展改革委机关党建工作与时俱进,充分利用微信等网络微叙事方式,探索新形势下党建工作的创新之路。微信在党建工作中的意义和作用利用微信平台,创建宣传教育的新阵地。利用     

警惕网络历史虚无主义新动向

正近年来,网络社交媒体上出现了不少诋毁英雄、歪曲历史的信息。这些信息在娱乐化和自由化面具的伪装下,以更加隐蔽的方式在网络空间传播,不露形迹地影响人们的思想。深入把握历史虚无主义网络传播新趋势,采取有效对策,是新时代牢牢掌握意识形态工作领导权的重要课题。网络历史虚无主义的发展趋势从传播主体上看,由知名人物向普通网民转变。过去历史虚无主义的传播主体大多是拥有话语权、能影响其他人的知名人物。在"人人都有麦克风"的自媒体时代,知名人物垄断话语权的局面被打破,历史虚无主义传播主体向普通网民转变。     

基于高校微信公众平台的大学生主流意识形态传播策略研究

在互联网高度发达的时代,高校微信公众平台在信息传播中起着举足轻重的作用,对大学生的学习、生活、价值观等方面已经产生重要的影响,已然成为大学生主流意识形态传播的新阵地。作为新兴自媒体,微信公众平台具有独特的优势和功能,高校在充分利用其对大学生主流意识形态传播带来的机遇的同时,也应深刻认识到它带来的挑战。随着高校微信公众平台地不断普及,其在运用和管理过程中也存在一定的问题。面对这样的严峻形势,如何创新高校微信公众平台在大学生主流意识形态传播应用中的策略和路径成为当下亟待解决的问题。     

“微时代”政府、媒体与公众互动关系探析

互联网信息与通讯技术的迅猛发展催生了以微博和微信为代表的"微时代"的到来,进而吸引越来越多的政府机构、传统媒体与社会公众加入到微媒体行列。"微时代"在给人们传播信息带来丰富性与便捷性的同时,也给政府治理、媒体自律、公众参与带来严峻挑战。在说明"微时代"对政府、传统媒体与公众产生不同影响的基础上,梳理"微时代"背景下政府、媒体与公众互动关系现状,进而深入分析政府与媒体、媒体与公众、政府与公众在互动中分别存在的问题,并据此提出优化其互动关系的思路、建议,具有重要意义。     

网络传播：特点、问题与规范

在信息化时代，网络传播在社会生活中起到了一定的积极作用，但也带来了不少社会问题，如：虚假信息泛滥，侵权现象严重，犯罪现象难以杜绝等。当前，应从强化网络新闻媒体的职业操守、完善网络传播法律法规体系、构建网络传播行业自律治理模式等方面对网络传播进行规范。     

基于微信平台的大学生“微”党建工作路径探析

"互联网+"的新时代背景,催生了一批新型的媒体形态和传播手段。其中,微信平台等"微"媒体受到了大学生群体的追崇。在新形势下,将高校传统党建与微信平台相结合,因时而进,探索大学生"微"党建工作模式,无疑是高校党建占领网络阵地的有益尝试。本文通过分析当前高校党建模式存在的问题及学生党员的特点,立足于"微"媒体基本概况,探讨"微"媒体+党建模式的必要性与重要性,探索通过微信实现"微"党建工作模式的路径与方法。     

我国网络意识形态安全面临的问题与挑战

其一,网络新媒体使意识形态的传播和发生方式发生了革命性变化。从传播时间上看,微媒体、自媒体时代的到来使得大量的社会信息资源能以最快的方式得以社会化传播;从传播空间上看,网络新媒体缩短了空间地域限制所造成的信息传播障碍,大大降低了信息交流和获取成本;从传播方式上看,网络新媒体通过建立双向沟通机制,实现了信息传播者和接受者之间有机的互动和交流;从传播形式上看,网络新媒体更加立体化、形象生动,增强了信息传播的感染力和吸引力。这都使在传统意     

微文化语境下大学生社会主义核心价值观的培育

微文化是随着微博、微信等新媒介的诞生和普及而出现的,对大学生社会主义核心价值观的培育发挥着十分重要的积极作用,但由于相关法规制度不健全、信息过滤手段缺乏等问题,使得微文化传播同时也对大学生社会主义核心价值观培育形成挑战。因此,高校必须因势利导,积极运用微媒体平台,创新思想政治教育方式,加大对校园微文化的监管力度,提高大学生对社会主义核心价值观的认知和践行能力,使校园优秀微文化释放出更多的社会正能量。     

中国百家网站签署自律公约

中国140家网站代表近日在北京签署抵制非法网络公关行为自律公约。公约谴责非法网络公关行为,倡议互联网从业单位和广大网民营造文明诚信的网络环境。     

我国网络舆论监督的问题及对策

网络在给社会带来巨大利益的同时,也产生了一些负面影响。我国网络传播中存在着真实可信度低、舆论"一边倒"、网民言论情绪化等问题,需要完善法律制度、加强网络管理、加强媒体互动、引导行业自律,从而为社会营造一个良好的网络舆论环境。     

传播语境中研究生思想政治教育“三微”平台的构建

研究生作为高校的特殊群体,其思想领域呈现出较为复杂的特质,在以微博、微信、微视频为代表的"三微"媒体技术迅猛发展的背景下,进一步加强研究生思想政治教育尤为重要。文章立足于现代传播语境,剖析传统语境下研究生思政教育现状,从教育者的能力建设和教育载体的平台建设角度,探讨研究生思想政治教育"三微"平台的构建。     

微语境下的草原文化传播

正微时代影响和改变着我们的生活,同时也提供了草原文化走出草原的空间领域。草原文化的对外传播要搭乘微时代发展的顺风车,树立微理念,着力微创作,培育微受众,从而提升和扩展草原文化的传播力与影响力。一、树立微理念,提升草原文化传播队伍的微素质微媒体、微技术是草原文化微传播的重要平台和技术支撑,草原文化传播应利用好技术优势带来的众多便利,借助微传播实现草原文化载体的创新发展。     

用法治思维和法治方式引导自媒体舆论的研究

<正>当前,以微博、微信、移动客户端为代表的自媒体在我们社会生活中无孔不入。作为公众表达利益诉求和社会关切的便捷平台,自媒体已经成为网络传播最活跃的主体和新兴舆论场,如何有效引导自媒体舆论成为当务之急。一、自媒体的概念、在国内的发展现状以及自媒体舆论的特点自媒体在百度百科上的定义为:自媒     

互联网平台:国家治理现代化的媒体回应

互联网平台不仅是技术和媒体,更是促进国家治理现代化进程的重要平台,其在大幅提高政治信息传播速度、深化扩展政治信息传播空间、激发普通群众参与国家治理热情的同时,也使政府舆论引导的效果受到制约,信息控制容易失效,有可能引发网络侵权和犯罪。为此,新媒体背景下推进国家治理现代化,应培养网络时代的"笔杆子",强化舆情监测的公开透明,完善网络化参与制度,将国家治理简化到指尖,以适应大数据时代的发展要求。     

高校微文化安全现状调查分析

以高校微文化安全为主题的网络调查结果显示,当前各高校已经开始抢占微文化这一意识形态建设的新阵地,微文化领域主流媒体得到当代大学生的信任,但同时还存在大学生微文化安全意识比较淡薄、微文化领域负面信息影响明显、高校微文化引领力不足等问题。高校应通过加强社会主义核心价值观的培育和践行,增强大学生包括"文化自信"在内的"四个自信";加强大学生的微媒介素养,增强微文化安全意识;发挥微媒体的传播优势,强化高校教育引导功能;营造良好的社会舆论氛围,发挥微媒体的正面效应。     

全媒体时代网络主流意识形态面临的风险及防范

在媒体融合的全媒体时代,全媒体传播技术已经渗透到社会生活的各个方面。全媒体时代为我国网络主流意识形态传播创造更多机遇,同时,也给网络主流意识形态带来更多风险和挑战,诸如全媒体传播极大削弱传统传播方式的有效性,西方意识形态渗透消解主流意识形态认同感,社会思潮多元话语消弭网络意识形态凝聚力,非理性碎片化传播冲击马克思主义的科学性,从而危及网络主流意识形态安全。因此,全媒体时代网络主流意识形态风险的防范需要建设高质量全媒体传播体系,优化马克思主义传播机制;培育和弘扬社会主义核心价值观,引领多样化社会思潮;加强网络道德教育,提升广大网民媒介素养和理论素养;推动意识形态人才队伍建设,发挥意见领袖正向舆论引导;加强网络内容建设,营造风清气正的网络空间。     

微博时代青年大学生价值观问题探讨

微博作为一种新型自媒体,其碎片化的语言表达、个性化的信息资源、裂变式的信息传播和社会化的媒体平台等深受广大学生喜爱,成为影响大学生价值观的重要媒介。本课题在大学生微博现状调查的基础上,深入分析微博对大学生价值观带来的正反两方面影响,最后提出构建科学的教育引导机制、舆论引导机制和政府监管机制等措施。